ОРКС работа над иллюстрацией " Преподобный Герасим Иорданский приручает льва"

Преподобный Герасим Иорданский приручает льва.

«Даже животные чувствуют добрую душу».

Тема урока: Православное учение о человеке.

Цель урока: формирование представления о внутреннем мире человека, о душе в свете православного мировоззрения.

Задачи урока:

-развивать представления о нравственных православных категориях: свобода, любовь, способность мыслить, способность творить;

- создать условия для совершенствования личной ответственности за свои поступки на основе православного учения о душе;

- создать условия для понимания детьми выражения «Бог дал- Бог взял!», когда потеря превращается в подарок.

Ожидаемые результаты: учащиеся узнают, чем Бог одарил человека, что такое внутренний мир человека, как Библия рассказывает о происхождении души; задумаются о болезни души; обсудят проблему « Как потеря превращается в подарок».

Фрагмент урока по работе с иллюстрацией:

Рассмотрите, внимательно на стр.32 учебника, фрагмент иконы.

Учитель: - Кого вы видите на картине?

Ученик: - Мы видим монаха Герасима Иорданского и льва.

Учитель: - Где происходят события?

Ученик: - События происходят у стен монастыря.

Учитель: - О чем говорят их позы?

Ученик: - Монах и лев друзья!  Их лица спокойны. Лев лижет руку монаху, тем самым проявляет ему любовь и доверие. Герасим одной рукой гладит льва, другой держит его лапу.

Учитель: Преподобный Герасим жил в монастыре в пустыне Иорданской. Однажды он молился и вдруг услышал страшный рев и увидел льва. Лев, хромая, шел к преподобному Герасиму и, подойдя, протянул ему больную, гноящуюся лапу. Святой увидел, что в лапу вонзилась большая колючка. Лев смотрел на старца страдающими глазами.

- Что, друг, очень больно? – спросил старец. – Потерпи, сейчас я тебе помогу.

Он вынул из лапы занозу, очистил рану и перевязал куском ткани. Ласково погладив зверя по косматой гриве, старец отпустил его. Но лев не ушел. С тех пор он стал всюду ходить за преподобным, как ученик за учителем, и во всем его слушался.

Учитель: - Как вы думаете, какова идея фрагмента иконы?

Ученик: - Даже такой свирепый, хищный зверь - лев, становится добрым, ручным почувствовав перед собой добрую душу человека.

Учитель: - Какой вывод можно сделать?

Ученик: - Бог одарил человека, миром его души. Люди с доброй душой, могут творить чудеса.