126734
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыОбразовательная деятельность на игровой основе "Сказочная шкатулка"

Образовательная деятельность на игровой основе "Сказочная шкатулка"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Организованная образовательная деятельность на игровой основе на тему: «Сказочная шкатулка»

(образовательная область «Социализация»)

Цель: Формировать у детей положительной «Я – концепции», сомопринятия, уверенности в себе, снижение тревожности, выявление положительных черт личности; учить высказываться о себе, о своем эмоциональном самочувствии, выражать свои мысли, воспитывать активность, усидчивость.

Материалы к занятию: спокойная музыка, мяч, трон, экран, слайды из сказки «Заячья избушка», «Принцесса на горошине», «Жихарка», мультимедиапроектор.

Дети входит в зал, встают полукругом и здороваются с гостями.

I. Вводная беседа

Воспитатель: Дети, послушайте стихотворение.

В марте солнце пригревает,

В марте с крыш вода течет.

Очень скоро, очень скоро, улыбнется нам подснежник

Самый первый наш цветок!

Добрый март, веселый март,

Обогрел ты всех подряд.

О каком времени года говорится в стихотворении?

Дети: о весне.

В: Что особенно изменилось в природе с приходом весны?

Дети: солнце стало появляться чаще; солнце поднимается выше и выше и светит ярко, даже ослепляет глаза, греет.

В: Весной солнце какое? (чистое, радостное, веселое, доброе, яркое, лучистое)

В: Какое небо? (голубое, чистое, безоблачное)

В: Да, весной просыпается вся природа и тянется к солнцу. Я предлагаю Вам поиграть в игру «Росточек под солнцем».

Игра-упражнение «Росточек под солнцем»

(Дети превращаются в маленький росточек, сворачиваются в клубочек и обхватывают колени руками) В: все чаще пригревает солнышко, и росточек начинает расти и тянутся к солнышку. (Все движения выполняются под спокойную музыку).

Воспитатель предлагает детям сесть полукругом на стулья.

II. Сказочная шкатулка. Сюрпризный момент.

Воспитатель сообщает детям, что Фея сказок принесла свою сказочную шкатулку- в ней спрятались герои сказок. (Она открывает ее и играет музыка, параллельно включает мультимедиа.)

Воспитатель: Посмотрите на экран. Героев какой сказки, вы видите? (Заячья избушка). Что случилось с зайчиком в этой сказке? (его выгнала лиса). Почему зайчик испугался лису? Какой он по характеру? (грустный, обиженный, испуганный, трусливый, слабый, неуверенный). А лиса какая? (озорная, хитрая, злая, нехорошая, нечестная, хвастливая, жадная). Кто помог зайчику выгнать лису из дому? (петух). Какой оказался петушок? (сильный, храбрый, уверенный, терпеливый).

Вывод: Как вы думаете, что не хватает зайцу в его характере? (Уверенности, храбрости, смелости). Каким надо быть, чтобы не бояться? (Храбрым, сильным, уверенным).

В: Давайте поможем зайчику, научим его не бояться.

Ребенок: А как?

В: Поиграем в игру «Я не боюсь». Нужно передать мяч другому ребенку и громко сказать, чего вы не боитесь. Первая буду я: «я не боюсь темноты!».

Игра-упражнение «Я не боюсь».

В: -Молодцы! Я убедилась, что вы смелые ребята! Давайте посмотрим, какие еще сказки есть в сказочной шкатулке. (На экране – сказка «Принцесса на горошине»).

В: Вы узнали этих героев? (Да!)

В: Какой принц? (Храбрый, смелый, сообразительный, радушный, красивый, добрый и т.д.)

Принцесса? (нежная, красивая, нарядная, добрая, стройная, ласковая и т.д.)

В: Давайте мы тоже попробуем быть такими же смелыми, храбрыми, добрыми. Поиграем в игру «Принц и принцесса».

Игра «Принц и принцесса».

(Дети стоят в кругу. В центре ставится стул – трон. Кто сегодня будет Принцем? Принцессой? Ребенок по желанию садится на «трон». Остальные оказывают ему знаки внимания, говорят «комплименты»).

В: -Какая следующая сказка? (На экране - сказка «Жихарка»).

В: Вы догадались из какой сказки герои? (кот, воробей, лиса, Жихарка). Чем нравится вам Жихарка? (Он добрый, трудолюбивый, умный, смекалистый, старательный, храбрый, смелый, веселый, сообразительный). Какое качество особенно помогло Жихарке? (уверенность, сообразительность). Эти качества – сообразительность и уверенность – помогли ему остаться живым и вернуться домой. Теперь Кот, Воробей, Жихарка живут дружно. Мы тоже с вами дружные ребята. Поиграем в игру «Дружные ребята».

Музыкальная игра на дружбу.

Воспитатель: Наша сказочная шкатулка закрывается. (Играет музыка). А нам с Вами пора.

Прощание с гостями.







Общая информация

Номер материала: ДВ-178561

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.