“Наши прекрасные мамы...”- “Безнең
гүзәл әниләр...”
1 нче алып баручы. Урамда яз җилләре исә, яз исе сизелә. Яз
битләребезгә дә, хисләребезгә дә үзенең җылысын өрә. Яз үзенең сихри көчләре
белән кешеләр күңеленә үк үтеп керә: җан, рухка ниндидер көтелмәгән куаныч иңәр
төсле, бәхет-шатлыкка юл ачылыр сыман… Яз ул өметләр һәм аңлаешсыз ниләрдер
көтү вакыты, омтылулар, ашкынулар вакыты… Язлар матур, дибез. Бәлки яз
хатын-кызлар бәйрәме белән башланганга шулай матурдыр? Ә бәлки хатын-кызлар
бәйрәмен үткәрү өчен нәкъ менә шундый матур яз көнен сайлау кирәктер?
Март аенда, кар өстендә,
кояш нурлар уята -
Яз килэ каршы алыгыз -
Дигән хәбәр тарата.
Без беләбез, җылы язның
Иң беренче бәйрәме -
Әниләр, әби-апалар
Хатын кызлар бәйрәме!
2 нче
алып баручы.
Добрый день, любимые мамы, милые бабушки, гости нашего праздника! Сегодня ваш
–день! Сегодня, в преддверии праздника весны, мы, хотим высказать вам, свою
глубокую любовь, уважение и великую благодарность.
В
прекрасный день – 8 Марта,
Когда сияет всё кругом,
Нам разрешите вас поздравить
С Международным женским днём!
1нче алып баручы. Җир
шарының ак бәхете өчен
Яратылган җәүһәр, алтын сез.
Кешелекнең иң зур зиннәте-сез,
Яшәү
мәгънәсе дә хатын-кыз!
2 нче алып баручы.
Какое самое
первое слово?
Какое
самое светлое слово?
Какое
самое главное слово?
Его
никогда не напишут с ошибкой
Его
произносят повсюду с улыбкой.
Шепни
его тихо, скажи его звонко
Главное
слово любого ребёнка! (МАМА!!!)
1нче
алып баручы.: - Мама! Мамочка!
Так мы называем самого родного и любимого своего человека. Мама – наш первый
учитель, мудрый наставник, она заботится о нас.
Мама! Это слово на устах детей в каждую минуту.
2 нче алып баручы. Җир йөзенең бөтен матурлыгын
Килә
бүген бүләк итәсе.
Дөньядагы матур сүзләрнең дә
Иң
җылысын килә әйтәсе.
1нче алып баручы. Хөрмәтле хатын-кызларыбыз! Сезне нче сыйныф укучылары
котлый.
2нче
алып баручы. Хөрмәтле гүзәл затларыбыз! Без бүгенге
кичәбезне сезгә багышлыйбыз. Кичәбезнең исеме дә “Безнең гүзәл әниләр!” – “
Наши прекрасные мамы!” дип атала. Әйдәгез, кул чабып, кызларыбызны сәхнәгә чакырыйк
( Музыка астында сәхнәгә бер-бер
артлы кызлар һәм әниләр чыга )
Хәзер әйдәгез, менә бу өстәл артында
утырган жюри әгъзалары белән танышып китик. Алар безнең әниләрнең һәм
кызларыбызның тапкырлыкларын, уңганлыкларын һәм осталыкларын бәяләрләр.
1нче алып баручы. 1 конкурс называется «Викторина». Ваша задача ответить на
вопросы.
1. Мама слонёнка – слониха.
Мама ежонка – ежиха.
Мама лосёнка – лосиха.
А мама кенгурёнка? (ответ: кенгуру)
2. Строки из всем известной песенки были переведены на вьетнамский, а потом на русский. Назовите, что это за песня.
Пусть мама услышит, пусть мама придёт,
Пусть мама меня непременно найдет.
Ведь так не должно быть на свете,
Чтоб были потеряны дети.
Ведь так не должно быть на свете,
Чтоб были потеряны дети (Песенка мамонтёнка)
3.
Назовите памятник архитектуры, являющийся одним из самых высоких памятников
России, в котором присутствует слово «мать». (Родина-мать зовёт!)
4.
Целебная трава, в которой также присутствует слово «мать». (мать-и-мачеха)
5.
Какое звание давали в СССР многодетным матерям? (мать-героиня)
6.
Что в переводе с итальянского означает «Mammamia»? (мама дорогая, мама моя)
7.
У какой сказочной мамы было семеро детей? (у козы из сказки «Волк и семеро
козлят»)
8.
