Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыНабор предложений для отработки орфографических навыков

Набор предложений для отработки орфографических навыков

Скачать материал

НАБОРЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ.

1 – 2  КЛАСС. (1 – 4)

 

Отрабатываемые навыки: -   обозначение мягкости согласных на письме

-          написание большой буквы в именах, фамилиях людей и кличках животных

-           правописание слов с сочетаниями жи – ши, ча –ща, чу – щу.

Юра и дядя Миша приехали на дачу.

Пришла Настя после школы. Дома её ждёт кошка Мурка.

В Москве есть река Москва.

Дедушка Ваня идёт на рыбалку.              

В Волгу впадают Ока и Кама.

Петя и Витя играли в прятки.                   

У утки были пушистые утята.

Во дворе играет собака Жучка.                

У дома наш пёс Барбос.

В часах лопнула пружина.                        

Дядя Петя купил мне удочку.

Митя и Андрюша играют с котёнком.

Дети станут бегать в рощу, рвать щавель на лугу.

В кустах шуршит ежиха с ежатами.

Под дубом в траве уснул ёжик.

У Люды  новая юла. Она крутит юлу.

У Димы и Яши была бабушка. Бабушка купила внукам азбуку.

Аня и Серёжа Щукины едут на дачу. Они будут жить у бабушки Маши.

Шли лесом Вера и Нина. За ними бежал Пушок.

У Кати жил кот Васька. Кот был белый и пушистый.

Рыбак поймал щуку и леща. Он сварил уху на ужин.

У Маши есть собака Дружок. Она гуляет с ней по бульвару.

У Любы есть кошка Мурка. У Игоря  - собака Жучка.

Мы сидим и смотрим в окно. По небу плывёт тёмная туча.

У Алёши живёт ручная ворона. Он ухаживает за  Карой.

Алёша Чуйков и Андрей Шишкин – два товарища. Оба любят животных.

У Серёжи и Антоши новые книги. Ольга читала им стихи про льва.

Нечаева Аня любит животных. У Анюты есть пёс Шарик и собака Пушок.

Вот роща. Миша и Яша ушли в рощу. Там дети нашли ёжика.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отрабатываемые навыки: - Ь знак – показатель мягкости согласных.

 

Маленькая Наташа горько плачет.

Ольга и Валя идут гулять в сад.

Больной Шарик лежит под крыльцом.

Игорь нашёл беленький грибок.

Из гнезда выпал маленький птенчик.

В первом классе мы научились читать, писать, считать.

Малыши играют у крыльца. Коля и Витя лепят бабу. Вася взял лыжи.

Папа купил сыну новые коньки. Витя надел их и катался по льду.

У Андрюши чудесная собака. Мальчик учит Акбара служить.

Пушистый кот Васька забрался на печку. Он спит там весь день.

Рыбаки тянут сеть. Карась и два окунька выпали из сети.

Идёт мелкий дождь. Ольга смотрит в окно. У крыльца большая лужа.

Игорь и Люда – брат и сестра. Люда маленькая. Игорь уже большой.

Птицы полетели в тёплые страны. Лететь нужно очень далеко. Журавли летят день и ночь.

На дворе сильный  мороз. Метёт метель. А дома тепло. В печке тлеют угольки.

Вот и тёплые деньки. Ребята сняли пальто и шапки. Убрали коньки и лыжи.

Мальчики были в лесу. Там есть ясень и ольха. На ольхе ребята нашли гнездо.

Карась, щука, окунь – рыбы. Гусь, журавль, голубь – птицы. Лошадь, медведь, корова, олень – животные.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отрабатываемые навыки - правописание парных согласных на конце слова

 

В лесу ёж, а в реке ёрш.                     

Сторож построил шалаш.

Собака – друг человека.                      

На берегу озера хороший пляж.

У попугая большой кривой клюв.

Мальчик спешит на пруд.

На лугу стоит стог сена.

У Тани много подруг.

Зайка зимой бел, как снег.

Тарас вёз с поля овёс.

Береги нос в большой мороз.

На пруду был крепкий лёд.

Завод выполнил важный заказ.

У крыльца дома большой сугроб.

Мой дед Илья Иванович – лесной сторож.

В дождь мы прятались в шалаш.

В нашем живом уголке живут ёж, уж, ястреб, заяц, чиж, голубь.

Дети встали в круг. Они играют.

Хорош наш лес. Там много сочных трав. Вот дуб.

Костя Дятлов пошёл в сад. Там ель и большой дуб.

