Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Народные подвижные игры в воспитании детей
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Народные подвижные игры в воспитании детей

Выбранный для просмотра документ Народные подвижные игры в воспитании детей.doc

библиотека
материалов

Народные подвижные игры в воспитании детей.

Физическое развитие детей в первую очередь зависит от их двигательной активности, по в наш современный информационный век двигательная активность человека резко снизилась. Приоритетным направлением в развитие ребенка становится интеллектуальное, эстетическое развитие, а физическое развитие ,как бы отходит на второй план, так как что у ребенка остается все меньше времени для подвижных игр, прогулок, общения со сверстниками, да и родителями в целом. Но воспитательное значение игры , ее всестороннее влияние на развитие ребенка трудно оценить . В педагогике русские народные игры подвижные игры - самое лучшее лекарство для современных детей от «двигательного голода» – гиподинамии, важное средство самовыражения, проба своих сил, воспитание ума, характера, воли, формирование здоровья ребёнка. С незапамятных времен в жизни людей находили свое место подвижные игры, которые передаются из поколения в поколение. У наших предков на Руси были распространены такие народные игры как «Прятки», «Ловишка», «Городки» , «Салочки» и, конечно же, «Лапта», которая в наш современный век сходна с лаптболом, бейсболом.
Народные подвижные игры являются неотъемлемой частью духовного воспитания дошкольников, так как в играх отражались самобытность русского народа, его традиции и обычаи. В игре ребенок познает окружающий мир, знакомится с народным устным творчеством (заклички, считалки, прибаутки, фольклорные хороводные песни), познает ценности и символы культуры своего народа. Подвижные народные игры имеют простоту заданий, включают в себя все свойственные человеку естественные движения: ходьбу, бег, прыжки, лазание, метание, бросание и ловлю, координацию, упражнения с предметами, поэтому они являются самым универсальным и незаменимым средством физического воспитания детей.

В ходе игры воспитывается сознательная дисциплина, ребенок может самостоятельно принимать различные решения определенных проблем, учится соблюдать правила справедливости, контролировать свои поступки, правильно и субъективно оценивать поступки других, а также налаживать общение с другими людьми. Игры в развитии ребенка – это средство самовыражения, проба своих физических сил. Они помогают ребенку укреплять мускулатуру, улучшать восприятие, овладевать новыми умениями, сбрасывать избыток энергии.

Воспитательное значение народных игр трудно переоценить, вот почему педагог должен уметь использовать их в воспитательно-образовательном процессе, так как только при умелом руководстве со стороны взрослых игра способна творить чудеса. При организации и выборе игр необходимо педагог должен учитывать многие факторы: возраст играющих, место для проведения игр, количество участников игры, наличие инвентаря для игр. 

Давайте немного познакомимся с народной подвижной игрой «Лапта», которая известна своей демократичностью, она развивает жизненно важные физические качества человека, совершенствует многие навыки, необходимые для рукопашного боя, является доступным видом спорта по сравнению с другими спорт спортивными играми. Известно несколько десятков вариантов лапты — каждая со своими правилами: «Русская лапта (спортивная)», «Переменки» , «Лапта-стукалка», «Лесная лапта», «Лапта через сетку» , «Ростовская лапта», «Вольная лапта», «Большая лапта», «Город за городом», «Круговая лапта», «Круговая лапта», «Лапта с городками, «Мини-лапта», «Ножная лапта», «Пионерская лапта» , «Чиж». Для игры в «Лапту» требуются: Мяч резиновый или теннисный ; лапта (специальная бита, палка), а для игры «Чиж» вместо мяча используется деревянный четырёхгранный «чиж» c заострёнными концами и с цифрами на гранях I, II, III и IV. Главными условия игры являются : дружное действие всех игроков партии и точное выполнение правил, правильный выбор метальщика и подавальщика,

Существует упрощенный вариант для детей 5-10 лет , а в магазинах продают новое современное оборудование для игры в «Лапту» , которое более легкое и адаптированное для детей .

