« Нормативно- правовая основа деятельности классного руководителя»

• 1 слайд

  Нормативно-правовая база классных руководителей
  МБОУ ЧСОШ №2 Автор материала: социальный педагог Романова Наталия Александровна
  

• 2 слайд

  
  
  Нормики
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Что понимается под нормативно-
  правовой базой?
  
  

• 4 слайд

  Нормативно-правовая база –
  это совокупность правовых актов, принимаемых полномочными на то органами и содержащие правовые нормы.
  
  

• 5 слайд

  В чём состоит основное назначение нормативно- правовых документов?
  
  

• 6 слайд

  Основное назначение нормативно-правовых документов состоит в том, что они содержат нормы права и направлены на урегулирование определенных отношений. ( К их числу относятся Конституция, законы, подзаконные акты).
  

• 7 слайд

  Какую многоуровневую систему образуют нормативно- правовые документы?
  

• 8 слайд

   Нормативно-правовые документы в соответствии с формой государственного устройства нашей страны образуют многоуровневую систему:
  1) международные;
  2) федеральные;
  3) региональные;
  

• 9 слайд

  Какими документами представлен международный уровень?
  
  

• 10 слайд

  Международный уровень представляет Конвенция о правах ребёнка, одобренная генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 г. В РФ вступила в силу 15.09.1990 г. ЦЕЛЬ Конвенции – максимальная защита интересов ребенка, она призывает создавать условия, при которых дети могут принимать активное и творческое участие в социально-политической жизни.
  
  

• 11 слайд

  Конвенция показывает, что развитие интеллектуальных, моральных и духовных способностей ребенка зависит:
  от здоровой и безопасной окружающей среды
  соответствующего уровня здравоохранения
  обеспечения минимальных норм питания, одежды и жилища.
  Отсутствие детской дискриминации – важный принцип Конвенции: дети должны пользоваться своими правами. Она защищает детей от всех форм эксплуатации, признает первостепенную роль семьи в заботе о детях.
  
  

• 12 слайд

  Конвенция ввела в официальную лексику понятия ребенок и права ребенка.
  Согласно Конвенции права ребенка – это право на выживание, на развитие и защиту.
  Ребенок – это человеческое существо от рождения до достижения 18-летнего возраста.
  Права детей на получение надлежащего воспитания – одно из важнейших личных неимущественных прав несовершеннолетнего.
  
  

• 13 слайд

  Конвенция обозначает перечень направлений, требующих принятия мер по защите прав несовершеннолетних на международном уровне:
  Предоставление гражданства
  Воссоединение с семьей
  Незаконное перемещение и невозвращение детей из-за границы
  Усыновление и опекунство
  Защита детей-беженцев
  Финансовая ответственность родителей за ребенка
  Ликвидация неграмотности
  Предотвращение торговли детьми
  Защита детей в период вооруженных конфликтов
  
  

• 14 слайд

  Основная идея Конвенции – наилучшее обеспечение интересов ребенка. Положения Конвенции сводятся к основным требованиям, которые должны обеспечивать права детей:
  активное участие в общественной жизни
  развитие
  защита
  выживание
  

• 15 слайд

  К основным международным договорам, связанным с проблемой защиты прав детей, можно отнести:
  Всемирную Декларацию и План действий, принятые на Всемирной встрече на высшем уровне в интересах детей (1990 г.)
  Конвенцию о защите детей и сотрудничестве в вопросах международного усыновления (1993 г.)
  Декларацию о защите женщин и детей в чрезвычайных обстоятельствах и в период вооруженных конфликтов (1974 г.)
  

• 16 слайд

  Дайте характеристику закона
  

• 17 слайд

  Закон-  это принимаемый в особом порядке и обладающий высшей юридической силой нормативно- правовой акт, выражающий государственную волю по важнейшим воаросам общественной жизни.
  

• 18 слайд

  Перечислите НПА, которыми представлен федеральный уровень.
  

• 19 слайд

  Конституция РФ, международные договоры РФ, федеральные конституционные и федеральные законы, указы и распоряжения Президента РФ, постановления и распоряжения Правительства РФ, нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации.
  
  

• 20 слайд

  Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» от 24.07.1998 года №124 -ФЗ
  подготовка детей к полноценной жизни в обществе
  развитие у детей общественно значимой и творческой активности
  воспитание у детей высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданства.
  В данном законе даны такие понятия как:
  дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации
  т.е. дети оставшиеся без попечения родителей
  дети-инвалиды
  дети, жертвы вооруженных конфликтов
  дети, оказавшиеся в экстремальных условиях
  дети, отбывшие наказания
  .
  
  

• 21 слайд

  социальная адаптация детей – процесс активного приспособления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, к принятым в обществе правилам и нормам поведения, процесс преодоления последствий психологической и моральной травмы.
  социальная реабилитация ребенка – мероприятия по восстановлению утраченных ребенком социальных связей и функций, восполнению среды жизнеобеспечения.
  социальная инфраструктура для детей – система объектов, необходимых для жизнеобеспечения детей, образования, воспитания и развития детей.
  