Пришла зима. На дворе холод. Ударил сильный мороз.

Пришла осень. Начался листопад. Медведь нашёл себе яму под деревом.

Красив парк осенью. Сколько тут берёз, дубов, лип! Деревья надели яркий осенний наряд.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отрабатываемые навыки:       - правописание безударных гласных

-          слова с непроверяемыми написаниями.

Я ищу в лесу грибы.

На цветок села пчела.

На сосне сидят птицы.

У тропы кучка рыхлой земли.

Снежный ком  упал с дерева.                     

По полю бежит от лисицы заяц.

Колхозники собрали богатый урожай.

На высоком холме раскинулась деревня Сосновка.

Лёня, Люда, Коля, Дима лепят снеговика у крыльца.

Тихо ползут над золотым полем облака.

Поля покрылись пушистым ковром.

Молодой лесок покрыт свежей листвой.

Ученики идут в парк на экскурсию.

Птицы улетают в тёплые страны.

В норе живёт лисица с лисятами.

Звонко трещат в траве кузнечики.

Из молока получают сливки, сметану, творог, масло.

Леной сторож в густой траве наткнулся на маленького зайчонка.

Ярко зеленеет на дальних полях свежая, молодая озимь.

В лесу живут дрозды, дятлы, грачи, синицы, снегири и другие пернатые.

Стаканы, тарелки и другую посуду завернули в бумаги и положили в корзины.

Ребятишки слепили из глины чашки, тарелки, ложки, стаканы.

В мебельном магазине продают диваны, кровати, шкафы, стулья.

Ноябрь. На дворе стоит глубокая осень. Скучная картина!

Люба Орлова и Игорь Дроздов – школьники. Они живут в деревне Дубки. Светлана Петровна Чайкина живёт в Тамбове. Город стоит на реке Цне.

Вдоль опушки след лисицы. Она искала добычу.

Пришла поздняя осень. В лесу скучно и холодно.

Стучат по стволам пёстрые дятлы. Скачут по ветвям рыжие белки.

Пришла осень. Учительница Мария Сергеевна идёт с классом в парк.

В парк пришла осень. Трава увяла. Цветы на клумбах пожухли.

Мальчики ищут шишки. Девочки составили букет из пёстрых листьев.

Была морозная зима. На сосне сидят птицы. Я иду по тропе.

Пушистые снега укрыли поля и холмы. Лесник Семён Иванович держит путь в лес.

Мы научили собаку водить к реке утят. Собака сидит и зорко охраняет уток.

Москва – главный город нашей страны. В Москве много улиц, переулков, проспектов. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отрабатываемые навыки - правописание слов с разделительным мягким знаком

 

Под листьями прячутся ягоды.

У орла большие крылья.

Конь Воронок бежит рысью.

Над степью кружит коршун.

Ночью ударил сильный мороз.

Тело птицы покрыто перьями.

На деревьях голые сучьи.

За окном трещат сучья деревьев.

Мама повесила бельё во дворе.

Горох вьётся около прутьев.

Мама шьёт платье в ателье.

В нашей семье одни сыновья.

У Татьяны двое братьев.

Наша  Наталья – маленькая шалунья.

Дарья и Илья – большие друзья.

Ветер разнёс птичьи перья.

В воскресенье в парке будет большое гулянье.

Хлопья снега падают на землю.

Грачи и соловьи вьют гнёзда на деревьях.

Сильный ветер срывает листья с деревьев.

Хлопья снега быстро засыпали кусты, сучья деревьев, заячьи и лисьи следы.

Дети пьют чай с малиновым вареньем и сладким печеньем.

Стало холодно. Листья на деревьях пожелтели.

Осенью птичьи дворцы опустели. Наши друзья покинули свои квартиры.

Тропинки в лесу укрыл ковёр из пёстрых листьев. Ласточки, соловьи улетают на юг.

Сороки, вороны летят к жилью людей. Скоро утренний мороз затянет льдом лужи.

Наступила осень. Дождь льёт целый день. Желтеют и падают листья.

Льют частые дожди. Осенний ветер срывает последние листья с деревьев.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отрабатываемые навыки: - правописание слов с  двойными  согласными.

 

Во дворе играет группа детей.

Инна собирала листья для коллекции.

Юннаты вырастили богатый урожай.

Ребята аккуратно убрали свою территорию.

Жужжат на деревьях пчёлы.

У Коли Никитина  красивая коллекция марок.

Наш класс светлый и красивый.

Я учусь во втором классе. У нас дружный коллектив.

