Научно-исследовательская работа "Освещение биографии людей, прославивших свой край"

Дорошенко Ксения Романовна

Научно- исследовательский проект

Секция «Краеведение»

Освещение биографии людей внесших значительный вклад в развитие Ростовской области.

МБОУ Павловская СОШ

Автор: Ученица 4 класса

Дорошенко Ксения Романовна

Руководитель: учитель начальных классов

Марченко Яна Александровна

2022 год.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3

ГЛАВА 1………………………………………………………………………..5

1.1 Биография и деятельность Бугаенко Любовь Павловны…………….......5

1.2 Интервью с жительницей хутора Павловка Бугаенко Любовь Павловной ……………………………………………………………………...9

ГЛАВА 2……………………………………………………………………….11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….14

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА………………………………………….16

ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………….

ВВЕДЕНИЕ.

Актуальность темы исследования.

В каждой области, крае, районе, городе, селе есть люди, которые прославляют свой край. Это писатели, учёные, актеры, исследователи, спортсмены и многие другие. На уроках нам рассказывают, сколько известных людей были выходцами из нашей Ростовской области. Донской край очень богат талантливыми людьми, которыми мы гордимся, которых должны знать. Ведь это наша история.

Я задумалась, а есть ли в нашем маленьком хуторе такие люди?  И решила провести свое исследование.

Цель данной работы: изучение жизни и деятельности жительницы нашего хутора Бугаенко Любови Павловны, которая внесла  значительный вклад в развитие образования, культуры нашего края; формирования гармонично развитой, высоконравственной личности на основе воспитания уважения к истории, культуре своего края, освоения духовных и культурных ценностей своей Родины.

Задачи:

1.Проанализировать различные виды источников информации по теме проекта.

2. Собрать информационные материалы о жизни и деятельности Бугаенко Л.П.

3. Организовать встречу с Бугаенко Л.П. – учителем МБОУ Павловской СОШ, председателем совета ветеранов Азовского района, взять интервью.

4. Провести опрос жителей хутора Павловка.

5. Оформить результаты в виде презентации, которую можно использовать на классных часах.

Гипотеза исследования

Предполагаю, что знание биографии людей внёсших вклад в развитие своего края, прославивших его, оказывает положительное влияние на патриотическое воспитание школьников и влияет на развитие личности.

Объект и предмет исследования

Объект исследования: жительница хутора Павловка  Бугаенко Л.П., её  личный пример, вклад в развитие современного общества.

Предмет исследования: биография жительницы нашего хутора Бугаенко Л.П., её общественная и трудовая деятельность.

Методы исследования:

·                     анализ источников информации;

·                     анкетирование;

·                     интервью;

·                     личная беседа;

·                     обработка полученных результатов.

ГЛАВА 1.

1.1. Биография и деятельность Бугаенко Любовь Павловны.

Мы живём в огромной стране. Главное достояние нашего государства – это люди. А особенно те, которые оставили след в истории нашей Родины. На уроках окружающего мира мы сейчас изучаем историю Руси с её появления и до современного времени. И как я была удивлена, сколько людей внесли свой вклад, чтобы мы сейчас жили. Князь Олег, князь Владимир, первопечатник  Гутенберг, создатели первой азбуки Кирилл и Мефодий,  Александр Невский, Сергий Радонежскиий,  Иван Калита, Дмитрий Донской. Список их можно продолжать бесконечно, ведь  в каждый век нашей истории оставили свой след талантливые люди.

Ростовская область не исключение. Донская земля тоже богата талантливыми и известными людьми. Великий писатель Антон Павлович Чехов, писатель Михаил Александрович Шолохов. На Дону родились и выросли выдающийся художник-баталист Митрофан Греков, всемирно известный музыкант Юрий Башмет, великая русская актриса Фаина Раневская, классик русского джаза Ким Назаретов. Прославляют нашу область и спортсмены. Мировую известность приобрели такие атлеты, как олимпийские чемпионы штангист Василий Алексеев, автор «золотого гола» сборной СССР по футболу в финале Кубка Европы 1960 года Виктор Понедельник, а также самый титулованный стрелок России Марина Логвиненко.[1]

Очень важно знать людей, которые делают историю, которые прославляют свой край. А особенно важно знать историю своей малой Родины, своего хутора и людей, которые в нём живут.

Для своей работы я выбрала учительницу русского языка и литературы нашей школы Бугаенко Любовь Павловну. Она 45 лет работает в школе, является руководителем краеведческо-поискового отряда «Исток», руководителем школьного музея, председателем совета ветеранов Азовского района. В нашем селе нет человека, который бы не знал Любови Павловны.

Любовь Павловна родилась в семье сельских тружеников. Родители – Павел Константинович и Нина Ивановна Потеря – трудились в колхозе имени ХХ партсъезда. В Павловке их уважали, отец был бригадиром бригады № 5, а мама работала заведующей МТФ. Но в семье много рассказывали о братьях отца – Иване и Петре, которые были учителями, но погибли во время войны. Старший, Иван — на финской, второй – Петр – под Севастополем, освобождая Крым от немецко-фашистских захватчиков. Так что любовь к профессии педагога у Любови Павловны, можно сказать, наследственная. И, конечно, огромную роль в её жизни сыграли школьные учителя. С благодарностью она вспоминает Анну Васильевну Ковтуненко, Валентину Григорьевну Диброву, Анну Семёновну Войтович.

Навсегда остались в её памяти школьные годы с походами, выступлениями в самодеятельности и КВН. Окончив школу, она поступила в Таганрогский педагогический институт. Училась с увлечением, легко. После окончания вуза ей пришлось несколько лет работать вожатой, но, наконец, пришло долгожданное назначение – она стала учителем русского языка и литературы в родной Павловской школе. [2]

Работая в школе, Любовь Павловна увлеклась краеведческой работой. Началось всё с поисков места гибели братьев отца. И поисковая работа увлекла. Таким образом, в нашей школе появился краеведческий поисковый отряд «Исток». Ребята отряда проделали огромную краеведческую работу под руководством Любовь Павловны.

Особенно важным делом отряда оказалась помощь поисковой группе «Морская вахта памяти» Государственного Университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова в поиске семьи погибшего подводника АПЛ «К-8». Бугаенко Л.П. сразу включилась с учениками в поисковую работу. Благодаря её неравнодушию стала появляться информация о семье Героя-подводника мичмана Устенко. Это семья фронтовика Устенко Антона Исаевича.

В итоге работы, 21 марта в Павловке, на здании школы, где учился А.А. Устенко, была открыта Памятная доска (Приложение 1), а у Дома культуры установлен Памятный знак (Приложение 2), под которым захоронена капсула с водой из Бискайского залива – места гибели «К-8». Мероприятие, помимо торжественного открытия Доски и Знака, включало в себя Урок мужества, Крестный ход. В нём участвовали школьники, администрация Новоалександровского сельского поселения, родственники Устенко, жители Павловки, духовенство, а также представитель Университета имени адмирала Макарова, которая отметила отличную подготовку и организацию Дня памяти члена экипажа АПЛ «К-8» — лучшую из тех, что ей довелось наблюдать.[3]

По инициативе Любовь Павловны, в Азовском кадетском казачьем техникуме открыта мемориальная доска учащемуся этого учебного заведения Андрею Быкадорову нашему земляку, который за героизм при выполнении специального задания в боевых действиях на территории Чечня был посмертно награжден Орденом Мужества. [4] (Приложение 3)

Помимо всего, Любовь Павловна активно участвует в мероприятиях, проводимых с ветеранами, являлась инициатором и — нередко – организатором таких мероприятий, являлась членом Совета ветеранов. А сейчас сама является председателем Азовского районного Совета ветеранов. У Любови Павловны много планов и задумок, она в постоянном творческом поиске. Четко определены первоочередные задачи: непрерывная забота о социально-экономическом положении ветеранов-участников Великой Отечественной войны, тружеников военного тыла, участников боевых действий; патриотическое воспитание молодежи, борьба с фальсификацией истории; увековечивание памяти погибших защитников Отечества. Уже налажено конкретное сотрудничество с соответствующими структурами исполнительной власти и местного самоуправления Азовского района. Кроме того, у Совета ветеранов тесная связь с Азовским краеведческим музеем, общественными организациями: «Воины Афганистана», поисковым отрядом «Дорогами отцов», «Юнармией».

В период подготовки к 75-летию Великой Победы, в год Памяти и Славы юноши и девушки совместно с наставниками – ветеранами участвовали в патриотически акциях: «Георгиевская лента», «Помоги ветерану», «Чистое село», «Обелиск», «Гордость памяти», «Парта героя».

Советом ветеранов налажено посещение участников Великой Отечественной войны. И Любовь Павловна показывает в этом пример. Советы ветеранов поселений района совместно с главами администраций и социальными работниками проводят мониторинг бытовых условий жизни участников войны, тружеников военного тыла, ветеранов других категорий.[2]

В нашей школе Любовь Павловна регулярно проводит «Уроки мужества», «Свеча памяти», собирает с учениками материалы об участниках Великой Отечественной войны для специального выпуска «Бессмертный полк» газеты «Приазовье». Лучшие из представленных молодёжных работ опубликованы на страницах 8, 9 и 10 томов книги об азовчанах «Незабываемые годы 1941-1945». (Приложение 4)

1.2 Интервью с жительницей хутора Павловка

Бугаенко Любовь Павловной.

Я предложила Любовь Павловне ответить на мои вопросы, и она с радостью согласилась. Это не первое моё интервью с этим замечательным человеком. Мы классом готовили видео поздравление на день учителя, и Любовь Павловна со слезами на глазах рассказывала нам о своих учениках, ведь у неё их немало и со всеми она поддерживает связь.

- Скажите, Любовь Павловна, как вам пришла идея заниматься поисковой работой?

- Наша семья всегда чтила память наших предков. Вечерами мы собирались дома за столом, и отец нам долго рассказывал о нашей семье. Мы с братом слушали, с гордостью. Два брата отца не вернулись с войны. Мне было интересно, где они погибли, через что им пришлось пройти? Может кто-нибудь о них знает?  Вот так и началась первая поисковая работа. Узнать удалось многое, но, к сожалению, не всё. Моя работа в этом направлении продолжается.

Пока занималась поисками своих родственников, встречалась с людьми, увидела, что я не одна такая. Есть люди, которые совсем не знают с чего начать. И тут мой выбор был определён. В поисках нужно помогать, и решила привлечь своих учеников, чтобы будущее поколение не забывало историю. Мои ученики поддержали меня, вовлеклись в работу и многие дела предложили сами.

- Какой проект, сделанный вами, был самым значительным и запоминающимся?

- Трудно сказать, все проекты прошли через сердце и душу. Это встречи с родственниками и неравнодушными людьми. Ведь люди совершают дела безвозмездно, от чистого сердца.

Одним из значительных оказался проект поисков родственников моряков АПЛ «К-8». Не один день велась работа. Моряки советской атомной подлодки предотвратили катастрофу. И среди них был наш земляк мичман Алексей Устенко. Об этом подвиге мало кто знал. И очень долго не могли найти родственников Алексея Устенко. Совместным трудом и усилиями, мы достигли цели. И какое чувство гордости и счастья мы испытали! Это не передать словами!

- Любовь Павловна, у вас непростая работа, где вы берете вдохновение и силы?

- В школе – в детях, видишь их глаза, слышишь их смех, и обо всем забываешь. В поисковой работе – видишь результат работы, счастливые лица родственников, заинтересованные лица ребят, и хочется продолжать ещё и ещё!

- Скажите, а какую роль играет краеведческая поисковая работа для учащихся школы?

- Такая работа играет огромную роль в воспитании патриотической личности. В результате работы ребята обогащают свои знания о природе, культуре родного края. Узнают, какие люди жили на нашей земле, какие подвиги совершили или полезные дела для процветания нашего края. Чем мы больше узнаём, тем больше проникаемся чувствами гордости, уважения, любви. Мне кажется это очень важно для любого человека.

Наша беседа длилась очень долго. Любовь Павловна может дни, и ночи напролёт делиться своими впечатлениями, историями, работами. Она настолько интересный, целеустремлённый, ответственный, творческий человек, что после разговора с ней хочется узнавать всё больше и больше. И мне хочется, чтобы о простой сельской учительнице узнали все.

ГЛАВА 2.

Изучив литературу по теме проекта, я решила провести анкетирование односельчан, работников и учащихся школы. На предмет того, знают ли люди, чем занимается Любовь Павловна, какую работу она проделывает. Какой вклад внесла в развитие нашего края.  В опросе участвовали 40 респондентов, из них 10 человек жители хутора Павловка, 5 человек педагоги МБОУ Павловской СОШ, 25 человек учащиеся школы.  (Приложение 5).

Результаты анкетирования оказались следующими.

На вопрос, каких людей внесших значительный вклад в развитие Ростовской области вы знаете? Многие называли фамилии героев Великой отечественной войны, Афганской и Чеченской войн,  некоторые жители называли героев труда, хлеборобов. Результаты опроса представлены в диаграмме 1.

Диаграмма 1.

На вопрос, известно ли вам имя Бугаенко Любовь Павловна? Лишь у человека ответили – нет, так как Любовь Павловну знают все. Результаты представлены в диаграмме 2.

Диаграмма 2.

На вопрос, какие бы заслуги Любовь Павловна вы могли бы отметить? Многие говорили, что Любовь Павловна отличный учитель и классный руководитель. Несколько человек отметили вклад Любовь Павловны в поисковой работе. Особенно взрослые жители села с благодарностью говорили о том, что Любовь Павловна увековечила имена моряка Устенко Алексея и солдата Быкадорова Андрея, наших земляков. Результаты ответов представлены в диаграмме 3.

Диаграмма 3.

В ходе опроса я сделала выводы, что наши респонденты считают людьми, внесшими значительный вклад, людей которые совершили подвиги, которые участвовали в войне. Любовь Павловну не знают лишь несколько человек, видимо они недавно переехали в наш хутор. Главной заслугой считают работу в школе и это ответы учащихся начальной школы. Таким образом, я считаю, что не зря выбрала именно эту тему для своего исследования. У меня есть возможность рассказать о заслугах Любовь Павловны ученикам нашей школы, поделится тем, что узнала.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Работая над проектом, я ближе познакомилась с учительницей нашей школы, узнала много нового и интересного. Оказывается известных и интересных людей можно увидеть не только по телевизору, в интернете, в газете, они живут бок о бок с нами. Такие люди, как Любовь Павловна, своим трудом приносят пользу многим людям. Работают бескорыстно для нашего общества, нашего края.

В ходе своей исследовательской работы я выяснила, что в нашем хуторе живёт замечательный человек,  учитель русского языка и литературы Павловской школы Бугаенко Любовь Павловна, на которую можно равняться и брать пример.

Цель проекта мною достигнута, так как мой проект заинтересовал моих одноклассников и других учащихся нашей школы. В ходе исследования я пришла к выводу, что гипотеза, знание биографии людей внёсших вклад в развитие своего края, прославивших его, оказывает положительное влияние на патриотическое воспитание школьников и влияет на развитие личности, подтвердилась. Моя работа может быть использована на классных часах и в работе школьного краеведческого отряда.

Я постараюсь принести максимальную пользу своей работой. После данной работы, я планирую начать создание альбома «Выдающиеся жители хутора Павловка». Думаю, что мои одноклассники мне в этом помогут.

Совсем скоро мы станем взрослыми, и судьба нашего уголка будет в наших руках. Наша задача - не превращаться в равнодушных, бесчувственных людей. Брать пример с простых людей, которые живут совсем рядом, и делают добрые, значимые дела для нашего общества.

Из жизни отдельных людей строится история нашей страны.  Люди могут не совершать боевых подвигов, но своим бескорыстным трудом, поиском  наших земляков, даже самой малой помощью нуждающимся, преумножают богатства нашей Родины, создают мощь своей страны. Эти люди даже не задумываются, что о них узнают, и будут помнить, передавать их имена из поколения в поколение, они просто работают.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

1. http://old.donland.ru/?pageid=77387

2. https://priazove.ru/kak-selskaya-uchitelnica-predsedatelem-rajonnogo-soveta-veteranov-stala/

3. https://www.читай-ка.рф/index.php/article/1711-den-pamyati-michmana-ustenko.html

4. https://azov.bezformata.com/listnews/pamyati-geroya/93188833/

ПРИЛОЖЕНИЕ.

Приложение 1.

Приложение 2.

Приложение 3.

Приложение 4.

Приложение 5.

Анкета.

1. Каких людей внесших значительный вклад в развитие Ростовской области вы знаете?

2. Известно ли вам имя Бугаенко Любовь Павловна?

3. Какие бы заслуги Любовь Павловна вы могли бы отметить?