Хочется вспомнить слова знаменитого русского писателя А. И. Куприна:

« Лапта - эта народная игра — одна из самых интересных и полезных игр… В лапте нужны: находчивость, глубокое дыхание, верность своей партии, внимательность, изво­ротливость, быстрый бег, меткий глаз, твердость удара руки и вечная уверенность в том, что тебя не победят. Трусам и лентяям в этой игре нет места. Я усердно рекомендую эту родную русскую игру не только как механическое упражнение, но и как безобидную забаву, в которой вырабатывается товарищеская спайка: «Своего выручай!»»

В заключение хочется сказать, что все русские народные игры представляют собой сознательную инициативную деятельность, направленную на достижение условной цели, установленной правилами игры, которая складывается на основе русских национальных традиций и учитывает культурные, социальные и духовные ценности русского народа в физкультурном аспекте деятельности. И только поэтому, русские народные подвижные игры не должны быть забыты.

Литература

1. Бесполов, Д. В. Что это за прелесть – русская лапта [Текст] // Физ.

культура в школе. – 1994. – № 4. – С. 51-55.

2. Валиахметов Р.М. и др. Народная игра – лапта: метод. пособие. Г. Уфа,

2003.

3. Володченко В., Юмашев В. Выходи играть во двор! – М.: Молодая

гвардия, 1984.

4. Григорьев В.М. Народные игры и традиции России.М.1991.

5. Ермолаев Ю.А., Ермолаева Ю.Ю., Винникова Е.Е., Счастная О.Э.

Народные подвижные игры: учеб. пособие.– М., 1990.

6. Ермолаев Ю.А. Спортивная лапта. Правила игры. – М.:

Экспериментальный центр «Игрофил», 1990.

6. Народная игра лапта как средство рекреативного физического воспитания

школьников // Культура физическая и здоровье. – 2010. – № 2(27). – С. 12-

15. Сахаровым / М.: СпортАкадемПресс, 2005.


Выбранный для просмотра документ лапта.ppt

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад ко...
«Лапта» — лопасть, плосковатая вещь, к одному концу пошире; палка, весёлко, к...
«Лапта» имеет другие названия: в России носила названия совершенно разные: «х...
Лапта - эта народная игра — одна из самых интересных и полезных игр… В лапте...
Чем хороша игра? Своей демократичностью. Игра развивает жизненно важные физич...
Цель игры —возрождение народной подвижной игры «Лапта» и распространение игр...
«Русская лапта» - одна из древнейших национальных спортивных игра возможно,...
Официальные состязания по русской лапте начали проводиться в 50/60-ых годах 2...
Чем хороша игра? Своей демократичностью. Игра развивает жизненно важные физич...
Разновидности игры в лапту Известно несколько десятков разновидностей(вариант...
Для игры в русскую лапту нет необходимости в дорогостоящем инвентаре. Для не...
Игровая площадка представляет собой прямоугольную площадку. Размеры площадки,...
Штрафная зона  В штрафную зону входит шестиметровое пространство от линии Гор...
ИГРОВОЕ ВРЕМЯ  Игра состоит из четырех таймов по 15 минут общего времени. Меж...
ВЫНОС МЯЧА Вынос мяча производится игроком защиты, находясь в пределах игрово...
ОЧКИ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРОИГРАВШИХ  Каждый игрок, совершивший полную...
Игроки делятся на 2 команды с одинаковым числом участников. После разыгранног...
Нередко на поле может возникнуть затруднительное положение, при котором все...
Дружное действие всех игроков партии и точное выполнение правил. Очень важно...
Нарушения при игре в «Лапту» ПРИ УДАРАХ  - Бьющему игроку запрещается выполня...
«Лапта» в рисунках детей
Спортивное оборудование для игры в «Лапту» с детьми дошкольного возраста
«Лапта» упрощенный вариант для детей 5-10 лет Для игры нужны небольшой резино...
Литература 1. Бесполов, Д. В. Что это за прелесть – русская лапта [Текст] //...
Успехов Вам и Вашим детям! Играйте в лапту вместе с детьми!
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад ко
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 153 «Олеся» городского округа Тольятти Русская народная командная  игра  с мячом и битой Подготовила: Воспитатель МБУ д/с №153 «Олеся» - Тришина Юлия Юрьевна г.Тольятти. 2015г. Спорт – это здоровье, Спорт – это успех, Лапта – это прикольно, Лапта – это для всех!