Кем вам будет приходиться мама мамы вашей мамы? (прабабушка)
9.
В каком языке слово «мама» означает – отец?
a.
Болгарский b. Грузинский c. Вьетнамский (Ответ:
Грузинский)
10.
Чьи это строчки из стихотворения:
«Мама! глянь-ка из окошка -
Знать, вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело -
Видно, есть мороз.»
a.
Н. Некрасов b. И. Бунин c. А. Фет (ответ: А. Фет)
11. Когда в России празднуют День матери? (последнее воскресенье ноября)
2 нче алып баручы. Командалар
ярышкан арада, без тамашачылар сезнең белән уен уйнап алыйк әле. Ул уен
“Перевертыш” диеп атала.
Конкурс.
«Первёртыши».
(О сказках). Задается название сказки, в которой
каждое слово «перевёрнуто» на противоположное по значению. Нужно отгадать эту
сказку. Например, «Кикимора под арбузом». – «Принцесса на горошине».
Задание.
«Лиса и шестеро цыплят» («Волк и семеро козлят»,
русская народная сказка.)
«Пёс в рукавицах» («Кот в сапогах» Ш. Перро.)
«Собачья развалюха» («Кошкин дом» С.Я. Маршака.)
«Великолепный лебедь» («Гадкий утёнок» Х.К.
Андерсена.)
«Семь худышек» («Три толстяка» Ю.К.Олеши.)
«Семь лосей» («Три медведя», русская народная
ск.)
«Лошадка – красавица» («Конёк-Горбунок» П.П.
Ершова.)
«Крестьянка-обезьянка» («Царевна-лягушка».)
«Иван Безобразный» («Василиса Прекрасная»,
русская нар.ск.)
«Мюнхенские танцоры» («Бременские музыканты»
братьев Гримм.)
«Стихотворение про охотника и дичь» («Сказка о
рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина.)
«Ржавый замочек» («Золотой ключик…»
А.Н.Толстого.)
«Кубик-рубик» («Колобок», русская нар.ск.)
«Развалюха» («Теремок», русская нар.ск.)
«Синий ботинок» («Красная шапочка» Ш.Перро.)
2
нче алып баручы. Молодцы! Хәзер язган сорауларга җавапны жюрига тапшырабыз.
Алар үзләре нәтиҗә ясый.
1 нче алып баручы. Нигә бүген бөтен
җирдә
Чәчәкләр балкый икән?.
Нигә кояш көлеп карый?
Беләбез
һәммәбез дә
Бүген
сигезенче март бәйрәме,
Бүген
җирдә тантана.
Кояш
шуңа көлә бүген,
Гөлләр шуңа шатлана
2нче
алып баручы.
Кызларны сынауыбызны дәвам итәбез. 2 нче конкурсыбыз “Әни кайтты” дип
атала.
Мама вернулась
Участницам необходимо быстро пройти определенное
расстояние с книгой на голове, при этом в одной руке держать полный стакан с
водой, в другой — веник и подметать перед собой.
1 нче алып баручы. Молодцы! Булдырдыгыз! Ә хәзер, киләсе 3 сынауга
кучик. Ул безнең “Патша табыны” диеп атала.
И я там был,
Мёд
– пиво пил.
По усам текло, да в рот не попало!
Царский пир
Представьте, что вы были приглашены на царский пир. На
столы были выставлены различные угощения, но все их названия начинались на
букву «К». Участницы за отведенное время должны на листке бумаги записать, что
это могли быть за кушанья.
2 нче алып баручы. Безнең командалар чираттагы
биремнәрен эшли торган арада, тамашачылар сезнең белән чираттагы уенны уйный
торабыз.
А теперь проверим знанья.
Любая хозяйка и хозяин,
Должны быть умными,
«С головой», благоразумными!
Кто умней – сейчас узнаем!
На вопросы отвечаем.
Хлебный напиток, «А» в середине. (Квас) Из
муки с изюмом, «Б» в начале. (Булка) Из муки и творога, «В» в
начале. (Ватрушка) Из муки с вареньем, «Г» в конце. (Пирог) Из
муки с изюмом и дырочкой, «Д» в середине. (Крендель) Корзиночка из
муки, «Е» в середине. (Кекс) Самый сладкий, «Ё» в середине. (Мёд)Сладкое,
фруктовое, «Ж» в начале. (Желе) Из белков и фруктов, «3» в
начале. (Зефир) Конфета молочная, сладкая, «И» в начале. (Ириска) Из
муки, большой, круглый, «Й» в конце. (Каравай) Хлебный, традиционно
круглый, «К» в начале. (Калач) Из муки, хрустящие, «Л» в середине.
(Вафли) Сладкий, фигурный, разноцветный, «М» в начале. (Мармелад) Сладкое,
из ягод или фруктов, «Н» в середине. (Варенье) Из муки, масляные,
круглые, «О» в начале. (Оладьи) Сдобное, фигурное, из муки, «П» в
начале. (Печенье) Из муки, форма интересная, «Р» в начале. (Рожок) Из
муки, твердая, круглая с дырочкой, «С» в начале. (Сушка) Из муки,
сдобный с кремом, «Т» в начале и в конце. (Торт) Из муки, начинка
внутри, «У» в середине. (Рулет) Черный напиток, «Ф» в середине.
(Кофе) Сладкая, ореховая, «Х» в начале. (Халва) Сладкий
внутри, шоколад снаружи, «Ц» в середине. (Марципан) Напиток из
сухих листьев, «Ч» в начале. (Чай) Коричневый и сладкий, «Ш» в
начале. (Шоколад) Вареный сахар с орехами, «Щ» в начале. (Щербет)Из
муки, жирные, круглые, «Ы» в конце. (Блины) Напиток сладкий,
густой, «Ь» в конце. (Кисель) Сладкое, молочное, холодное, «Э» в
начале. (Эскимо) Конфета с «Ю» в середине. (Трюфель) Из
муки, медовый, сдобный, «Я» в середине. (Пряник) ...
1 нче алып баручы. Безнең командаларга бирелгән
вакыт бетте. Җавапларны жюри әгъзаларына тапшырабыз. Чираттагы концерт номерын
карап үтик_______________________________.
Әниләрне, әбиләрне,
Кадерлибез, зурлыйбыз!
Чын күңелдән һәммәгезне
Бәйрәм белән котлыйбыз!
Сүзне мөһтәрәм жюрига бирәбез.
2 нче алып баручы.
Как легко приготовить обед!
Ничего в этом трудного нет.
Это проще простого!
Это раз и готово!
А в этом конкурсе мы узнаем, кто из вас помогает маме на
кухне готовить, ведь каждая женщина должна вкусно готовить. 4 Конкурс называется «Самая хозяйственная».
1 нче алып аручы. Алар безнең ике төрле булачак. Әниләр
өчен “ “Сихри ис” – “Таинственный аромат” диеп аталачак. Ә кызлар өчен “Сукыр
пешекче”-“Слепой повар”.
·
«Таинственный
аромат»
Участницы по запаху определяют содержимое баночек
и записать ответы на листочке. Баночки могут быть с мятой, кофе, душистым
перцем, чесноком, корицей, гвоздикой и т.п.
·
“Слепой
повар”
Для конкурса нужно приготовить тарелки с
сахаром, солью, содой, мукой, манкой, рисом, гречкой, пшеном. Участницам
завязывают глаза и просят наощупь определить, что находится в каждой тарелке.
Назвавшая содержимое всех тарелок правильно получает балл.
2 нче алып баручы.
У мамы – работа.
У папы – работа.
У них для меня остается суббота.
А бабушка рядом всегда.
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит-
Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось у тебя, расскажи?-
Я говорю, а бабушка не перебивает,
По крупинкам гречку перебирает…
Нам хорошо – вот так, вдвоём.
Без бабушки, какой же дом?
1 нче алып баручы. Я предлагаю узнать, на сколько хорошо наши
бабушки рассказывают сказки, и насколько внуки внимательно их слушают. И следующий
5 конкурс называется “Узнай сказку”.
Подготовлены 2 сказки
– перепутки. Каждая команда должна понять, какие же сказки задействованы.
1сказка: Жили – были три медведя. И была у них избушка лубяная, а ещё была
ледяная. Вот бежали мимо Мышка – норушка и Лягушка – квакушка. Увидали избушку
и говорят: “Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а ко мне передом!” Стоит
избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку.
Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно лежит там спящая красавица и ждет,
когда Емеля её поцелует.
(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина
избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка",
"Спящая красавица", "По щучьему веленью")
2 сказка: В некотором царстве, в некотором государстве жила – была
Царевна – лягушка. Вот как–то раз она села на серого волка и поехала искать
пёрышка Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему говорит:
“Не садись на пенёк, не ешь пирожок!” А волк рассердился и говорит: “Как
выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!” Испугалась Лягушка,
ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал её Черномор и утащил к
себе в замок.
