Окружающий мир 1 класс "Почему звенит звонок"

• 1 слайд

  Без рук, без ног, а ворота открывает.
  

• 2 слайд

  Почему дует ветер?
  А что такое туча?
  Из чего состоит туча?
  Какие эти капельки воды?
  Почему они падают на землю?
  Какие бывают дожди?
  

• 3 слайд

  Почему звенит звонок?
  1. Узнаем, как возникает и распространяется звук.
  2. Научимся беречь уши.
  

• 4 слайд

  Когда какой звук мы слышим?
  А-а-а
  Аа-ааа-ааа
  Ох-ох
  Пи-пи-пи
  Уа-уа
  Ау-ау
  Ха-ха-ха
  Цып-цып-цып
  Но-но-но
  Врач осматривает горло.
  Девочка укачивает куклу.
  Охают больные.
  Пищит мышка.
  Плачет малыш.
  Кричит заблудившийся в лесу.
  Смеются.
  Подзывают цыплят.
  Подгоняют лошадь.
  

• 5 слайд

  Какие звуки мы слышим?
  

• 6 слайд

  Работа в парах
  1. Как звучит резинка?
  2. Как звучит барабан?
  Сделайте вывод, как возникает звук?
  

• 7 слайд

  Кулик невелик,
  Целой сотне велит.
  То сядь да учись,
  То встань, разойдись.
  Когда мы слышим школьный звонок?
  

• 8 слайд

  Плосконька досочка:
  По краям обшивочка,
  А в середине – дырочка.
  

• 9 слайд

  Почему отгадка связана с темой нашего урока?
  Чего боятся уши?
  Как надо относиться к ушам?
  Что нужно делать, чтобы сберечь уши?
  Прочитайте, что нужно запомнить на с 39 учебника.
  

• 10 слайд

  Живёт без тела,
  Говорит без языка;
  Никто его не видит,
  А всякий слышит.
  Как же образуется эхо?
  

• 11 слайд

  Игра «Эхо»
  Как называется водный поток, у которого растёт гречка?
  Какое блюдо приготовила стряпуха?
  Какой цветок получил чемпион?
  пион
  пион
  речка
  речка
  уха
  уха
  

• 12 слайд

  Почему звенит звонок?
  Окружающий мир наполнен разнообразными звуками. Звуки возникают из-за дрожания, колебания предметов, которые передаются воздуху. Эти колебания невидимой волной доходят до наших ушей. Будем беречь уши!