№ слайда 2 «Лапта» — лопасть, плосковатая вещь, к одному концу пошире; палка, весёлко, к
Описание слайда:

«Лапта» — лопасть, плосковатая вещь, к одному концу пошире; палка, весёлко, которым бьют мяч, и сама игра эта». Владимир Даль « О радость жизни, детская игра, век не уйти с соседнего двора. За мной явилась мать, но даже маме В лапту случалось заиграться с нами»                               В. Берестов.

№ слайда 3 «Лапта» имеет другие названия: в России носила названия совершенно разные: «х
Описание слайда:

«Лапта» имеет другие названия: в России носила названия совершенно разные: «хлопка», «шибка», «игра в шары», «битка». .. К родственным лаптe видам спорта относятся  игры подобные лапте существовали и у других народов: в Таджикистане эта игра называется «Тулуфбози», в Башкирии - «Уральский мяч», в Болгарии – «Новая топка», в Каракалпакии - «Кошамаран», в Финляндии - «Пессопалло», в Германии - «Шлагбал», в Румынии - «Ойна», в Англии— «Крикет», в Америке — «Бейсбол», в  Кубе — «Пелота» … и все они имеют некоторые различия в правилах. или «БОРЬБА ЗА ГОРОД»

№ слайда 4 Лапта - эта народная игра — одна из самых интересных и полезных игр… В лапте
Описание слайда:

Лапта - эта народная игра — одна из самых интересных и полезных игр… В лапте нужны: находчивость, глубокое дыхание, верность своей партии, внимательность, изво­ротливость, быстрый бег, меткий глаз, твердость удара руки и вечная уверенность в том, что тебя не победят. Трусам и лентяям в этой игре нет места. Я усердно рекомендую эту родную русскую игру не только как механическое упражнение, но и как безобидную забаву, в которой вырабатывается товарищеская спайка: «Своего выручай!» Знаменитый русский писатель А. И. Куприн. «…Без этой подлинно народной игры трудно представить себе жизнь мальчишек и девчонок послевоенной поры и многих более старших поколений.» В.Г. Григорьев

№ слайда 5 Чем хороша игра? Своей демократичностью. Игра развивает жизненно важные физич
Описание слайда:

Чем хороша игра? Своей демократичностью. Игра развивает жизненно важные физические качества человека: быстроту, силу, координационные способности, вырабатывает игровое мышление, развивает смекалку, чувство коллективизма и т. д. Совершенствует многие навыки, необходимые для рукопашного боя: имитацию ударов, метание в цель и на дальность, падения, глазомер, умение уворачиваться, действовать быстро точно в условиях ограниченного времени, распределять силы ориентироваться в пространстве при перемещениях, распределять силы и др.  По техническим элементам это самый естественный и доступный вид спорта по сравнению с другими спорт спортивными играми.

№ слайда 6 Цель игры —возрождение народной подвижной игры «Лапта» и распространение игр
Описание слайда:

Цель игры —возрождение народной подвижной игры «Лапта» и распространение игрового опыта прошлых поколений. Задачи игры: Образовательные: формировать двигательные умения и навыки детей средствами народной игры; комплексно воздействовать на развитие основных физических качеств воспитанников; закрепить знания правил игры в лапту; совершенствовать технику ловли и передачи малого мяча. Оздоровительные и развивающие: формировать правильную осанку; развивать силу мышц рук, спины и ног и координационные способности детей; на основе культурных традиций и известных разновидностей игры в лапту разработать спортивный вариант игры для детей дошкольного возраста; адаптировать технологии спортивной подготовки к потребностям и условиям физического воспитания дошкольников; формировать мотивационные механизмы ценностного отношения к исконным национальным традициям воспитания и поддержания здоровья подрастающего поколения; Воспитательные: воспитывать чувства коллективизма, взаимовыручки, терпеливости, целеустремленности воспитывать положительные психологические качества личности

№ слайда 7 «Русская лапта» - одна из древнейших национальных спортивных игра возможно,
Описание слайда:

«Русская лапта» - одна из древнейших национальных спортивных игра возможно, и самая древняя. Принадлежности для игры в лапту - деревянные биты и войлочные мячи - были найдены на раскопках Великого Новгорода, датируемых XIV веком. Ни один праздник на Руси без игры в лапту, наряду с кулачными боями, не обходился. Играл в лапту и Петр I, играли солдаты и офицеры Преображенского и Семеновского полков. И в Красной армии по инициативе тогдашнего председателя Высшего совета физической культуры Н. И. Подвойского эта игра использовалась в качестве одного из элементов физической подготовки. Правда, примерно с тридцатых годов наступил довольно длительный период забвения, и лишь в 1957 году лапта была представлена в программе Спартакиады народов России. Немного из истории В дореволюционный период русская лапта применялась как метод активного отдыха и досуга, как способ физвоспитания детей и молодежи. Причем играли в русскую лапту и взрослые, и дети.

№ слайда 8 Официальные состязания по русской лапте начали проводиться в 50/60-ых годах 2
Описание слайда:

Официальные состязания по русской лапте начали проводиться в 50/60-ых годах 20 столетия. Затем первенства на некоторое время были прерваны. Но, начиная с 1986-го, когда было утверждено Постановление Государственного спортивного комитета тогдашней СССР о развитии русской лапты, софтбола и бейсбола, игра вновь приобрела популярность. Результатом стало возобновление всероссийских соревнований и турниров Затем в 1996-ом возникла межрегиональная федерация лапты. В 2003-ем эта структура получила новый официальный статус – Федерации русской лапты, которая стала общественной всероссийской физкультурно-спортивной организацией, объединяющей 46 отделений по регионам России. Кроме того, сейчас лапта официально признана видом спорта и включена в Единую российскую спортклассификацию.

№ слайда 9 Чем хороша игра? Своей демократичностью. Игра развивает жизненно важные физич
Описание слайда:

Чем хороша игра? Своей демократичностью. Игра развивает жизненно важные физические качества человека: быстроту, силу, координационные способности, вырабатывает игровое мышление, развивает смекалку, чувство коллективизма и т. д. Совершенствует многие навыки, необходимые для рукопашного боя: имитацию ударов, метание в цель и на дальность, падения, глазомер, умение уворачиваться, действовать быстро точно в условиях ограниченного времени, распределять силы ориентироваться в пространстве при перемещениях, распределять силы и др.  По техническим элементам это самый естественный и доступный вид спорта по сравнению с другими спорт спортивными играми.

№ слайда 10 Разновидности игры в лапту Известно несколько десятков разновидностей(вариант
Описание слайда:

Разновидности игры в лапту Известно несколько десятков разновидностей(вариантов) лапты — каждая со своими правилами В варианте «Чиж» вместо мяча используется деревянный четырёхгранный «чиж» c заострёнными концами и с цифрами на гранях: I, II, III и IV «Русская лапта (спортивная)» «Переменки» «Лапта-стукалка» «Лаптбол» «Бейсбол» «Лесная лапта» «Лапта через сетку» «Ростовская лапта» «Вольная лапта» «Большая лапта» «Город за городом» «Круговая лапта» «Круговая лапта» «Лапта с городками» «Мини-лапта» «Ножная лапта» «Пионерская лапта» «Чиж»

№ слайда 11 Для игры в русскую лапту нет необходимости в дорогостоящем инвентаре. Для не
Описание слайда:

Для игры в русскую лапту нет необходимости в дорогостоящем инвентаре. Для нее требуются: Мяч резиновый (можно теннисный); Лапта (специальная бита, палка) Размер в длину порядка 60 см, шириной у основания примерно 10 см и толщиной ручки в 3 см. Мяч – небольшого размера, удобный для захвата полной ладонью и не склонный к травмированию и причинению сильных ушибов. Набор для «Лапты» Критерии для мяча: небольшой размером; удобный для захвата; умещаться должен в полную ладонь; не должен травмировать пальцы; не может причинить сильных ушибов

№ слайда 12 Игровая площадка представляет собой прямоугольную площадку. Размеры площадки,
Описание слайда:

Игровая площадка представляет собой прямоугольную площадку. Размеры площадки, в зависимости от ранга соревнований и условий проведения соревнований составляют: ширина – 15-55 м, длина – 25-40 м. Размеры измеряются по внешней линии, ограничивающей поле.  Комментарий. Соревнования могут проходить на площадке с искусственным покрытием, так и на травяном или земляном покрытии. По боковым линиям должно быть свободное пространство 3 метра, с торцевой линии и линии города – 5 метров. Если игра проходит в зале, освещение должно быть достаточным и равномерным.  Площадка

№ слайда 13 Штрафная зона  В штрафную зону входит шестиметровое пространство от линии Гор
Описание слайда:

Штрафная зона  В штрафную зону входит шестиметровое пространство от линии Города, она служит для определения правильности удара и выноса мяча за линию Города.   Удар считается не действительным, если мяч по воздуху не пересек линию штрафной зоны. Во время выноса мяча за линию Города в штрафной зоне должно находиться не более одного игрока защиты. Судьям не подавать сигнал на право удара, пока игрок защиты не выйдет из штрафной зоны.  Площадка подающего Находится в центре лицевой линии, ограничивается двумя линиями на ширине 3 метра и длиною 1 метр.  Зоны скамейки команд Зоны скамейки команд находятся вдоль лицевой линии по обеим сторонам штрафной площадки. Скамейки должны быть рассчитаны на 10 человек для каждой команды.  Команды Каждая команда состоит не более чем из 8 игроков и тренера. Один из игроков является капитаном. Состав команды перед началом игры не может иметь менее пяти участников. Во время игры команды в защите на площадке должно находиться пять игроков. Во время игры в нападении игроки не имеющие право на атаку, находятся на скамейке.  Капитан Каждая команда должна иметь своего капитана. Когда возникает необходимость, капитан является представителем своей команды на площадке. Он может обращаться к судье по вопросам, связанным с толкованием Правил или для получения необходимой информации, по окончании игрового момента. Это он должен делать в корректной форме. Если по какой-то причине капитан заканчивает игру, он предупреждает об этом судью и назначает одного из игроков выполнять его обязанности и передает ему повязку.  Тренер команды Каждая команда должна иметь тренера. Тренер несет всю ответственность за свою команду и является руководителем по всем вопросам. За 15 мин до начала игры он должен заполнить протокол игры. Он имеет право объявить судей о замене, о таймауте, обратиться к судье по каким-то разъяснительным вопросам, но только по окончании игрового момента. Тренер может иметь помощника, но об этом он должен заранее сделать запись об этом в протоколе. Помощник тренера может обращаться к судьям только в том случае, когда тренер по каким-либо причинам покинул игру. Обязанности тренера может выполнять капитан команды. 

№ слайда 14 ИГРОВОЕ ВРЕМЯ  Игра состоит из четырех таймов по 15 минут общего времени. Меж
Описание слайда:

ИГРОВОЕ ВРЕМЯ  Игра состоит из четырех таймов по 15 минут общего времени. Между первой и второй, третьей и четвертой четвертями двухминутный технический перерыв. Между второй и третьей четвертью перерыв 5 минут. В зависимости от ранга и уровня соревнований общее время может быть сокращено, как игровое, так и перерывы.  НАЧАЛО ИГРЫ  Игра начинается с приветствия команд. Согласно жребию, одна команда занимает позицию в защите, другая – в нападении. По свистку старшего судьи игрок нападения производит первый удар и начинается общий отсчет времени.  УДАРЫ ПО МЯЧУ Удары по мячу производятся битой, которая держится двумя руками, а замах производится из-за головы. Бить с плеча или с боку запрещается. На правильный удар дается две попытки. Удар считается действительным, если мяч по воздуху пересек шестиметровую зону и упал в пределах поля или по воздуху улетел за линию города не пересекая боковые линии. Удар считается не действительным, если мяч в воздухе задел потолок, сетку и др. посторонние предметы. После неправильной первой попытки дается вторая, если и она не удачная, то игрок лишается удара, но он имеет право на перебежку. Игрок может отказаться от удара, для этого он должен встать в районе зоны подачи и, подняв вверх руку оповестить об этом старшего судью.   ПОДАЮЩИЙ По просьбе бьющего он подает мяч на указанную высоту. Для совершения удара дается возможность двух подкидываний. Подающим игроком должен быть на совершения удара. Подающий не имеет права на атаку, но может выходить в поле на обратное осаливание.  ПРАВО НА АТАКУ (ПЕРЕБЕЖКУ)  Право совершить перебежку имеют только те игроки, которые совершили попытку удара. Совершив полную перебежку, игрок может совершать перебежку только после совершения им удара. 

№ слайда 15 ВЫНОС МЯЧА Вынос мяча производится игроком защиты, находясь в пределах игрово
Описание слайда:

ВЫНОС МЯЧА Вынос мяча производится игроком защиты, находясь в пределах игрового поля. Мяч может быть вынесен как броском, так и в руке между флажками линии города. Если мяч пересек линию города через боковые линии, то игра продолжается. Запрещается делать ложные замены на вынос мяча.  ОСАЛИВАНИЕ Осаливание – попадание мяча в игрока атаки. Осаливание игрока на падения производится в тот момент, когда он совершает перебежку и находится в поле. Осаливать можно только находясь в пределах поля, мяч должен быть выпущен из рук. После осаливания игра продолжается, и игроки защиты должны покинуть поле за линию кона или города. Если при осаливании мяч попал в голову, то осаливание не засчитывается, при умышленном попадании в голову игрок защиты наказывается желтой карточкой.  ОБРАТНОЕ ОСАЛИВАНИЕ После осаливания игроки той команды, игрок которой был осален имеют право производить обратное осаливание, т.е. подбирать мяч и осаливать игрока противоположной команды. Обратное осаливание может происходить многократно. На обратное осаливание со скамейки запасных в поле может выходить не более 5 человек, в противном случае дается свободная смена команд.  САМООСАЛИВАНИЕ  Игрок нападения считается самоосаленным, если он выбежал и вернулся за линию кона или города, во время перебежки выбежал за боковую линию, коснулся мяча или игрока защиты владеющего мячом. Очки, набранные в момент самоосаливания, не засчитываются. Игрок защиты после самоосаливания и свистка судьи оставляет мяч в поле и покидает его за линию кона или города. Игроки, совершившие самоосаливание имеют право на обратное осаливание. При умышленном самоосаливании назначается свободная смена.   Часто при самоосаливании игроки защиты и нападения оказываются в ауте, самоосаленным считается тот, кто последним покинет аут. 

№ слайда 16 ОЧКИ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРОИГРАВШИХ  Каждый игрок, совершивший полную
Описание слайда:

ОЧКИ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРОИГРАВШИХ  Каждый игрок, совершивший полную перебежку, приносит своей команде 2 очка. Игрок защиты, поймавший мяч после удара с лета, приносит своей команде 1 очко. Победителем считается та команда, которая наберет больше очков.  Команде может быть засчитано поражение, если в ходе игры на поле осталось менее трех человек. Если команда не явилась на игру, ей засчитывается техническое поражение и команда несет другие наказания, предусмотренные положением о соревнованиях.  ПЕРЕБЕЖКИ  Каждый игрок нападения имеет право на перебежку, только после того, как совершил удар. Игрок, перебежавший с линии Города до линии кона, пересекший ее и вернувшийся за линию Города не был осален сам или не был осален кто-то из игроков его команды, совершил полную перебежку и принес своей команде 2 очка. Перебежки в одну из сторон не приносят команде очков.                         Команды должны сотрудничать, не быть агрессивно настроенными друг к другу. Уважение тренера, судей, помощников — обязательное требование. Принципы этики спорта не должны нарушаться. Неспортивное поведение и пренебрежение рекомендациями грозит не только желтой карточкой, но и исключением из команды. Остановка времени в непредвиденных ситуациях должна восприниматься адекватно. Очень важно тщательно изучить жесты судей, которые они применяют Правила поведения игроков

№ слайда 17 Игроки делятся на 2 команды с одинаковым числом участников. После разыгранног
Описание слайда:

Игроки делятся на 2 команды с одинаковым числом участников. После разыгранного жребия одна команда занимает позицию на площадке города, а другая – водит. Игру начинает команда, оказавшаяся в городе. Подающий отбивает лаптой (битой) мяч как можно дальше, направляясь бегом через игровое поле за линию кона, и тут же возвращается обратно. В это время команда, которая водит, ловит направленный в поле мяч и, поймав его, пытается осалить (запятнать) бегущего соперника. При этом им разрешается перекидывать мяч один другому, чтобы точнее попасть в противника с более удобной дистанции Правила игры в «Лапту» Если им удается это сделать, то представитель команды соперников переходит к ним. Но если они не смогли попасть в него, то перекидывают мяч на поле противников. Причем сделать это необходимо как можно быстрее, поскольку игрок, не успевший вернуться обратно в город, будет вынужден остаться на той стороне – за линией кона.

№ слайда 18 Нередко на поле может возникнуть затруднительное положение, при котором все
Описание слайда:

Нередко на поле может возникнуть затруднительное положение, при котором все представители подающей команды (кроме одного) находятся в пригороде и за чертой кона. Тогда игроку, который еще не делал удара, разрешается трижды бить по мячу, но если он промахивается, команда уступает свою позицию водящим. Мяч, перелетевший за боковую линию, не считается. Подающий не должен заступать за линию города. Тому, кто не может отбить мяч битой, допускается бросать его рукой. Выигрыш засчитывается тогда, когда все спортсмены ударили по мячу, но никто не пересек черту кона. По завершении партии команды меняются площадками. Если подающий (бьющий) наносит по мячу неудачный удар и противники быстро ловят его, то бежать в таком случае опасно, поскольку его легко можно будет осалить. В этой ситуации игрок может не бежать, а остаться за линией, с другой стороны от команды – в так называемом пригороде. Отбивают мячи все игроки поочередно. Те, кто находится за коном и в пригороде, ждут, когда их освободят (выручат). Сделать это может лишь подающий игрок, который хорошо отобьет мяч, направив его довольно далеко, что даст ему достаточно времени на собственную пробежку и на перебежку вырученным игрокам из кона и пригорода.

№ слайда 19 Дружное действие всех игроков партии и точное выполнение правил. Очень важно
Описание слайда:

Дружное действие всех игроков партии и точное выполнение правил. Очень важно правильно выбрать водящего: он должен хорошо владеть мячом, быть активным, следить за ходом игры, умело расставить игроков с учетом их умений. Водящему лучше начинать игру первому — это позволит ему в дальнейшем наблюдать за ходом игры, помогать игрокам, а если нужно при случае, и выручить своих товарищей. Играющие при подаче мяча должны смотреть, куда его направить: туда, где меньше игроков или где их нет совсем. Если игроки бегут в город, то мяч в поле нужно послать дальше к линии-кона; если же они бегут из города, то слабым ударом мяч подать так, чтобы он упал ближе к линии города Условия игры в «Лапту»

№ слайда 20 Нарушения при игре в «Лапту» ПРИ УДАРАХ  - Бьющему игроку запрещается выполня
Описание слайда:

Нарушения при игре в «Лапту» ПРИ УДАРАХ  - Бьющему игроку запрещается выполнять удар с плеча, с боку, выходить или заступать за линию города и зону подающего, выбрасывать биту в поле, затягивать время, брать биту до разрешения судьи. При нарушении этих правил судья имеет право лишить игрока удара.  ПРИ ПЕРЕБЕЖКАХ - Игроку атаки при перебежках запрещается выбегать в поле со скамейки запасных, сезоны подающего, за исключением бьющего игрока, касаться игроков защиты, выбегать в аут, касаться или брать мяч в руку. За эти нарушения судья может дать свободную смену и наказать игрока желтой карточкой.  ПРИ ИГРЕ В ЗАЩИТЕ  - Игрокам защиты запрещается выходить за пределы поля до удара. Если игрок защиты вышел за пределы поля до удара, а удар был действительным, то игроку защиты делается предупреждение, а игроки нападения вышедшие после удара в поле совершают перебежку в одну сторону. Игрокам защиты запрещается во время перебежки блокировать игроков атаки, выходить в аут до удара, находиться в штрафной зоне до удара, прятать мяч и делать ложные движения, затягивать время при выносе мяча. При этих нарушениях игрок наказывается замечанием и желтой карточкой. Вытянутая рука ладонью вверх — подача. Два свистка — промах. Свисток и сгибание рук — аут. Вытянутая рука ладонью вниз - осаливание. Две вытянутые руки ладонями вниз – переосаливание. Жесты судей при игре в «Лапту»