(7 сказок: "Царевна-Лягушка", "Финист Ясный
Сокол", "Иван царевич и Серый волк", "Маша и медведь",
"Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила")
2 нче алып баручы. А чтобы вы, наши зрители не
скучали мы, и для вас подготовили такую сказку. Попробуем? Поехали!
3 сказка: Жил – был у бабы с дедом колобок. Лежал
он как – то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал
и разбился. Прибежали семеро козлят всё съели, а крошки оставили. Побежали они
домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси- лебеди, стали крошки
клевать, да из лужи запивать. Тут кот учёный и говорит: “Не пейте, а то
козлятами станете”.
1 нче алып баручы.
Кем дөньяга кеше бүләк итә?
Ә кешегә якты дөньяны.
Тойгылары кояш кебек кайнар,
Эретерлек
гранит кыяны.
Кем
куллары өйне, җирне ямьли?
Изгелеге
үлчәү тапкысыз.
Ул
әлбәттә яшәү чыганагы,
Тормыш
яме ул- Хатын-кыз!
Хәзер сезнең игътибарга тагын бер
музыкаль номер тәкъдим итәбез. Рәхим итеп алыгыз.
___________________________________
Без
бәйгебезне дәвам итәбез. Алдагы тагын бер сынауга кучәбез. Бу сынауда сезнең
тапкырлыкны һәм зирәклекне тикшереп карыйбыз.
2 нче алып баручы. Хәзерге вакытта телевизорның кайсы каналын ачсаң да,
нинди генә ток – шоу, уеннар юк. Бездә бугенге бәйгенең бер сынауын, 6
конкурсны, шул уеннарнын берсеннән алырга булдык. Ул ТНТ програмассыннан
бара торган, хәркемгә билгеле булган “Где логика?” уены. Уенның төп
шарты булып, бирелгән сүрәтләрне бер берләштерүче сүз белән атау. Әйдәгез
башлыйк. Презентация.
Ответы: 1. Москва слезам не верит. 2.
Лук. 3. Кольцо. 4. Морковь. 5. Сеть. 6. Шоколад. 7. Утро. 8. Праздник 8 марта.
1 нче
алып баручы. Безнең
конкурсантлар молодцы! Бу сынауны да бик җиңел башкарып чыктылар! Афәрин!
Булдырдыгыз!
2 нче алып баручы.
Тает снег на улице, капает капель,
Пусть у вас все сбудется
В этот светлый день.
Пусть весна-красавица в двери постучит,
Счастьем и улыбкою, смехом одарит.
1 нче алып баручы.
Пусть
каждый день цветет сирень,
Пусть солнце светит ярко,
Пусть будет каждый день у вас
Как день 8 Марта!
2 нче
алып баручы.
Наша
конкурсная программа подходит к концу. И наш последний 6 конкурс называется «Самые музыкальные».
Включается
запись современных песен, необходимо угадать песню и исполнителя (за песню и
исполнителя по 1 баллу). ( Элвин Грэй – Роза сою голе; Эльнар Сабирзянов –Яннарыңа киләм; Рифат
Зарипов – Сине куреп; Ришат Тухватуллин – Абыема;)
Затем необходимо прослушать музыку из детского
репертуара и угадать названия песен (1 балл за песню).
(Песенка мамонтенка, Красная шапочка, Улыбка).
Далее прослушивают музыку из передач (1 балл)
(Битва экстрасенсов, КВН, угадай мелодию, ).
1 нче алып баручы. Итак, пока жюри подводит
итоги примите поздравления от _____________________________________________
Слово предоставляем нашему многоуважаемому жюри.
2 нче алып баручы. Безнең бәйгедә катаншкан барлык әниләргә
һәм кызларга зур рәхмәтебезне белдерәбез.
1 нче алып баручы.
Поздравляем
вас с праздником, любимые мамы!
Весны вам
радостной и нежной
Счастливых
дней и розовой мечты,
Пусть
дарит март вам, даже снежный,
Свои
улыбки и цветы!
2 нче алып баручы.
Куанычлар белән шат яшәгез
Йөзегездә нурлар балкысын.
Таң җилләре таңда бәхет юллап
Әкрен генә тәрәз шакысын.
Кадерле әниләр, укытучылар, апалар, сеңелләр ,
укучылар.Сезнең барыгызны да кабаттан бәйрәм белән котлап, сезгә
сәламәтлек,озын гомер,эшегездә һәм укуыгызда зур уңышлар,чиксез
шатлык-куанычлар теләп калабыз.
Аналарның күңелен кайгы сагыш басмасын. Сабыйларның
киләчәге якты булсын! Сау булыгыз. Киләсе очрашуларга кадәр.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.