Натурал сандарды қосу. Қосудың қасиеттері

Математика -5	Уақыты:	Кабинет:		Мұғалім:
Сабақтың атауы	Натурал  сандарды  қосу. Қосудың  қасиеттері.
Сілтеме	Математика   оқулығының  әдістемесі.
Сабақтың жабдығы	Санды  өрнектер  мен  санды  теңдіктерге  арналған   жаттығулар , интерактивті  тақта ,  слайдтар;
Жалпы мақсаттар	Көп  таңбалы натурал  сандарды  разрядтары  бойынша  қосуды еске  түсіріп , қосудың  ауыстырымдылық , терімділік қасиеттерін  пайдаланып , қосындының  мәнін  тиімді  тәсілдермен  таба   білуге   үйрену.
Оқыту нәтижесі
Топқа бөлу	Стикерлерге  жазылған  натурал  сандар   арқылы    топтарға   бөлу.
Мұғалімнің    іс-әрекеті			Оқушының іс-әрекеті
Ынтымақтастық атмосферасы	Тренинг. «Жүректен-жүрекке»		Жарты  шеңберге тұрып , бір-біріне сәттілік пен  жақсылықтар тілейді.
Қызығушылықты ояту.	Натурал  сандарға  қандай  амалдар  қолданамыз? Қосудың  қандай  қасиеттерін  білесіңдер?
Мағынаны  тану	«ЖИГСО»  әдісі. Қосуды  орындаңдар: І топ.  96715+8364; 26+85+15; ІІ топ.  17+25=25+17; 26+85+15;		І топ.  96715+8364=105079; 26+85+15=26+(85+15)=126; ІІ топ.  17+25=25+17       42=42; 19+85+15=119;
Сергіту сәті	«Қос қарлығаш»   слайд арқылы  интерактивті  тақтада  көрсетіледі.		Оқушылар денелерін жаттықтыра- ды.
Ой толғаныс	№184 Санды өрнек түрінде  жазып, оның  мәнін табыңдар: 1)18  бен  25 сандары қосындысының  3-ке көбейтіндісі; 2)95 пен 23 сандары  айырмасының  4-ке  бөліндісі; 3)ең  үлкен  екі таңбалы  сан мен  ең   кіші  үш  таңбалы  санның  қосындысы; №185 Разрядтық   қосылғыштар түрінде  жазылған  санды табыңдар: 1)2∙100+5∙10+7; 2)9∙100+7∙10+5; 3)3∙1000+6∙100+8; 4)7∙1000+9∙10+3; 5)9∙10000+7∙100+3∙10; 6)4∙10000+2∙1000+6; №187 Сандарды  салыстырып, нәтижесін  «>»  немесе   «<» белгілерімен жазыңдар: 1)135 және 139; 2)462  және  562; 3)1966 және  1946; 4)5348  және  5318; 5)72314 және  74314; 6)145816  және  155816; Тапқырлыққа  есеп. №199° 2 ұста    2 күнде    2 сақина  дайындады. 6 ұста 6 күнде неше  сақина  дайындайды?		№184 1)(18+25)∙3 = 129; 2)(95-23):4 = 18; 3)99+100=199; №185 1)2∙100+5∙10+7=257; 2)9∙100+7∙10+5=975; 3)3∙1000+6∙100+8=3608; 4)7∙1000+9∙10+3=7093; 5)9∙10000+7∙100+3∙10=90730; 6)4∙10000+2∙1000+6=42006; №187 1)135 < 139; 2)462  <  562; 3)1966 > 1946; 4)5348  >  5318; 5)72314 < 74314; 6)145816  <  155816; №199° 18 сақина;
Үй тапсырмасы	№191		№191
Бағалау	Мадақтау.     Смайликтер  ұсынылады.