  

• 22 слайд

  ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.99 г. № 120-ФЗ).
  1999 г.
  Обозначены категории лиц, по отношению к которым проводится индивидуальная профилактическая работа
  Основные задачи закона:
  1. предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений несовершеннолетних
  2. социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних
  3. выявление и перечисление случаев вовлечения несовершеннолетних в преступные и антиобщественные действия.
  Деятельность классного руководителя основана на принципах законности, гуманного обращения с несовершеннолетними, обеспечение ответственности должностных лиц и граждан за нарушение прав несовершеннолетних.
  
  

• 23 слайд

  Закон Российской Федерации «Об образовании» № 273 (с изм. и доп., вступ. в силу с 24.07.2015). Право на образование закреплено Федеральным Законом РФ «Об образовании» 1996 года, «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» 1998 г. и подзаконных актах.
  Под образованием в настоящем Законе понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения обучающимся установленных государством образовательных уровней.
  
  

• 24 слайд

  ФЗ «О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений» с изм. от 22.08.2004 г.
  Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (утв. Президентом РФ от 4 февраля 2010 г. N Пр-271)
  Школа будущего
  Основные направления развития общего образования
  Государственная программа «Патриотического воспитания граждан РФ на 2011-15 г. от 5.10.2010 г. №795
  Стратегия государственной молодёжной политики в РФ от 18.12.2006 г.
  
  

• 25 слайд

  Методические письма Министерства образования РФ:
  Методические рекомендации о расширении деятельности детских и молодежных объединений в образовательных учреждениях (письмо Минобразования России от 11.02.2000г. № 101/28-16).
  Методические рекомендации о взаимодействии образовательного учреждения с семьей (приложения к письму Минобразования России от 31.01.2001г. № 90/30-16).
  Методические рекомендации по развитию дополнительного образования детей в общеобразовательных учреждениях (приложение к письму Минобразования России от 11.06.2002г. № 30-51-433/16).
  
  

• 26 слайд

  Перечислите НПА регионального уровня.
  
  

• 27 слайд

  Концепция развития образования Ростовской области на период до 2020 года (далее – Концепция) является документом, определяющим общую стратегию, основные направления, приоритетные задачи государственной политики в области образования и механизмы их реализации как фундаментальной составляющей прогрессивного развития региона. Концепция формирования антинаркотической культуры личности в РО от 18.12.2008 г.
  Методические письма Министерства образования РО
  
  

• 28 слайд

  Перечислите НПА ОУ (локальные).
  

• 29 слайд

  1.Устав ОУ
  2. Концепция воспитательной системы «Школа укрепления здоровья»
  3 Программа профилактики курения, употребления алкоголя, наркотиков и пропаганда здорового образа жизни.
  4.Положение о кл. руководстве.
  5.Положение о поощрении учащихся.
  6.Положение о Совете школы.
  7.Положение о детском объединении «СПаРТА»
  8. Положение о старостате.
  9. Правила поведения учащихся.
  10. Положение о школьном родительском комитете.
  
  

• 30 слайд

  Вы в своей деятельности опираетесь на следующие правовые нормы:
  международное законодательство,
  федеральное законодательство,
  региональные нормативные акты (региональный закон о правах ребенка),
  ведомственные нормативные акты (типовые положения, локальные акты, положения, различные образовательные программы, инструкции).
  
  Спасибо за внимание!
  

• 31 слайд

  Интернет ресурсы и использованная литература
  
  http://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/srednjaja-shkola/klassnomu-rukovoditelju/123330-normativno-pravovaja-osnova-dejatelnosti-klas.html - "Нормативно-правовая основа деятельности классных руководителей в работе с учащимися, находящимися в социально-опасном положении"
  
  http://festival.1september.ru/articles/503870/ - Интеллектуальная игра для старшеклассников "Аукцион знаний"
  https://docviewer.yandex.ru/?url=ya-serp%3A%2F%2F2.abatskobr.ru%2Fmedia%2Fcms_page_media%2F402%2F%25D0%259D%25D0%25BE%25D1%2580%25D0%25BC%25D0%25B0%25D1%2582%25D0%25B8%25D0%25B2%25D0%25BD%25D0%25BE-%25D0%25BF%25D1%2580%25D0%25B0%25D0%25B2%25D0%25BE%25D0%25B2%25D0%25B0%25D1%258F%2520%25D0%25B1%25D0%25B0%25D0%25B7%25D0%25B0%2520%25D0%25BA%25D0%25BB.%25D1%2580%25D1%2583%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25B2%25D0%25BE%25D0%25B4%25D0%25B8%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BB%25D1%258F.doc&name=Нормативно-правовая%20база%20кл.руководителя.doc&c=55f31aa742d2 - Раздел I.Нормативное и социально-педагогическое обеспечение воспитательной работы классного руководителя.
  Images.yandex.ru – Яндекс. Картинки.
  
  А.В. Малько. Теория государства и права в вопросах и ответах: Учебно- методическое пособие . - 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристь, 1999 – 272 с.
  В.В. Румынина. Основы права: Учебник для студентов учреждений сред. Проф. Образования. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003. 0 256 с.