Обобщающее повторение по теме: «МАКЕДОНСКИЕ ЗАВОЕВАНИЯ»

• 1 слайд

  5 класс Обобщающее повторение по теме: «МАКЕДОНСКИЕ ЗАВОЕВАНИЯ»

• 2 слайд

  1. Что помогло Филиппу 2 возвысить своё государство? 2. Кем был Демосфен? 3. Какие черты личности Демосфена можно назвать положительными, достойными подражания?

• 3 слайд

  Филипп 2, одержав победу при Херонее, объявил, что греческие полисы свободны. Почему же считается, что в этой битве Греция потеряла свободу? Обоснуйте свой ответ.

• 4 слайд

  5. Отметьте на линии времени следующие даты: А) битва при Херонее; Б) высадка македонских войск в Малой Азии, начало похода на Восток; В) битва при Иссе; Г) битва при Гавгамелах; Д) прибытие армии А. Македонского в Вавилон и завершение военного похода. до н.э. н.э.

• 5 слайд

  6. Как появилось и что обозначает сегодня выражение «разрубить гордиев узел»? 7. Почему многие города Персидской державы восторженно встречали Александра Македонского?

• 6 слайд

  8. Какие государства образовались после распада державы А. Македонского? См. карту на стр.200 в учебнике.

• 7 слайд

  9. Высота Александрийского маяка-120 метров. Современные многоэтажные здания имеют среднюю высоту одного этажа- 3 метра. Рассчитайте сколько этажей современного здания сравнялись бы с высотой знаменитого в древности маяка?

• 8 слайд

  10. Соотнесите имена александрийских ученых и их достижения: ИМЕНА ДОСТИЖЕНИЯ 1. Эратосфен а) Высказал мысль, что Земля вращается вокруг своей оси и вокруг Солнца. 2. Аристарх Самосский б) Заложил основы геометрии. 3. Евклид в) Рассчитал окружность земли. 1 2 3

• 9 слайд

  11. Что обозначало в Александрии и что обозначает сегодня понятие «музей»

• 10 слайд

  Спасибо за активную работу на уроке!!!