"Олимпийцы в детском саду"

Сценарий спортивного праздника в старшей группе                     

 «Олимпийцы  в детском саду».

                                                         Проводил инструктор по физ.культуре

                                                                                        Хмара Е.В.

2022 г.

Подготовительная работа.

Олимпийские игры - крупнейшие спортивные соревнования нашего времени. Олимпийские игры проводятся раз в четыре года. Они объединяют спортсменов - олимпийцев всех стран в честных и равноправных соревнованиях.

(рассказ, иллюстрации).

Цель: проведение Олимпийских игр – повышение интереса к физ.культуре и здоровому образу жизни детей и взрослых. Выявить способности и интересы детей. Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах.

Задачи:

1.Совершенствование здоровьесберегающей среды, укрепление физического, психического здоровья, эмоционального благополучия детей.

2.Совершенствовать уровень физической подготовленности детей всех возрастов ОУ.

3.Привить интерес к активному образу жизни всем участникам образовательного процесса.

4.Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость, воспитывать желание побеждать и сопереживать.

Инструктор:

Во имя грядуших побед,

Во славу российского спорта,

Да здравствует детская олимпиада

Ведущая к новым рекордам!

Ведущий:

Наши ребята не только сильные, но веселые, дружные, умелые, справятся с любыми трудностями. Мы надеемся, что кто-нибудь из наших детей, когда – нибудь поднимется на олимпийский пьедестал, станет олимпийским чемпионом!

Олимпиада – это частный, спортивный бой.

В ней участвовать – это награда, победить же может любой!

Кто мне скажет символ Олимпиады.

Символ Олимпиады - пять сплетенных цветных колец. Обозначают дружбу между людьми всех континентов: Европы, Азии, Африки, Австралии и Америки.

Инструктор:

Давайте сейчас все вместе выложим из обручей на полу, символ  олимпиады.

КОНКУРС – «ПОСТРОИТЬ СИМВОЛ ОЛИМПИАДЫ».

Ведущий:

Чтоб Олимпийские игры начать, должны ребята клятву дать.

Ведущий:

Кто с ветром проворным может сравниться?

Дети: Мы, Олимпийцы!

Ведущий:

Кто верит в победу, преград не боится?

Дети: Мы, Олимпийцы!

Ведущий:

Кто спортом любимой Отчизны гордиться?

Дети: Мы. Олимпийцы!

Ведущий:

Клянемся быть честными, к победе стремиться.

 Рекордов высоких, клянемся добиться»

Инструктор:

Считать малые Олимпийские игры открытыми. Нашим Олимпийцам предстоят интересные испытания.  И , мы уверены, что они их пройдут достойно, с радостью и улыбкой.

Ну, команды смелые, дружные, умелые,

На площадку выходи, силу, ловкость покажи!

ЭСТАФЕТА «Олимпийский огонь».

(дети бегут с палочкой - полоса препятствий касаются красного платка, возвращаются  передавая эстафету друг другу, ).

Инструктор:

Вот и мы с вами зажгли Олимпийский огонь.

ЭСТАФЕТА «Зимние виды спорта»

(Собирать  картинки только с зимними видами спорта)

ЭСТАФЕТА « Хоккей».

      (вести клюшкой шайбу, обратно бегом)

КОНКУРС «Отгадай по описанию спортивного инвентарь».

(дети по очереди, по описанию или картинке отгадывают )

Ведущий:

Ребята, есть одиночные виды спорта, парные, есть и групповые, кто – нибудь может мне назвать, групповой вид спорта.

Рассматривание картинок групповых видов спорта.

ЭСТАФЕТА « Бобслей».

( по два человека, держась за палки обеими руками бежать вперед вокруг фишки и обратно).

ЭСТАФЕТА «Фигурное катание»

( держась за руки лицом друг к другу «лодочка бегут до фишки, обратно парами бегом)

ИГРА «Лыжная гонка». (биатлон)

       (на лыжах с мешочком в руке катятся, бросок мяча в цель)

ЭСТАФЕТА «Сани»

    (сидя на ягодицах двигаются вперед, добежать до фишки, обратно бегом)

ЭСТАФЕТА « Приветствие».

(команды друг напротив друга стоят в колоннах, по сигналу, два ребенка бегут навстречу друг другу, хлопают в ладоши и обратно возвращаются в свою команду, затем бежит следующая пара).

Инструктор: Наш девиз простой.

«ГЛАВНОЕ НЕ ПОБЕДА, А УЧАСТИЕ!

На этом наши с вами малые Олимпийские игры прошу считать закрытыми.