№ слайда 21 «Лапта» в рисунках детей
Описание слайда:

«Лапта» в рисунках детей

№ слайда 22 Спортивное оборудование для игры в «Лапту» с детьми дошкольного возраста
Описание слайда:

Спортивное оборудование для игры в «Лапту» с детьми дошкольного возраста

№ слайда 23 «Лапта» упрощенный вариант для детей 5-10 лет Для игры нужны небольшой резино
Описание слайда:

«Лапта» упрощенный вариант для детей 5-10 лет Для игры нужны небольшой резиновый мяч (лучше улитой, как для игры в теннис) и лапта — круглая палка длиной 60—70 см и толщиной 3—3,2 см. Играть могут от 5 до 12 человек. На двух противоположных концах площадки проводят две черты, из которых одна называется коновой, а другая — игральной. Расстояние между ними (поле) должно быть не менее 40 шагов. Играющие выбирают метальщика и подавальщика, которые встают на игральную черту; остальные играющие располагаются в разных местах поля. Подавальщик подбрасывает мяч метальщику, тот отбивает его лаптой в поле. Если мяч подан плохо, можно воздержаться от удара. При удачном ударе, когда мяч отлетит далеко, метальщик бежит к коновой черте, чтобы оттуда снова вернуться на игральную линию и не дать осалить себя во вре­мя перебежки. Благополучное возвращение дает ему право вновь бить по мячу лаптой. Если игрок поля поймает свечку, т.е. поймает мяч на лету, то он идет на место метальщика, а тот присоединяется к игрокам поля. Если же во время перебежки осалят метальщика, то он становится подавальщиком, а прежний подавальщик — метальщиком. Салить разрешается только с того места, где поднят мяч. Метальщик, промахнувшийся три раза, а также подавальщик, три раза плохо подбросивший мяч, переходят в ряды игроков поля, и на их место назначаются другие. Во время перебежки метальщик не имеет права брать с собой лапту или бросать ее за игральную черту. За нарушение этих правил его переводят в игроки поля.

№ слайда 24 Литература 1. Бесполов, Д. В. Что это за прелесть – русская лапта [Текст] //
Описание слайда:

Литература 1. Бесполов, Д. В. Что это за прелесть – русская лапта [Текст] // Физ. культура в школе. – 1994. – № 4. – С. 51-55. 2. Бура О.Е., Горбунов В.В. Русская удалая. Лапта. - М.: ФиС, 1961 3. Валиахметов Р.М. и др. Народная игра – лапта: метод. пособие. Г. Уфа, 2003. 4. Володченко В., Юмашев В. Выходи играть во двор! – М.: Молодая гвардия, 1984. 5. Народная игра лапта как средство рекреативного физического воспитания школьников // Культура физическая и здоровье. – 2010. – № 2(27). – С. 12-15. 6. Ермолаев Ю.А., Ермолаева Ю.Ю., Винникова Е.Е., Счастная О.Э. Народные подвижные игры: учеб. пособие.– М., 1990. 7. Ермолаев Ю.А. Спортивная лапта. Правила игры. – М.: Экспериментальный центр «Игрофил», 1990. 8. Маркушевич А.А., Сысоев С.В. Городки и лапта. - М.: Новая Москва, 2006. 9. Спортивная лапта. Сказания русского народа собранные Иваном Петровичем Сахаровым / М.: СпортАкадемПресс, 2005. Скопинцев А.Г. Народные спортивные игры // Знание. –1990. – № 6. Костарев А.Ю. Русская лапта: история и тенденции развития // Теория и практика спорта. – 2005. - № 11

№ слайда 25 Успехов Вам и Вашим детям! Играйте в лапту вместе с детьми!
Описание слайда:

Успехов Вам и Вашим детям! Играйте в лапту вместе с детьми!

Автор
Дата добавления 09.11.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров657
Номер материала ДВ-140463
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх