Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / "онтогенез" ашық сабақ жоспары

"онтогенез" ашық сабақ жоспары

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:



20-Апта 20-сабақ

Күні 2.02

10 сынып, БИОЛОГИЯ

Сабақ атауы

Тақырыбы: «Онтогенез»

Сілтеме

Білім берудегі басқару және көшбасшылық

Жалпы мақсаттар

  • Ұрықтық кезеңнен бастап, дүниеге келгенге дейінгі кезеңдер жайында білімдерін нығайту; Оқушылардың білімін нақтылап, өз бетімен ізденуге жетелеу және жан - жақты ойлау қабілеттерін жетілдіру;

  • Ұрықтың дамуы туралы оқыта келе, оқушылардың талдау, ойлау, салыстыру, қорытындылау қабілеттерін дамыту;

  • Ұрықтану кезінде құрсақтағы нәрестеге дұрыс тамақтану, жұқпалы аурулардың алдын алу, таза ауада тынығу туралы түсініктерді бере отырып, санитарлық – гигиеналық дағдысын қалыптастыру. Салауатты өмір сүруге тәрбиелеу.

Оқыту нәтижелері

Онтогенез туралы білетін болады. Эмбриология ғылымының дамуында ғалымдар жайында біледі. Өз еркімен жұмыс жасауға үйренеді. Ғалымдарды таниды.

Негізгі идеялар

Онтогенез – бластула, бластомерлер, гаструла және нейрула сатылары, эмбриондық және постэмбриондық даму.


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру

Оқушылармен амандасу, түгендеу, түстер арқылы оқушыларды топқа бөлу.

«Кел, жұптасайық» әдісі бойынша оқушылар суреттердә жұптау арқылы топқа бөлінеді

Үй тапсырмасы

1."Тез, шапшаң" Ой шақыру

  • Аталық пен аналық жыныс жасушасының қосылуы

  • Қосарынан ұрықтануды ашқан ғалымдар

  • Аналық бездерінен бөлінетін жасуша

  • Аталық бездерінен бөлінетін жасуша

  • Бозбала дегеніміз кім?

  • Бойжеткен дегеніміз кім?

  • Ана кім?

  • Әке кім?

  • Ұрпақ тәрбиесінде кімнің рөлі жоғары деп ойлайсың?


2. Сәйкестігін анықта

1/ Митозды бөлінуде ғана болатын фаза

И.В.Мичурин

2/.................... ядро қабықшасы еріп, кариоплазма мен цитоплазма араласып кетеді де, екі еселенген жас хромосомалар бейберекет таралады

1841 жылы Ремак

3/ амитоз жолымен бөлінетінін зерттеген ғалым

Кроссинговер

4/ Тұқымқуалаушылық пен өзгергіштікті зерттеген ғалым

Прометафаза

5/ Телу жұмысымен айналысқан ғалым

Конъюгация

6/ Хромосомалардың өзара жанасуын.............. деп атайды

1965 жылы Г.Мендель

7/ ұқсас хромосомалар өз үлескілерімен алмасуын

интерфаза


1/ Митозды бөлінуде ғана болатын фаза

интерфаза

2/.................... ядро қабықшасы еріп, кариоплазма мен цитоплазма араласып кетеді де, екі еселенген жас хромосомалар бейберекет таралады

Прометафаза

3/ амитоз жолымен бөлінетінін зерттеген ғалым

1841 жылы Ремак

4/ Тұқымқуалаушылық пен өзгергіштікті зерттеген ғалым

1965 жылы Г.Мендель

5/ Телу жұмысымен айналысқан ғалым

И.В.Мичурин

6/ Хромосомалардың өзара жанасуын.............. деп атайды

Конъюгация

7/ ұқсас хромосомалар өз үлескілерімен алмасуын

Кроссинговер


Оқушылар жылдам жауап береді
















Кестені дәптерге

орындайды

Ой қозғау

Бұлар кімдер, қандай еңбектері бар?

hello_html_3b01c973.gif

Суретті талқылай отырып, сабақтың тақырыбын ашады

Іздену


Кластер құру

  • 1 топ. Эмбриология ғылымының даму тарихы туралы қысқаша мәлімет.

  • Бір қабатты ұрықтың- бластуланың түзілуі

  • 2 топ. Гаструла , Нейрула, Постэмбриондық даму


Кластер құрып, қорғайды

Ой қорыту


1.Қатені тап та, толықтыр

  • Эмбриология - ұрықты зерттейтін ғылым

  • Эмбриогенездің сатылары ----- Ұрық қабаттары ---- Ұрық жапырақшалары ----- Мүшелер

  • 1-Бөлшектену - бластула --------- Бірқабатты ұрық

  • 2. Гаструла ----------------------------- Екіқабатты ұрық

  • 3. нейрула -------------------------------------------------- Үшқабатты ұрық


2. Сәйкестігін тап

1. Ағзаның жеке дамуы -нейрула

2. Митоздың нәтижесінде пайда -постэмбриондық

болған бөлшектер

3. Сыртқы ұрық жапырақшасы -бластомерлер

4. Ағзаның жеке мүшелері

дамитын саты -эмбриология

5. Өкпе, бауыр дамиды -онтогенез

6. Иіс сезу мүшелері дамиды -түрленіп даму

7. Ұрықтан кейінгі даму -мезодерма

8. Ортаңғы қабат -эктодермадан

9. Эмбриондық дамудан соң -энтодермадан

дернәсілдің пайда болуы

10. Организмдердің ұрығының -эктодерма

дамуын зерттейтін ғылым

Топпен талқылайды

Рефлекция

Бұл өмірде менің орным қандай?

Өз орнымды адаспай табу үшін не істеуім қажет?

Менің борышым...


Оқушылар бүгінгі сабақтан алғандарын кірістіре айта отырып, сабақты қорытындылайды

 Бағалау

«Басбармақ» әдісі

Бір-бірін бағалайды

Келесі тапсырма

  • Онтогенез - организмдердің жеке дамуы.

  • Адам ұрығының дамуына зиянды әдеттердің әсері.

  • Адам тұлғасының қалыптасуына кері әсерін тигізетін жат қылықтар (жұптық жоба)









Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров133
Номер материала ДВ-441616
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх