Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Организационный момент
Отдых наш кончается,
Работа начинается.
Усердно будем мы сейчас трудиться,
Чтоб чему-то научиться.
Прозвенел и смолк звонок.
Начинаем наш урок.
2 слайд
Сегодня мы будем путешествовать
по зоопарку
В этом зоопарке живут разные животные.
Мы можем с ними не только познакомиться, но и подружиться.
Для того, чтобы животные подружились с нами, мы должны хорошо работать и выполнять все их задания.
3 слайд
А вот и его первый обитатель.
Кто это?
ЗАЯЦ
4 слайд
Артикуляционная гимнастика
Зайчик очень любит делать артикуляционную гимнастику и хочет, чтобы мы выполнили некоторые упражнения вместе с ним. Согласны?
5 слайд
Посмотрите кто это к нам летит?
КОМАР
6 слайд
Кто знает как поют комарики?
Большой комар поёт твёрдо –
з-з-з-з-з-з-з
Маленький комарик поёт мягко –
зь-зь-зь-зь-зь
з-з-з-з-з-з-з-з
7 слайд
Сегодня на уроке мы вспомним всё, что знаем о согласных звуках [з] - [з`] и познакомимся с буквой З
Давайте вспомним особенности артикуляции при произнесении данных звуков
8 слайд
Характеристика звуков [з] - [з`]
Звук [з] –
согласный
свистящий
парный
звонкий
твёрдый
Звук [з`] –
согласный,
свистящий
парный
звонкий
мягкий
Объясните,
почему вы так решили?
9 слайд
А вот ещё один житель нашего зоопарка. Вы его узнали? Кто это?
КОЗА
10 слайд
Козочка хочет с вами поиграть и предлагает игру «Поймай звук»
Хлопни в ладоши, если услышишь звук З
11 слайд
Пролетая мимо нас, комарик обронил картинки. Посмотрите на эти картинки и назовите что на них нарисовано.
12 слайд
Определите место звука [з] в этих словах
13 слайд
Игра «Кто больше назовёт слов»
Посмотрите вокруг, найдите или вспомните слова в которых есть
звуки [з] или [з`] .
Победит то, кто последним назовёт слово с одним из этих звуков.
14 слайд
Знакомство с буквой З
На письме звуки [з], [з’] обозначаются
большой и маленькой буквой З, з.
Ребята посмотрите, какая красивая у нас буква З.
15 слайд
На что похожа буква З?
На эту букву посмотри:
Она совсем как цифра три.
З - не просто завитушка,
З - пружинка, крендель, стружка.
По белому полю
В туман и в снега
Бредут потихоньку
Бараньи рога...
16 слайд
Определение места буквы З
в алфавите
Посмотрите на запись алфавита, найдите там букву З,
назовите её соседей справа и слева
17 слайд
Упражнение
«Кто самый внимательный»
З
Э
И
А
О
Е
З
З
В
З
Посчитайте, сколько всего букв З полетели на звёздочках в путешествие
18 слайд
Чтение слогов
Малышка панда очень любит играть с мячом и кидать его в цветные фонарики.
З
А
О
И
Ы
У
19 слайд
Упражнение «Найди мягкий звук [з`]»
ЗА ИЗ
ЗО ЗЫ
УЗ ОЗ
ЗИ АЗ
ЗЕ ЗЮ
20 слайд
Ребята, кто это на нас так внимательно смотрит? Вы её узнали? Кто это?
ЗЕБРА
21 слайд
Упражнение «Рифмовки»
Наша зебра – поэтесса. Она пишет стихи и просит помочь ей побрать рифму к слогам.
ЗА-ЗА-ЗА, ЗА-ЗА-ЗА – У ВОВЫ КАРИЕ …
ГЛАЗА
ЗУ-ЗУ-ЗУ – ЗУ-ЗУ-ЗУ - МЫ ПОЙМАЛИ …
СТРЕКОЗУ
ЗЕ-ЗЕ-ЗЕ – ЗЕ-ЗЕ-ЗЕ – ТРАВКУ ДАЛИ МЫ …
КОЗЕ
22 слайд
Упражнение «Придумай слово»
Прочитайте слог и придумайте слово с этим слогом
ЗО
МА
БЫ
ЗИ
РО
ЗУ
ЗА
ЛИ
ЗЫ
ЛА
23 слайд
Упражнение «Один-много»
Ро-за -
Ко-за -
Ва-за -
У-зор -
Ми-мо-за -
Мо-роз -
Зеб-ра -
розы
козы
вазы
узоры
мимозы
морозы
зебры
24 слайд
Упражнение
«Буква потерялась»
…авод
…акат
…убы
…има
…ебра
Берё…а
Кор…ина
Кукуру…а
Мага…ин
Мимо…а
Прочитайте слова, вставляя в них пропущенную букву З
25 слайд
Физминутка
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит (дети показывают).
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть (дети показывают).
Раз - два, надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать (дети скачут).
Кто-то зайку напугал —
Зайка — прыг — и убежал (дети садятся).
26 слайд
Ну вот, наконец - то, нас встречает последний обитатель зоопарка.
Вы с ним уже знакомы? Кто он?
КРОКОДИЛ
27 слайд
Крокодилы живут в жарких странах и не знают, что такое зима. Давайте покажем нашему новому знакомому картинку про зимние забавы и прочитаем текст, который называется
«Зима».
28 слайд
ЗИМА.
На – сту – пи – ла зи – ма.
Ста – ло мо – роз- но.
У Ли – зы сан – ки.
На сан – ках Зи-на.
29 слайд
К сожалению крокодил пока ещё не совсем хорошо понял, что такое зима. Он хочет задать вам несколько вопросов по тексту:
1. Какое время года наступило?
2. У кого санки?
3. Кто катается на санках?
4. Почему слова Лиза и Зина пишутся с большой буквы, это же не начало предложения?
30 слайд
Ну вот наше путешествие по зоопарку подошло к концу. Давайте вспомним с какими животными и насекомыми мы сегодня повстречались?
31 слайд
Ребята, животные говорят вам
до свидания и очень хотят, что вы писали им письма.
Будете писать?
А для этого нам просто необходимо научиться правильно и красиво научиться писать
букву З
32 слайд
Пальчиковая гимнастика
Жил-был зайчик -
(хлопают в ладоши)
Длинные ушки
Отморозил зайчик
(сжимают и разжимают пальцы обеих рук)
Носик на опушке
(трут нос).
Отморозил носик
(сжимают и разжимают пальцы обеих рук),
Отморозил хвостик
(гладят копчик)
И поехал греться
(крутят руль)
К ребятишкам в гости.
Там тепло и тихо
Волка нет
(хлопают в ладоши),
И дают морковку на обед
(поглаживают живот ладонью ведущей руки
по часовой стрелке)
33 слайд
Письмо
А теперь приступаем к письму букв и слогов
Тетрадь с наклоном положу-
Ручку правильно держу.
Сяду прямо, не согнусь,
За работу я возьмусь.
34 слайд
Посмотрите внимательно на эти буквы, как они называются?
Прописные
Печатные
Заглавные
Строчные
35 слайд
Чтобы научиться писать букву З,
мы должны знать из каких элементов она состоит
Рассмотрите внимательно эти буквы и скажите на какие из изученных раннее они похожи?
36 слайд
Письмо строчной буквы З
Назовите элементы, из которых состоит
строчная буква З. Сколько их?
37 слайд
Показ алгоритма написания буквы учителем на доске;
письмо в воздухе под счёт, на ладошке;
письмо на спине соседа;
самостоятельное письмо буквы в прописях.
Работа со строчной буквой
38 слайд
Письмо заглавной буквы З
А для чего нам необходимы заглавные буквы?
Назовите элементы из которых состоит заглавная буква З
39 слайд
Показ алгоритма написания буквы учителем на доске;
прощупывание буквы на шершавом фоне;
письмо в воздухе под счёт, на ладошке;
обведение по контуру;
самостоятельное письмо в прописях.
Работа с заглавной буквой
40 слайд
Упражнение «Собери слово»
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
5
д
н
х
а
и
с
щ
д
2
б
к
т
э
е
о
ц
б
3
в
л
у
ю
ж
п
ч
в
4
г
м
ф
я
з
р
ш
г
1
а
и
с
щ
д
н
х
а
6
е
о
ц
б
к
т
э
е
7
ж
п
ч
в
л
у
ю
ж
8
з
р
ш
г
м
ф
я
з
4 е
8 з
6 б
1 а
1 з
5 б
1 б
8 а
41 слайд
Звуковой анализ получившихся слов
Р
О
З
А
З
И
Н
А
Р
О
А
З
2 слога, 4 буквы, 4 звука
З
И
Н
А
2слога, 4 буквы, 4 звука
42 слайд
МОЛОДЦЫ!!!!
Спасибо за работу!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 185 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Попова Валентина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.