Алла и Римма принесли в школу ёжика. Группа ребят решила за ним ухаживать.

По аллеям парка гуляют ребята. Группа девочек набрала разных листьев.

Прошло осеннее ненастье. Настала зима. Воют вьюги. Сонный стоит лес.

Уснули до весны звери. Только зайчишка – длинные уши – без жилья.

ПП

Грипп

Группа

 

ММ

Телеграмма

Программа

Килограмм

 

РР

Терраса

Территория

 

ЖЖ

Дрожжи

Вожжи

Жужжат

ЛЛ

Коллектив

Коллекция

Аллея

Металл

 

ББ

Суббота

Субботник

 

СС

Русский

Рассказ

Ссора

Масса

Касса

Шоссе

Класс

Комиссия

Россия

Пассажир

Бассейн

 

НН

Ванна

Ранний

Длинный

Осенний

Весенний

Утренний

Утренник

Юннаты

Сонный

 

 

КК

Аккуратно

 

Сестра Анна живёт в Уфе. Анна прислала телеграмму. Она едет к нам в Москву.

Учительница Анна Васильевна диктует слова с удвоенными согласными. Ребята пишут: класс, касса, металл, программа, рассказ. Ученики хорошо знают русский язык.

В парке есть липовая аллея. Уже цветут липы. Возле цветов жужжат, вьются пчёлы.

По опушкам лесов, по склонам оврагов появились ранние весенние цветы. Жужжат над цветами пчёлы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отрабатываемые навыки:       - правописание безударных гласных

                                                - слова с непроверяемыми написаниями.

 

У школы большая гора. Весь день на горе толпа детей. Все спешат ехать с горы.

Вот и первые снежинки. Они тихо падали на землю. Всё покрылось пушистым ковром.

Стоят сильные морозы, дует холодный ветер. Трудно теперь птицам. Школьники повесили в садах и парках кормушки.

На дворе мороз. Саша надел тёплую шубку и меховую шапку. На руках у мальчика варежки.

Вот кормушка для птиц. У Зины и Лизы крошки хлеба. Они кормят птиц.

Наступила зима. Занесло тропки и дорожки в лесу.

Школьники делали игрушки на ёлку. Витя клеил флажки.

Помогайте птичкам, когда на улице холод и резкий ветер. Делайте кормушки!

Два дня дул резкий, холодный ветер. Была вьюга. Метель занесла все дорожки. Днём стало тихо.

Из дома выбежал пёс Вьюн. Он забавно кружил по двору. Пёс старался поймать лёгкие снежинки.

Зимой море замёрзло. Рыбаки всем селом собрались на лёд ловить рыбу. Взяли сети и поехали на санях по льду.

Пришла зима. Замёрзли озёра и реки. Поля и холмы покрылись пушистым белым ковром.

На дворе холод. Часто сыплет снег. На веточках деревьев лежит снежное покрывало.

Зима. На дворе сугробы. На ветках деревьев висят шапки снега.

Чудесные стоят деньки. Яркое солнышко и сильный мороз. Большой пруд в деревне Дубки уже застыл.

Лёд крепкий. Ребята устроили каток. Илюша Медведев и Полина Шарова помчались на пруд. Хорошо едут коньки!

Гуляют вьюги. Трещат морозы. Полянки укрыл пушистый снег. Пеньки надели снежные шапки.

У корней сосны нора лисицы. В яму под елью залёг медведь. Лесник Иван Григорьевич кладёт в кормушку сено для зверей.

Андрюша и Володя вышли на поляну. Что за птицы трещат в лесной тишине? Да это сороки!

В сосне дупло. В гнезде спит рыжий зверёк. Кто там живёт? Да это белочка!

На берегу реки Москвы раскинулся парк. Стройные сосны, кудрявые липы, высокий дуб.

Я часто гуляю в парке с собакой Булькой. По ветвям скачут белки. Хвосты пушистые, глаза – бусинки.

Стучу по стволу сосны. Спустились Яшка и Рыжик. Белочки знают нас. Взяли еду из рук и скрылись.

За окном воет вьюга. Ветер кружит тучи снега. А Гриша и Кирилл делают домики для птиц.

Ночью разгулялась пурга. Дед Илья слушал вой тайги и тяжко вздыхал. Снег с силой бил в стекло.

Окно избушки завалил сугроб. Утром вьюга стихла. Старик отправился на озеро. Искрился снег.

 

 

 

 

 

 

 

 

Отрабатываемые навыки:       - раздельное написание предлогов со словами

                                                    - правописание безударных гласных в однокоренных        словах

Под ногами хлюпает каша изо льда. А во дворе большая лужа. Группа малышей стоит около лужи.

В руках у мальчиков бумажные лодочки. Вот лодки плывут по воде к флажкам. Чья лодка будет первой?

За деревней Морозки был пустырь. Жители построили для ребят школу. Новая школа в три этажа.

Ученики посадили у крыльца кусты роз. На клумбах цветут тюльпаны. За домом школьники разбили фруктовый сад.

Взяли ребята лукошки и бегут в ближний лесок. Хорошо в тени берёз! На траве капельки росы.

В густых ветвях поют на все лады птицы. Детишки сели не пенёк, слушают чудное пение соловушки.

Пора и по малину. Крупные спелые ягоды так и манят. Кто кладёт в рот, кто в кузовок.

Над деревней Новинки нависла тёмная туча. Крупные капли дождя застучали по крышам домов.

Хлынул дождь как из ведра. Птицы забились под стреху. Алёнка и Юля укрылись на крыльце.

Теплые лучи согрели землю. Заплакал сугроб. Побежали звонкие ручьи.

На реке Быструхе надулся лед. Он стал тонким. Опасно ходить по такому льду.

Тёплый дождь омыл траву и цветы. Скоро дождик перестал. Воздух был чистый.

Из тёплых краёв летят птицы. Весной у пернатых много хлопот. Надо устроить дома.

На берёзах свили гнёзда грачи. Скворушки живут в старых скворечниках. Их дворцы делают люди.

Ласточка лепит гнездо под крышей сарая. Она носит веточки, пушинки, глину.

Ласковые лучи солнышка посылают на землю тепло. Тают снега. По канавам бегут звонкие ручейки.

Быстро шагает весна. На реках, озёрах треснул лёд. Набухли и лопнули почки.

Цветёт ива. Стоит вся в пушистых барашках. Скоро деревья наденут новый наряд.

Пришла дружная весна. Светит тёплое солнышко. Рыхлый снег остался только в тени леса

На лесных озерках треснул лёд. Мутная вода затопила низины. Журчат шумные ручьи.

Много тайн в лесу. К старой сосне вели следы. А вот и нора. Кто там живет? Ребята стали наблюдать. Из норы юркнула в кусты серая мышка

Хороши у птиц гнезда! Самое большое гнездо у орла. Он делает его из толстых сучьев.

Самый маленький домик у пеночки. Она вьет его на ветках берез. Найдет птичка в лесу яркую бумагу и украсит жилье.

Раздался стук в дверь. У крыльца стояла лошадь Ночка. У Ночки болел глаз. Айболит дал ей мазь.

Утром он вывел лошадь на луг. Весь день она щипала сочную траву. Боль в глазу прошла.

Вот и весна. Красив весенний наряд у деревьев. Ожила у реки плакучая ива. Она склонила ветви к воде.

Видит ивушка, как кружит стайка рыб. Весело жужжит пчела. Она спешит к ивушке за первым медом.

 

 

 

 

 

 

 

Отрабатываемые навыки: - правописание слов с парными согласными в середине слова

 

Стоит избушка на курьих ножках.

У каждой пичужки свой голос.

Резвые ножки бегут по дорожке.

Мороз все окошки занёс.

Детям читали чудесные сказки.

Сбросили ромашки белые рубашки.

Дорожка вела в сторожку лесника.

Резкий ветер нёс низко над землёй клочья туч.

Робкий луч солнца пробрался в чащу леса.

Лёша надел коньки и  бежит по гладкому льду.

С севера подул резкий, холодный ветер.

В саду на дорожке прыгали молодые воробушки.

А на грядках низко, низко из земли торчит редиска.

Мороз запушил деревья снежком, а пруд затянул ледком.

Я люблю свою лошадку, причешу ей шёрстку гладко.

Жёлуди с дуба падают на землю при первых заморозках.

Мы несёмся на санках по скользкой дорожке.

В степи дожди выпадают редко.

 Вдруг прилетел большой ястреб. Он схватил когтями одного воробья.

Кудрявая берёзка стоит у реки. На берёзе распустились серёжки.

Ваня побежал на пруд. Там много ребят. Зина и Яша играют в снежки.

Было уже поздно. Редкие звёздочки мерцали сквозь жидкие облака.

У пони короткие ножки, маленькая головка. У лошадки гладкая шерсть. А какой добрый взгляд!

