«Наблюдение за живым объектом. Черепаха»

«Наблюдение за живым объектом. Черепаха»

Цель: Дать детям знания о черепахе как живом существе, об её характерных признаках внешнего вида и особенностях поведения.

Материалы и оборудование: компьютер, презентация «Черепахи», специальный корм для черепах, рисунок-загадка, живая черепаха.

Ход занятия

Ребята, сегодня мы с вами превратимся в маленьких исследователей и отправимся изучать окружающий мир.

Отгадайте кто это?

«Может жить она везде,

И на суше, и в воде.

В панцире со всех сторон,

Не раздавит даже слон.

Вот, вручила Буратино,

Ключик из болотной тины.

Тяжела её рубаха,

Кто же это…»   (черепаха)

Читает записку. Ребята! Мне очень, очень грустно! Я узнала, что дети в детских садах очень мало знают про то, как мы черепахи живем! А ведь мы есть во многих мультиках и сказках! 

Давайте рассмотрим это удивительное животное. 

Черепахи – мирные, спокойные животные. Они никогда никого не кусают, не обижают. Едят траву, листья одуванчиков, сочные овощи и фрукты. Черепахи – самые медлительные и неповоротливые животные на земле. Черепаха медленно по песку ползет. Тяжеленный панцирь на себе несет. Но без этой ноши ей не обойтись, Панцирь ей поможет от врагов спастись.
Черепахи водятся в теплых странах на юге. Там ярко светит солнце и бывает долгое жаркое лето. Когда тепло, черепахи ползают по земле, ищут и едят разные сочные растения. У них толстая кожа. С наступлением холодов они забираются в норы, которые сами роют с помощью лап и спят там до весны.

На память о черепашке ребята сделали красивые поделки и показали их на выставке родителям.

            

Ребята, вы молодцы. А с кем вы познакомились? Черепахе понравилось у нас в гостях, но ей пора отдыхать. Давайте попрощаемся с ней.