Научная работа на тему "ОМЖ дүниетану" (2 класс)

1-сынып. Дүниетану.Табиғат

Сабақтың тақырыбы	Мақсаттары	Әдіс-тәсілдері, модульдер	Күтілетін нәтиже	Бағалау	Дерек көздері
Өсімдіктердің көбеюі	Өсімдіктердің тұқымнан көбейетінін көрсету,өсімдік және оның мүшелері жайында ұғымдар қалыптастыру. Танымдық тапсырмалар,сұрақтар арқылы оқушалардың дүиетанымын шығармашылық қабілеттерін дамыту.	Миға шабуыл Мұғалім оқушы Ой шақыру	Өсімдік өз өміріне қажетті жағдайларды қайдан алатындығы жайлы мағұлмат алады.Өсімдік тіршілігіне ең қажетті жағдайлармен танысады.	Лебіз білдіру Қол шапалақтау	Дүниетану оқулығы Көрнекі суреттер
Күз. Адамның күзгі еңбегі	Күз мезгілінің ерекшелігі туралы түсінік беру.Күз мезгіліндегі адамдардың еңбегі туралы білімдерін пысықтау	Сұрақ-жауап Қар кесегі	Күз мезгіліндегі табиғаттағы өзгерістер жайында мағұлмат алады,адамдардың күзгі тіршілігі жайында түсініктері кеңейеді.	Смайлик арқылы	Дүниетану оқулығы Көрнекі суреттер
Қыс.Адамдардың қысқы еңбегі.Ауа-райына байланысты қауіпсіздік шаралары.Үсу,суық тигізу.Мұз үстіндегі жүру қауіптілігі	Қыс мезгілінің ерекшеліктері туралы түсінік беру.Қыс мезгіліндегі адамдардың қысқы еңбегі туралы білімдерін кеңейту,пысықтау,бекіту	СТО оқыту Диалогтік оқыту	Қыс мезгілінің ерекшеліктері туралы мағұлмат алады.Қыс мезгілінде адамдардың қысқы еңбегі туралы білімдерін кеңету.	Смайл арқылы Бағдаршам арқылы бағалау	Дүниетану оқулығы Көрнекі суреттер
Көктем. Адамдардың көктемгі еңбегі. Судан,селден сақтану.	Оқушылар санасына көктемнің жануарлар тіршілігіне өте елеулі өзгерістерді әкелетін туралы түсінік,ұғым қалыптастыру.	Ой қозғау Қар кесегі	Оқушылар санасын көктемнің жануарлар тіршілігіне өте елеулі өзгерістер әкелетіні туралы түсінігі,ұғымы қалыптасады.	Смайл арқылы	Дүниетану оқулығы Көрнекі суреттер
Жаз.Адамдардың жазғы еңбегі	Жаз мезгілінің ерекшеліктері туралы түсінік беру.Жаз мезгіліндегі адамдардың жазғы еңбегі туралы білімдерін кеңейту,пысықтау	Мұғалім-оқушы	Жаз мезгілінің ерекшеліктері туралы мағұлмат алады.жаз мезгіліндегі адамның жазғы еңбегі туралы білімдері кеңейеді, пысықтайды.	Қолпаштау Лебіз білдіру	Дүниетану оқулығы Көрнекі суреттер
Аңдар мен малдар немесе сүтқоректілер.	Аңдар мен малды ажырата алып,үй хайуандарына не жататынын білдіру.Олардың сүтқоректілер аталу себебін ұғындыру.Үй жануарлары мен аңдар арасындағы байланысты байқату.	Ой толғау Бірге ойлаймыз	Аңдар мен малды ажырата алады,үй хайуанаттарына не жататынын біледі.Олардың сүтқоректілер аталу себебін ұғынады. Үй жануарлары мен аңдар арасындағы байланысты байқайды.	Бас бармақ Смайлик арқылы	Дүниетану оқулығы Көрнекі суреттер
Құстар. Үй құстары	Құстар туралы түсініктерін нығайту,олардың мекенін,тіршілігін дала құстарынан айырмашылығын ажырата білуге дағдыландыру	Мағынаны тану Венн диаграммасы	Құстар туралы түсініктері нығаяды. Олардың мекенін,тіршілігін, дала құстарынан айырмашылығын ажыратуға дағдыланады.	Қолпаштау Бағдаршам арқылы бағалау	Дүниетану оқулығы Көрнекі суреттер
Балықтар, қосмекенділер және жорғалаушылар. Бунақденелілер	Балықтар,қосмекенділер туралы түсінік беру,білімдерін арттыру. Оқушылардың іскерлігі мен танымдық белсенділігін, зейінін, шығармашылығын дамыту	Ой қозғау Мағынаны тану	Балықтар мен қосмекенділер туралы түсінік беріледі,білімдері арттырылады. Оқушылардың іскерлігі мен танымдық белсенділігі, зейіні, шығармашылығы дамиды.	Қол шапалақтау	Дүниетану оқулығы Көрнекі суреттер
Өсімдіктердің жануарлдар тіршілігінде алатын орны. Өсімдіктердің адам өміріндегі маңызы. Өсімдіктерді қорғау.	Өсімдіктердің адам және жануарлар тіршілігіндегі алатын орны туралы білімдерін пысықтау.Өсімдіктерді қорғауға үйрету.	Ой қозғау Мағынаны тану	Өсімдіктердің адам және жануарлар тіршілігіндегі алатын орны туралы білімдерін пысықталады.Өсімдіктерді қорғауға үйренеді.	Лебіз білдіру қошеметтеу	Дүниетану оқулығы Көрнекі суреттер