Олимпиада по русскому языку. 4 класс

Олимпиадные задания по русскому языку 4 класс 2015 г       №________________

1. Назовите семь частей человеческого тела, название которых состоит из 3 букв.

 ______________________________________________________________________

2. Что производит пимокат?   (подчеркни  ответ)  

А) валенки; Б) дёготь    В) колёса;     Г) уголь

3. Расставьте ударение в словах:    

Средства, красивее, прибывший, ходатайствовать, звонит.

4. Готовясь к уроку, учитель подобрал пять слов на новое правило: врачи, жара, часы, грибной... Сформулируй правило, которое необходимо применить, чтобы выбрать пятое слово. Отметь, какое слово будет пятым?  

А) роща;     Б) лыжи;    В) рукав;     Г) трава;      Д) частый.

5. Исправьте ошибки в устойчивых словосочетаниях.  

Гора луковая. Мир Древней Греции. Давайте жить в тире. Трубка пира. Глухое сено. Игра не стоит встреч. Медвежья заслуга.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Составь пословицы:

А.Монастырь, не, уставом, в, ходят, чужой, со, своим.

Б. Другому, яму, упадёшь, не, сам, в, неё, рой.

В. Один, семь, отрежь, раз, примерь, раз.

Г. Коню, не, в, дарёному, зубы, смотрят.

Д. Не, всё, лес, волка, смотрит, как, корми, он, в.

Е. Погонишься, за, ни, не, двумя, зайцами, одного, поймаешь.

А.__________________________________________________________________________.Б.___________________________________________________________________________В.___________________________________________________________________________Г.___________________________________________________________________________Д.___________________________________________________________________________Е.___________________________________________________________________________

7. Анаграммы  - это  слова, составленные из одних и тех же букв. Попробуйте, пользуясь всеми буквами только данных слов, составить новые слова.

Логика – __________________________

Ракета – ___________________________

Каприз – __________________________

Мольба – _________________________

Каратист – ________________________

8. Перед Вами фонетическая запись нескольких предложений. Запишите эти предложения буквами по правилам орфографии.

[пашол йа в л'эс/ на йолку вл'эс// сижу на йэли/ штоб волки ни сйэли]

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Разгадай ребусы

Р1А,    2Д,    1УМ,    О5,    Ш3Х,    1ОЧКА,    1БОР

___________________________________________________________________________

10. Объясните значение слов: 

Туш- _______________________________________________________________________

Тушь-_______________________________________________________________________

11. Что можно сказать и мальчику и девочке?  (подчеркни правильный ответ)  

А) расти большая; Б) расти большой; В) расти маленьким; Г) расти большим;

Д) Ни один из вариантов не подходит.

12.Что бы это значило? Найди способ составления слов. Запиши составленные слова.

Т М Л О С Ё А         __________________________________________________________

7  3  5  4  1  6  2

Р А О В К О  Р  К  С И А К    ___________________________________________________

3  6 2  5  1  4  2   5  4  6  3  1

О К  Б  О К Л  О О  Р  С К  О  А   _______________________________________________

4  7   5  2  1  3  6  4   3  1  5   2   6

13.Подберите и запишите по два слова с таким же составом      полёт, уголок.

____________________________________________________________________________

Ответы к олимпиадным заданиям по русскому языку 4 класс 2015 год

1. Назовите семь частей человеческого тела, название которых состоит из 3 букв.

Решение. Лоб, зуб, рот, нос, ухо, шея, таз.

Максимальное количество баллов –3,5 балла.

2. Что производит пимокат?

А) валенки; Б) дёготь    В) колёса;     Г) уголь

Решение. А) валенки

Максимальное количество баллов – 1 балл.

3. Расставьте ударение в словах:

Средства, красивее, прибывший, ходатайствовать, звонит

Решение. СрЕдства, красИвее, прибЫвший, ходАтайствовать, звонИт

Максимальное количество баллов – 2,5 балла.

4. Готовясь к уроку, учитель подобрал пять слов на новое правило: врачи, жара, часы, грибной... Сформулируй правило, которое необходимо применить, чтобы выбрать пятое слово. Отметь, какое слово будет пятым?

А) роща; Б) лыжи; В) рукав; Г) трава; Д) частый.

Решение. Г) трава. Варианты формулировок правила могут быть различными. Главное, чтобы ученик отразил в формулировке то, что безударный гласный в корне слова проверяется ударением – для этого нужно изменить слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы проверяемый звук был под ударением.

Максимальное количество баллов – 2 балла.

5. Исправьте ошибки в устойчивых словосочетаниях.

Гора луковая. Мир Древней Греции. Давайте жить в тире. Трубка пира. Глухое сено. Дом отечества. Игра не стоит встреч. Медвежья заслуга.

Решение.  Горе луковое. Миф Древней Греции. Давайте жить в мире. Трубка мира. Глухое село. Дым отечества. Игра не стоит свеч. Медвежья услуга.

Максимальное  количество баллов – 4 балла.

6. Составь пословицы:

А.Монастырь, не, уставом, в, ходят, чужой, со, своим.

Б. Другому, яму, упадёшь, не, сам, в, неё, рой.

В. Один, семь, отрежь, раз, примерь, раз.

Г. Коню, не, в, дарёному, зубы, смотрят.

Д. Не, всё, лес, волка, смотрит, как, корми, он, в.

Е. Погонишься, за, ни, не, двумя, зайцами, одного, поймаешь.

Решение. В чужой монастырь со своим уставом не ходят. Не рой другому яму, сам в неё упадешь. Семь раз отмерь, один раз отрежь. Дарёному коню в зубы не смотрят. Как волка не корми, он всё в лес смотрит. За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.

Максимальное  количество баллов – 6 баллов.

7. Анаграммы  - это  слова, составленные из одних и тех же букв. Попробуйте, пользуясь всеми буквами только данных слов, составить новые слова.

Логика –

Ракета –

Каприз –

Мольба –

Каратист –

Решение. Иголка, карета, приказ, альбом, артистка.

Максимальное  количество баллов – 5.

8. Перед Вами фонетическая запись нескольких предложений. Запишите эти предложения буквами по правилам орфографии.

[пашол йа в л'эс/ на йолку вл'эс// сижу на йэли/ штоп волки ни сйэли]

Решение. Пошёл я в лес, на ёлку влез. Сижу на ели, чтоб волки не съели.

Максимальное  количество баллов – 4.

9. Разгадай ребусы

Р1А, 2Д, 1УМ, О5, Ш3Х, 1ОЧКА, 1БОР

Решение. Родина, парад, разум, опять, штрих, одиночка, разбор.

Максимальное  количество баллов – 3,5.

10. Объясните значение слов:

Туш

Тушь

Решение. Туш – короткое музыкальное произведение.

Тушь – краска для черчения, рисования или письма.

Максимальное  количество баллов – 2.

11. Что можно сказать и мальчику и девочке?

А) расти большая; Б) расти большой; В) расти маленьким; Г) расти большим;

Д) Ни один из вариантов не подходит.

Решение. Б) расти большой

Максимальное  количество баллов – 1.

12.Что бы это значило? Найди способ составления слов. Запиши составленные слова.

Т М Л О С Ё А

7 3 5 4 1 6 2

Р А О В К О Р К С И А К

3 6 2 5 1 4 2 5 4 6 3 1

О К Б О К Л О О Р С К О А

4 7 5 2 1 3 6 4 3 1 5 2 6

Решение. Нужно расставить цифры под каждой буквой и составить слова:

Т М Л О С Ё А

7   3  5  4 1 6  2 – самолёт

Р А О В К О Р К С И А К

3 6  2  5  1  4 2  5  4  6  3 1

корова

краски

О К Б О К Л О О Р С К О А

4  7  5  2  1 3  6 4  3 1  5  2  6

колобок

сорока

Максимальное  количество баллов – 5.

13.Подберите и запишите по два слова с таким же составом полёт, уголок.

Ответ: полёт – поезд, поход, восход и т.д. 4 балла

Максимальное количество баллов –        .

                                                      Список участников                                      (русский язык)

№	Фамилия, имя	класс
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.