Предпросмотр материала:
№ |
ЗАДАНИЯ |
ОТВЕТЫ |
|||||||||
1 |
Подумай и ответь.* В одной руке папа нёс один килограмм железа, а в другой столько же пуха. Что было тяжелее нести?* Три брата - Дима, Саша, Миша - учились в разных классах. Ваня был не старше Коли, а Саша - не старше Вани. Напишите имена братьев.* Катя, Галя и Оля, играя, спрятали по игрушке. Они играли с медвежонком, зайчиком и слоником. Известно, что Катя не прятала зайчика, а Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка. У кого какая игрушка?
* У Мальвины было 5 целых яблок,6 половинок и 8 четвертинок. Сколько всегояблок было у Мальвины? |
________________________________старший брат ___________________средний брат ___________________младший брат __________________У Кати ________________________У Гали ________________________У Оли _____________________________ |
|||||||||
2 |
Дай правильный ответ. На сколько больше наименьшее двузначное число, чем наибольшее однозначное? Две лошади пробежали 10км. Какое расстояние пробежала каждая лошадь? |
_______________________________________ |
|||||||||
3 |
Зачеркни лишнее в каждой строке, объясни.уменьшаемое, вычитаемое, сумма, разность23, 5, 7, 1ромб, треугольник, квадрат, прямоугольник |
____________________________________________________________________________________________________________ |
|||||||||
4 |
Смекай!* Сколько концов у 13 с половиной палок?* Сумма двух чисел равна 25. Одно из них на 7 больше другого. Какие это числа?* Две девочки шли в парк, им повстречались ещё пять подруг. Сколько всего девочек шли в парк? * За столом сидели две дочки, две матери и одна бабушка. Сколько человек сидело за столом? * Моего отца зовут Сергей Петрович, а моего сына – Алексей Иванович. Как зовут меня?
* У Павлика и Даши было поровну конфет. Павлик отдал Даше 2 конфеты. На сколько конфет у Даши стало больше?
* Мальчик написал на бумажке число 86, а затем увеличил его на 12, не производя никакой записи. Как он это сделал? |
__________ _________________________________________________________________________________________________________________ |
|||||||||
5 |
Вставь пропущенную букву и пропущенное число: |
|
|||||||||
6 |
Догадайся! Рыболов поймал 15 окуней и разложил их на 5 кучек так, что в каждой кучке было разное количество рыб. Разложи и ты так же. |
____ ____ ____ ____ ____ |
|||||||||
7 |
Сколько треугольников изображено на рисунке?
|
_____ |
|||||||||
8 |
Расставь числа от 2, 3, 4, 7, 10 так, чтобы этот квадрат стал магическим:
|
|
|||||||||
9 |
Цветной кубик. Серёжа покрасил сторону кубика разными красками. Сколько красок для этого потребовалось? |
_____ |
|||||||||
|
|
ВСЕГО БАЛЛОВМЕСТО ПО КЛАССУМЕСТО ПО ШКОЛЕ |
__________________ |
№ |
ЗАДАНИЯ |
ОТВЕТЫ |
|||||||||
1 |
Подумай и ответь.* В одной руке папа нёс один килограмм железа, а в другой столько же пуха. Что было тяжелее нести?* Три брата - Ваня, Саша, Коля - учились в разных классах. Ваня был не старше Коли, а Саша - не старше Вани. Напиши имена братьев.* Катя, Галя и Оля, играя, спрятали по игрушке. Они играли с медвежонком, зайчиком и слоником. Известно, что Катя не прятала зайчика, а Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка. У кого какая игрушка?
* У Мальвины было 5 целых яблок,6 половинок и 8 четвертинок. Сколько всегояблок было у Мальвины? |
вес равныйстарший брат - Колясредний брат - Ванямладший брат - СашаУ Кати - медвежонокУ Гали - зайчикУ Оли - слоник10 яблок |
|||||||||
2 |
Дай правильный ответ. На сколько больше наименьшее двузначное число, чем наибольшее однозначное? Пара лошадей пробежала 10км. Какое расстояние пробежала каждая лошадь? |
на 1 ( 10 – 9 = 1 )10км |
|||||||||
3 |
Подчеркни лишнее в каждой строке, объясни.уменьшаемое, вычитаемое, сумма, разность23, 5, 7, 1ромб, треугольник, квадрат, прямоугольник
|
сложение и вычитаниедвузначное число и однозначные числав фигуре 3 угла и 4 угла (или стороны) |
|||||||||
4 |
Смекай!* Сколько концов у 13 с половиной палок?* Сумма двух чисел равна 25. Одно из них на 7 больше другого. Какие это числа?* Две девочки шли в парк, им повстречались ещё пять подруг. Сколько всего девочек шли в парк? * За столом сидели две дочки, две матери и одна бабушка. Сколько человек сидело за столом? * Моего отца зовут Сергей Петрович, а моего сына – Алексей Иванович. Как зовут меня?
* У Павлика и Даши было поровну конфет. Павлик отдал Даше 2 конфеты. На сколько конфет у Даши стало больше?
* Мальчик написал на бумажке число 86, а затем увеличил его на 12, не производя никакой записи. Как он это сделал? |
28 концов9 и 16две девочки3 человекаИван Сергеевична 4 конфеты большеперевернул бумажку - 98 |
|||||||||
5 |
Вставь пропущенную букву и пропущенное число: |
|
|||||||||
6 |
Догадайся! Рыболов поймал 15 окуней и разложил их на 5 кучек так, что в каждой кучке было разное количество рыб. Разложи и ты так же. |
5, 4, 3, 2, 1 |
|||||||||
7 |
Сколько треугольников изображено на рисунке?
|
4 треугольника |
|||||||||
8 |
Расставь числа от 2, 3, 4, 7, 10 так, чтобы этот квадрат стал магическим:
|
|
|||||||||
9 |
Цветной кубик. Серёжа покрасил сторону кубика разными красками. Сколько красок для этого потребовалось? |
6 красок |
Губина Татьяна Владимировна
МБОУ СОШ №75
г. Лесной Свердловской области
Эта олимпиада составлена мной для проведения школьной интеллектуально-творческой игры "Хочу всё знать" для 2 классов в номинации "Математика". В этой олимпиаде собраны задания разного характера: на логическое мышление, на выявление числовых закономерностей, на решение магического квадрата, задачи на смекалку. математические загадки, задания на нахождение правильных ответов на математические вопросы. В олимпиаде участвуют учащиеся из всех вторых классов по 5 человек от каждого класса. После проведения олимпиады подводятся итоги.Награждаются команды - призёры и дети, занявшие призовые места.
Эта олимпиада составлена мной для проведения школьной интеллектуально-творческой игры "Хочу всё знать" для 2 классов в номинации "Математика". В этой олимпиаде собраны задания разного характера: на логическое мышление, на выявление числовых закономерностей, на решение магического квадрата, задачи на смекалку. математические загадки, задания на нахождение правильных ответов на математические вопросы. В олимпиаде участвуют учащиеся из всех вторых классов по 5 человек от каждого класса. После проведения олимпиады подводятся итоги.Награждаются команды - призёры и дети, занявшие призовые места.
Профессия: Учитель начальных классов
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Учебник: «Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А.
Тема: Проект «Моя семья»