Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Натурал сандарға амалдар қолдану Теңдеу 5-сынып
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Натурал сандарға амалдар қолдану Теңдеу 5-сынып

библиотека
материалов

Сабақтың түрі: бекіту сабағы

Пәні: математика

Сыныбы: 5 «В»

Ұйымдастырушы: Бегейбаева Сымбат Жарықызы

Өтілген мерзімі: _19.10.2015ж



Тақырыбы:

Сабақ №41






ІІ тарау. Натурал сандарға амалдар қолдану

Теңдеу

Сілтеме:








5-сыныпқа арналған «Математика 1» оқулығы, Алдамұратова Т.А. Байшоланова Т.С. Алматы «Атамұра»-2015

Сабақтың мақсат міндеті:








Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді қолдана отырып, бастауыш сыныптарда өткен теңдеулерді шешу жолдарын еске түсіру, күрделі теңдеулерді шешу жолдарын үйрету

Оқыту нәтижелері:








  • Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер

  • Сыни тұрғыдан ойлауға үйрену

  • Оқуды және оқыту үшін бағалау

Жаттығулар:








415 (1,3,5,7,9) теңдеуді шешу, 416(1), 417, 419(1), 420 мәтінді есепке теңдеу құру және оны шешу, 421(1,3,5) теңдеулерді шешу

Тапсырмалар:








415 (2,4,6,8) теңдеуді шешу, 416(2), 418, 419(2) мәтінді есепке теңдеу құру және оны шешу, 421(2,4,6) теңдеулерді шешу


Блум таксономиясы

Жұмыстың атауы

Мазмұны

Білім
















Оқытылып отырған оқу материалдарын қабылдаудағы оқушы түсінігін тексеру. Оқушыларға өтілген материалдар бойынша сұрақтар беру




Үй тапсырмасын айтады. Берілген сұрақтарға қабілетіне қарай жауап береді.

Түсіну






Жаңа технологияны қолдану арқылы оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға үйрету

Бастауыш сыныптрда өткен бір амалды теңдеулерді шешу жолдарын қорытып, көп амал түрінде берілген теңдеулерді шешу жолдарын үйрету.

Қолдану










Оқыту мен оқудың жаңа тәсілдерін қолдана отырып, теориялық білімдерін кеңейту. Теорияны тәжірибеде үйлестіру үшін тақырыпқа тиісті есептер беріледі.

Берілген есептерді шығарып дәптерлеріне жазып алады.

Талдау








Тақырып бойынша берілген сұрақтарға талдау жасауды үйренеді.










  1. Қандай теңдік теңдеу деп аталады?

  2. Теңдеудің түбірі деп нені айтамыз?

  3. Теңдеуді шешу дегеніміз не?

Жинақтау














Тақырып бойынша алған білімдерін жинақтап, түйіндеу үшін сұрақтар беріледі?



  1. Белгісіз қосылғыш қалай табылыды?

  2. Белгісіз көбейткіш қалай табылады?

Бағалау












Сабақтан алған әсерлерін сұрайды

Нені үйрендің?

Не қиын болды?

Енді нені үйренгің келеді?

Критерийлер бойынша бағалайды.

Сабақтан алған әсерлерін берілген сұрақтарға жауап беру арқылы білдіреді. Өзін-өзі және сыныптастары бағалайды?



Общая информация

Номер материала: ДВ-093179

Похожие материалы