Образовательная деятельность в младшей группе "Жаворонки"

Тема: «Жаворонки»

Автор воспитатель МБДОУ «ЦРР - детский сад №50» Г.Воронеж Шишкина Т.Е.

Цель: Приобщение детей к истокам народной культуры.

Задачи:

Продолжать приобщать детей к культурным наследиям русского народа через заклички, приметы, поговорки и русские народные игры.

Познакомить детей с хохлатым жаворонком (внешний вид, образ жизни, особенности поведения).

Обобщить знания о весенних изменениях в живой природе и о перелетных птицах.

Учить детей создавать выразительный образ птицы из теста.

Вызывать у детей положительные эмоции.

Материал и оборудование:

Демонстрационный: слайдовая презентация, мнемотаблицы с приметами весны.

Ноутбук, магнитофон с записью народной мелодии., пение птиц.

Тесто, мука, изюм, доски, ножи, салфетки.

Ход НОД:

Воспитатель: Здравствуйте, нашу встречу начнем с приветствия: встаньте в круг, подайте друг другу руки и скажите слова:

«Здравствуй, Солнце,

Здравствуй, Земля,

Здравствуйте все мои друзья! »

(Дети повторяют за воспитателем)

Воспитатель:  А теперь давайте посидим рядком, да поговорим ладком!

Я хочу вам рассказать, как весну встречали и зазывали по старой традиции русского народа.  А скажите- ка мне, дети, какие вы знаете приметы весны?

Дети: День стал длиннее, тает снег, набухают почки, прилетают птицы из тёплых краёв.

Воспитатель: По народным представлениям весна сама не придет, ее нужно пригласить. Вот и зазывали весну песнями – веснянками, закличками.

И говорили в старину так:

Солнышко, выгляни, красное высвяти!

К нам на праздник приходи, да весну разбуди!

Воспитатель: Чтобы приблизить тепло и весну давным- давно на Руси люди придумали обряд (праздник) «Закликание жаворонков».

Есть поверье, что в этот день 40 разных птиц прилетает из теплых стран (края) .

Скажите, какие птицы к нам весной возвращаются?

Дети: грач, скворец, ласточка, …

 

Воспитатель: А как мы их назовем одним словом?

Дети: перелетные.

Воспитатель: Правильно. Пришла весна на Великую Русскую землю и одна из первых птиц, прилетающая на наши родные просторы – это жаворонок.

И вот ранним утром донесется трель- “чри-чрии-и”.

Жаворонки прилетели! Жаворонки прилетают весной и поют свои чудесные птичьи песни и называют его «певцом весны».

Послушайте голос жаворонка. (запись)

Воспитатель: Какой голос?

Дети: Звонкий, приятный, мелодичный, заливистый, звонкоголосый, напевный.

Воспитатель: Гнезда жаворонки устраивают на земле, в ямках. Выстилают его травой, перьями, конским волосом. Давайте с вами поиграем в игру «Жаворонки в гнездышках»

Когда звучит музыка «жаворонки» улетают из гнезда. Когда музыка закончится нужно занять гнездо. Будьте внимательны.

«В наших домиках будет веселье,

У крылатых жильцов новоселье».

Игра «Жаворонки в гнездах»

Я продолжу свой рассказ о народном празднике.

В старину дети выходили в лес, в поле встречать жаворонков с вылепленными из теста птичками. Пекли их в печке, а затем раздавали всем членам семьи. Вот и мы с вами сегодня  будем лепить жаворонков, а потом будем весну кликать! Тесто катали в виде жгута и связывали его узлом. А теперь пойдемте помоем руки и приступим к работе.

Объяснение и показ воспитателя.

(пальчиковая игра) : «Ладошки».

Разотру ладошки сильно,

Каждый пальчик покручу,

Поздороваюсь с ним сильно,

И вытягивать начну,

Затем руки я помою

Пальчик в пальчик я вложу,

На замочек их закрою,

И тепло поберегу!

Выпущу я пальчики,

Пусть бегут как зайчики!

  

На прогулке будем зазывать весну закличкой.

Уж вы пташечки, жавороночки,

Прилетайте к нам.

Весну ясную, весну красную,

Принесите нам.

Краткое описание документа:

Что бы приобщить детей к культурным наследиям русского народа через заклички, приметы, поговорки и русские народные игры, я постаралась разработать этот конспект. По народным представлениям весна сама не придет, ее нужно пригласить. Вот и зазывали весну песнями – веснянками, закличками. И одна из первых птиц, прилетающая на наши родные просторы – это жаворонок.