Опыт работы Федеральной инновационной площадки по теме: "Инновационные вариативные образовательные программы дополнительного образования для обучающихся и граждан с ограниченными возможностями здоровья"

Тема: «Опыт работы Федеральной инновационной площадки по теме: "Инновационные вариативные образовательные программы дополнительного образования для обучающихся и граждан с ограниченными возможностями здоровья"

Автор: Надежда Михайловна Емельянова, методист I квалификационной категории

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр развития творчества детей  и юношества «Звездный», г. Соликамск.

В настоящее время приоритетным направлением в работе учреждений дополнительного образования занимают вопросы по организации продуктивной деятельности с детьми ОВЗ и инвалидностью.

Вся работа с детьми данных категорий строится в соответствии с нормативно-правовыми документами:

1. Федеральный закон «Об    образовании в Российской     Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;

2. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2013 г. № 1008;

3. Концепция развития дополнительного образования детей. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 04 сентября 2014 г. № 1726-р;

4. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей СанПиН 2.4.4.3172-14, утвержденные Постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 04.07.2014 г.;

5. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, СанПиН 2.4.2.3286-15, утвержденные Постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 10.07.2015 г. № 26 (вступил в действие с 01.09.2016г.).

Первым опытом работы в данном направлении был проект «Своя вершина» –  проект по дополнительному образованию детей с ОВЗ и инвалидностью Адаптивное скалолазание «Своя вершина»,  поддержан министерством образования и науки Пермского края. В рамках проекта Адаптивное скалолазание «Своя вершина» были проведены следующие мероприятия:

1.      Создан тренажер Скалодром для обучающихся и граждан города с ОВЗ;

2.      Проведен мастер-класс на скалодроме для педагогов Верхнекамья по работе с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью;

3.      Созданы дополнительные образовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

Проект «Вокал без границ!» включил в себя:

·        Дистанционное обучение;

·        Организация и проведения краевого интернет-конкурса «Без границ!» (ежегодно, с 2018 года)

Обобщив опыт по деятельности образовательной организации по данному вопросу, была сформирована заявка на присвоение статуса «Федеральной инновационной площадки по теме: "Инновационные вариативные образовательные программы дополнительного образования для обучающихся и граждан с ограниченными возможностями здоровья". В ноябре 2018 года МАОУ ДО «ЦДТ «Кристалл» был присвоен статус Федеральная инновационная площадка  "Инновационные вариативные образовательные программы дополнительного образования для обучающихся и граждан с ограниченными возможностями здоровья".    

В 2019 году в рамках ФИП были проведены следующие образовательные мероприятия:

1.     5 педагогов дополнительного образования прошли курсы повышения квалификации по теме: "Организация дополнительного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью", 72 часа (33%);

2.     Реализация адаптированных общеобразовательных общеразвивающих программ:

- «Танцевальная мозаика»;

- «Я пою!»;

- «Адаптивное скалолазание»;

- «ТИКО-мастера»;

- Театральная студия «Маска»;

- «Сувенирная лавка».

3. Трансляция ценного педагогического опыта. Педагогические сотрудники представляли опыт на мероприятиях разного уровня.

·IIIВерхнекамская практическая конференция «Современное дополнительное образование: пути развития и перспективы»

для  педагогов дополнительного образования и специалистов учреждений дополнительного образования, ноябрь, 2018;

·Краевая научно-практическая конференция «Художественное образование: региональный опыт, открытая перспектива» - «Проблемы качества дополнительного художественного образования», декабрь, 2018г.;

·«Дистанционное обучение эстрадному вокалу детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью» Всероссийской научно-практической конференции «Открытый мир: объединяем усилия» (публикация);

·II всероссийская научно-практическая конференция "Защита детства: проблемы, поиски, решения" (публикация в сборнике);

·VIII Краевая научно-практическая конференция преподавателей образовательных учреждений профессионального образования педагогического профиля Пермского края (публикация в сборнике).

В 2019/2020 учебном году  на базе МАОУ ДО «ЦРТДиЮ «Звездный» функционирует методическое объединение по теме: «Педагогическое сопровождение детей с  ОВЗ и инвалидностью» В этом учебном году увеличилось число адаптированных образовательных программ:

1.     «Чудеса на песке»;

2.     «Юный изобретатель»;

3.     «Акварелька».

Таким образом, работа с детьми с ОВЗ, детьми-инвалидами в учреждениях дополнительного образования является необходимой и важной составляющей по реабилитации и социальной адаптации обучающихся в современной жизни.

Краткое описание документа:

Успешный опыт работы в рамках Федеральной инновационной площадки по теме:"Инновационные вариативные образовательные программы дополнительного образования для обучающихся и граждан с ограниченными возможностями здоровья".

Первым опытом работы в данном направлении был проект «Своя вершина» –проект по дополнительному образованию детей с ОВЗ и инвалидностью Адаптивное скалолазание «Своя вершина», поддержан министерством образования и науки Пермского края. В рамках проекта Адаптивное скалолазание «Своя вершина» были проведены следующие мероприятия:

• Создан тренажер Скалодром для обучающихся и граждан города с ОВЗ;
• Проведен мастер-класс на скалодроме для педагогов Верхнекамья по работе с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью;
• Созданы дополнительные образовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

Проект «Вокал без границ!» включил в себя:

• Дистанционное обучение;
• Организация и проведения краевого интернет-конкурса «Без границ!» (ежегодно, с 2018 года)