Нестандартный урок по математике "Деление и умножение на 5"

Тема урока: закрепление таблицы умножения и деления на 5.

Цели урока: Закреплять знания таблицы умножения,  навыки при     решении   примеров и задач, упражнять в решении уравнений.

            Развивать логическое мышление, внимательность.

Оборудование: калейдоскоп, листья, кружочки, квадратики, картинки с  изображением птиц и зверей

                                                 Ход урока

I.                   Организационный момент

- Добрый день, ребята! Я сегодня шла на работу и наблюдала за облаками, за деревьями. Я думаю, что вы тоже любовались красивой природой и у вас хорошее настроение. Давайте улыбнемся друг другу. И от этих улыбок мы будем добрее, счастливее, веселее. И с удовольствием будем работать на уроке.

  Есть в осени первоначальной

                                   Короткая, но дивная пора –

               Весь день стоит как бы хрустальный

                                    И лучезарны вечера.

II.                Постановка темы урока.

- Сегодня на уроке мы будем вращать калейдоскоп. Кто знает, что такое калейдоскоп? (это быстрая смена чего-нибудь: явлений, сюжетов, картинок)

-Вращая калейдоскоп, мы будем наблюдать смену осенней природы, выполняя задания на умножение и деление, вспомним таблицу умножения и деления 5, в конце урока увидим картину.

 Устный счёт.

«Опустел скворечник –

  Улетели птицы,

  Листьям  на деревьях

  Тоже не сидится.»

              ( вращается калейдоскоп )

Учитель: « Осенью начинается листопад. Деревья готовятся к зиме. Вот и наше дерево с осенними листьями, давайте поможем ему расстаться с листьями»

1)    2*3*5=                           16:4*5=                      4*9-20=

     21:3=13=                        5*9=10=                     3*8-14=

                2)Задача. Ручка стоит 5 руб. Сколько стоят 7 ручек?

III.             Закрепление  пройденного.

«Ласточки пропали,

  А вчера зарёй

  Всё грачи летали

  Да как сеть мелькали

  Вон за той горой.»

( вращается калейдоскоп, появляется рисунок птицы у гнезда)

           - А это что за птичка?

                 «В лесу ночном кукует птица.

                   Она назвать себя боится.

                 - Ку – ку … ку – ку

                  Не спит опушка,

                  А птицу звать…» (кукушка)

  -Кукушки не вьют гнёзд и подбрасывают яйца в чужие гнёзда. Вот и нам кукушка подбросила задание.

( 18 + 14 ) : 8 =                                               30 + 4 * ( 15 – 7 ) =

9 + 25 : ( 12 – 7 ) =                                          ( 26 – 10 ) : 4 =

70 – ( 40 – 4 ) : 4 =                                          27 : 9 + 29 =

                    Физкультминутка

 

Прыжки                                Шагаем                          Приседание

( Крутим калейдоскоп ) – белочка.

- Что вы знаете о белочке. Как она готовится к зиме?

( Всё  лето труженица белочка  собирала грибочки. Она  решила их просушить, для этого нужно выполнить задание).

>, <, =

4*8+4    4*9                      6*2+2*5     6*4

3*9-9     3*8                       4*5-3*2     3*4

«Осень наступила,

  Высохли цветы

  И глядят уныло

  Голые кусты

  Вянет и желтеет

 Травка на лугах

 Только зеленеет озимь на полях.»

- Осень – пора уборки урожая и я хочу предложить задачу про картошку.     (с. 38)

- О чём говорится в условии задачи?

1)  45 – 30 = 15 (кг) – осталось.

2)  15 : 5 = 3 (кг) – в одном пакете.

( крутим калейдоскоп ) – ёжик.

- С наступлением осени происходят изменения в природе. У зверей            появляются детёныши.

- А сколько их, нам  не известно.

Решив эти уравнения, вы знаете, сколько детёнышей появится у лисы (8), волка (6), зайца (7).

   х * 4 = 28                40 : х = 5                  х + 9 = 15

   х = 28 : 4                 х = 40 : 5                  х = 15 - 9

   х = 7                        х = 8                          х = 6

Итог урока

- В течение урока, мы вращали калейдоскоп.

- Как вы думаете, какая получилась картина?

У каждого времени года

Особенный запах и цвет.

Но так совершенна природа,

Что в целом её краше нет.

Вот осень. Туманные дали

Бушует кругом листопад,

И с запахом светлой печали

Опавшие листья шуршат.

Лес, точно терем расписной –

Лиловый, золотой багряный,

Весёлой, пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной…

Лес, точно терем расписной –

Лиловый, золотой, багряный,

Стоит над светлою поляной

Завороженный тишиной.