По чистому полю бежит серая мышка. За мышкой – дорожка, где в снегу лапки ступали.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОВТОРЕНИЕ.

Пришёл третий месяц весны. В лесу раскрыли свои белые чашечки ландыши. Полянка у ручейка покрыта мелкими цветами. Это голубые глаза незабудок.

В садах распустилась сирень. Цветёт душистая черёмуха. Как пахнут белые грозди! Скоро зацветут вишни, яблони, груши.

Стоит жаркая погода. Ребята бегут к реке. Хорошо прыгнуть в холодную воду!

 На березах надулись маленькие почки. Они пахнут душистой смолой. Кричат весёлыё воробьи.

Светит солнышко. Тают снега. Плачут сосульки. Проснулся медведь. К реке вышли лось и лосёнок.

Звонко стучит дятел. Присел на пенёк заяц. Звери и птички рады весне.

Ушли вьюги и морозы. В небе льдинками плыли облака. Дымилась первая зелень на ивах. Берёзки усыпаны густыми почками

 Илья с дедом шли в поле. По пашне важно шагали грачи. Тепло. Скоро сев.

Тёплые лучи солнца согрели землю. Деревья раскрывают свои нежные листочки. Лес стоит прозрачный.

А какой свежий воздух в лесу! Пахнет смолой, клейким листом. Можно найти первые грибы сморчки.

Конец апреля. Лес голый, пахнет корой и соком берёзы. Под ногами шуршит ветхий лист.

Дуб спит. Около дуба был островок  снега. На крыльях ветерка в лес влетела песня. Это птицы пели гимн весне.

В тёмном гнезде пискнул птенчик. Стрижиха подлетела к гнезду. Высунулся острый клюв. Мать дала корм малышу.

Зачастил дождь. Капли дождя стучали по крыше. Птенчик прижался к тёплым перьям матери. Хорошо, когда мама рядом!

У края леса стоит наше село Гришино. Наступила чудная пора –  весна. Тётя Алла и я любим ходить в лес.

Лес проснулся. Вот первые душистые ландыши. Как они радуют глаз! Весной всё живёт, дышит. Я люблю весну.

В субботние дни мы часто бываем в лесу. Сколько там чудес! Коренья, шишки похожи на забавных животных.

С древа ветром сбило сучья. Нам напоминали они слонов в чаще. Вот дом. Крышу ему сделал громадный гриб.

Под елью живут гномы. Это маленькие грибки накрылись иголками.

Шли последние дни весны. На краю леса в густой траве пряталась маленькая ёлочка. Ветки у ёлочки были пушистые и нежные.

Макушка ёлочки всё время тянулась к свету. Тёплый дождь поил её чистой водой. Лучи солнышка ласкали малышку. Все любили и берегли ёлочку.

От тёплых лучей ожила земля. Вот и  первая травка. У дома наш огород. На огороде Ольга и Дарья посадили лук и укроп.

Эта грядка для салата и редьки. Все работали дружно. Им помогал маленький Антон. Он носил в ведёрке воду.

Мы идём в лес. Скрипят клесты. Кукуют кукушки. Свистит иволга. Около корней лежит уж.

Под ногами прыгают изумрудные лягушки. Пышным ковром лежит мох. В лапах сосны мелькает пушистый хвост зверька. Это белка.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Набор предложений для отработки орфографических навыков"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по кредитованию

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Методическая разработка предназначена для учителей 1-2 класса.

В ней представлены наборы предложений для отработки навыков:

  • обозначение мягкости согласных на письме
  • написание большой буквы в именах, фамилиях людей и кличках животных
  • правописание слов с сочетаниями жи – ши, ча –ща, чу – щу.
  • Ь знак – показатель мягкости согласных
  • правописание парных согласных на конце слова
  • правописание безударных гласных
  • слова с непроверяемыми написаниями
  • правописание слов с разделительным мягким знаком
  • правописание слов с двойными согласными
  • раздельное написание предлогов со словами
  • правописание безударных гласных в однокоренных словах
  • правописание слов с парными согласными в середине слова

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 665 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.05.2017 2575
    • DOCX 31.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дятлова Анна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дятлова Анна Владимировна
    Дятлова Анна Владимировна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 103110
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 389 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 222 человека

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида

Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 283 человека из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 890 человек

Курс повышения квалификации

Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 958 человек из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 7 725 человек

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективность обучения школьников на уроках литературы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 11 регионов

Мини-курс

Продажи и самопрезентация в социальных сетях

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 113 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 25 человек