Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Непосредственно образовательная деятельность в старшей логопедической группе (логоритмика). Тема: «В гостях у Федоры Егоровны».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Непосредственно образовательная деятельность в старшей логопедической группе (логоритмика). Тема: «В гостях у Федоры Егоровны».

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

комбинированного вида «Детский сад №27 «Путене»

Моргаушского района Чувашской Республики














Непосредственно образовательная деятельность

в старшей логопедической группе

(логоритмика).

Тема: «В гостях у Федоры Егоровны».













Составитель: Михайлова Е.Ю.

учитель –логопед

первой квалификационной категории



с.Моргауши,2015



Этап: формирование коммуникативных умений и навыков.

Программное содержание.

Коррекционно-образовательные задачи:

-обогащение словаря по лексической теме «Посуда»;

-учить детей делить слова на слоги, различать длинные и короткие слова;

-развитие звукопроизношения.

Коррекционно-развивающие задачи:

-закреплять умение детей различать разный характер музыки и передавать его в движении и песне;

-развитие и активизация внимания;

-развитие чувства ритма, музыкального слуха;

-развивать физиологическое и речевое дыхание;

-развитие общей и мелкой моторики.

Коррекционно-воспитательные задачи:

-воспитание воображения, творческой активности;

-воспитание доброжелательности, активности и самостоятельности;

-обучение умению подражать и перевоплощаться.

Оборудование:

Деревянный домик, различная посуда, шапочки посуды, гимнастические палки и кубики.

















Ход занятия:

1.Дети заходят в зал под музыку.

Логопед:

-Ребята, какое у вас сегодня настроение? (радостное, хорошее)

Ребята, сделайте мне доброе, веселое лицо (Дети выполняют)

У меня в руках конверт. Рассматриваем содержимое конверта, в нем иллюстрации к сказке «Федорино горе» К.И. Чуковского. Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить (Ответы детей)

-Правильно, мы сегодня будем говорить о посуде. А в этом нам сегодня поможет Федора Егоровна.

-А из какой сказки она? («Федорино горе»)

-А какое у нее было горе?

-А кто написал эту сказку? (Корней Иванович Чуковский)

Предлагаю всем отправиться к Федоре Егоровне. Сначала пойдет по широкой дороге, потом по извилистой, а потом по мостику.


2.Развитие координации движения.

Дети идут вначале под «Марш», затем под легкую музыку, после чего высоко поднимая ноги.


3.Развитие певческого диапазона.

Дети с логопедом подходят к домику Федоры Егоровны.

-Ребята, давайте споем песню про домик (дети поют вместе с музыкальным руководителем)

Домик старенький,

Приоткрыл ставеньки.

Он на нас глядит,

В нем печурочка гудит.

Из трубы идет дымок,

Нас зовет на огонек.


4.Развитие речевого дыхания.

Выходит Федора. Федора приглашает всех в дом.

-Посмотрите, ребята, что стоит у Федоры Егоровны на столе (ответы детей)

-Правильно, посуда, а какая она? (чистая, красивая)

-Давайте повторим: «Ах, какая чистая, красивая посуда».


5.Логопед

-Теперь Федора Егоровна стала опрятной! Сейчас она стала мыть посуду, а раньше ее не чистила, не мыла. Посуда на нее обиделась, чайники вперевалочку ушли, проговаривая: «Буль-буль» (дети изображают чайники - левая рука на поясе, правая вместо носа – впереди)

-Убежали и чашки с блюдцами (дети поносят руки к подбородку), ушли и стаканы (дети маршируют, как солдатики).


6.Федора Егоровна:

-Расстроилась я, ребята. Запричитала: «Ой, ой, ой! Возвращайтесь вы домой!»

Дети, сидя на ковре горестно повторяют фразу Федоры Егоровны.

Федора Егоровна:

-Уж, не буду, я не буду,

Я посуду обижать!

Буду, буду я посуду

И любить и уважать! (Дети хором повторяют слова)


7.Логопед:

Ребята, предлагаю отдохнуть и сыграть для Федоры Егоровны на ложках (дети с помощью музыкального руководителя играют веселую мелодию).


8.Снятие напряжения путем расслабления мышечного тонуса.

Дети ложатся на ковер.

Логопед:

-Мы устали- отдыхаем,

Мы легли – мы засыпаем,

Нам всем очень хорошо,

Напряжение ушло.

Слова логопеда сопровождаются спокойной музыкой.


9.Федора Егоровна:

-А покажите, как пыхтел мой самовар (дети произносят: пых-пых)

-А как загудел самовар (у-у-у)

-Закипел самовар (буль-буль)

-Молодцы, ребята. Вот приготовила вам подарки - вкусные, ароматные пироги.

10.Логопед:

-Ребята, а давайте напоследок споем песню Федоре Егоровне.

Дети поют:

Весёлые гуси
(Музыкальное сопровождение)
(Дети поют и выполняют разные движения за логопедом.)
Жили у бабуси -
Два весёлых гуся:
Один серый,
Другой белый,
Два весёлых гуся.
Вытянули шеи —
У кого длиннее!
Один серый, другой белый,
У кого длиннее!
Мыли гуси лапки
В луже у канавки.
Один серый, другой белый,
Спрятались в канавке.
Вот кричит бабуся:
Ой, пропали гуси!
Один серый,
Другой белый —
Гуси мои, гуси!
Выходили гуси,
Кланялись бабусе —
Один серый, другой белый,
Кланялись бабусе.

11.Прощание в Федорой.

-Ребята, что вы пожелаете Федоре Егоровне? (ответы детей).

(В группе с воспитателем дети рисуют под спокойную музыку различную посуду)



Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров212
Номер материала ДВ-213928
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх