Неделя русского языка в начальных классах

     В системе образования русский язык занимает особое место, обеспечивая культурно - гуманистическую направленность, формирование нравственного мира личности, развитие духовной среды, что отмечается учеными - классиками (М. В. Ломоносов, С. И. Ожегов, Д. . Розенталь, Л. Н. Толстой, Л. В. Щерба, К. Д. Ушинский). Хотя знание родного языка дается ребенку с детства, в школе русский язык выступает как научная дисциплина, изучение которой требует большого труда.

     Изучение русского языка как учебного предмета вводится с I класса после периода обучения грамоте — прохождения учебников «Азбука», «Букварь» в четвертой четверти (35 — 40 часов). Основное направление — открытие языка как предмета изучения: формирование у детей стойкого интереса к языку, к тому, как он богат и как разумно устроен, уважения к русскому языку.

Одним из средств  привития любви и внимания к русскому языку  является проведение предметных недель.  Необходимо отметить, что проведение  таких недель  нацелено не только на повышение познавательного интереса учащихся к предмету, расширения кругозора, но и на повышения профессионального мастерства членов педагогического коллектива. Учителя стараются  составить программу недели так, чтобы были  задействованы  все классы, начиная с 1-ого.

Хотим  представить  разработку проведения «Недели русского языка» в начальной школе, которую мы проводили в январе месяце 2015 учебного года.

Цель: 

1.Воспитание у уч-ся бережного отношения к родному слову;

2.Развитие интереса к глубокому изучению русского языка, как на                уроках, так и во   внеурочное время.

ПЛАН РАБОТЫ

1.Понедельник   Конкурс  «Самая аккуратная тетрадь»

2.Вторник              Коллаж  «Великий русский язык»
3.Среда     Конкурс рисунков          Сочинение      «Зимние забавы»
4. Четверг   Олимпиада по       русскому языку
5. Пятница      Закрытие недели        «Русского языка»