Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Қоршаған ортамен таныстыру: тақырыбы "Құстар біздің досымыз"

Қоршаған ортамен таныстыру: тақырыбы "Құстар біздің досымыз"


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Құстар біздің досымыз

Сабақтың тақырыбы:    «Құстар біздің досымыз»
Саба
қтың мақсаты:  Балаларды жергілікті жердің құстарымен
                таныстырып,оны к
үтіп-баптауға,аялауға,олар-
ға мейірімділікпен қарауға тәрбиелеу.Құстар туралы білімдерін
толы
қтыру,құстарға деген сүйіспеншілік сезімге,қамқорлық жасау-
ға тәрбиелеу.Тілдерін дамыту,сөздік қорларын молайту.Балаларды
таби
ғат арқылы адамгершілікке тәрбиелеу және экологиялық білім-
дерін толы
қ ұғымға жетілдіру.
К
өрнекіліктер:  құстар бейнеленген атрибуттар,құстар жайлы
диафильм,
үнтаспа,ойындар,үш қорапша,тапсырмалар,қаз бен тауықтың қауырсындары,ақ қағаз,күнбағыс майы,су.
Саба
қтың барысы:   Көңілді әуен ойнайды,сол кезде ортаға
     « К
өктем»  мезгілі кіреді. 
К
өктем:        Келді көктем қоңыр салқын желімен,
            Келді к
өктем нұрын шашқан күнімен.
            Келді к
өктем қызыл,жасыл гүлімен,
            Келді к
өктем әдемі құс үнімен,-дей отырып,
әдемі құстарымызды қарсы алайық.            
Үнтаспадан жәй әуенмен «Құстар әні» орындалады,осы кезде бір топ бала бастарына құстардың суретін тағып,құсша қанаттарын
қағып залға кіреді да,әр ағаштың түбіне барып қонады.
К
өктем:   Балалар ерте көктемде ұшып келетін құстарды еске тү-
сірейікші, ол
үшін мен сендерге құстарға байланысты жұмбақ жасырамын.
        Шарлап келіп даланы,
        
Үйіме,үйін салады.        (Қарлығаш)

        Су бетін сүзіп,
        А
қ құман жүр жүзіп.    (Аққу)

        Түнде жортады,
        Жары
қтан қорқады.        (Жарқанат)

        Тақылдатып,мазаны ап,
        А
ғаштарды тазалап,
        Ормандарды емдейді,зиянкесті тазалар.        (То
қылдақ)
        
    ( теледидардан
құстар жайлы диафильм көрсетіледі)
К
өктем:    Балалар,сендер теледидардан не көрдіңдер? Құстардың
атын ата
ңдаршы (қарға,сауысқан,торғай,қарлығаш,тыр-
на,
қараторғай,аққу).
Біз сендермен серуенге шы
ққанда жылы жақтан көп құстардың ұшып келгенін көрдік.
К
өктем:   -Көктем құстарын кім атайды?
Балалар:   -
Қараторғай, қарлығаш,тырна.
К
өктем:   - Осы құстар нені қорғайды?
Балалар:   - А
ғаштарды.
К
өктем:    - Ағаштар не үшін керек? 
Балалар:   - таза ауа шы
ғарады.
К
өктем:   - Ендеше сол таза ауамен дем алып көрейік.(балалар 
тыныс алу жатты
ғуын жасайды)
Ал енді осы
құстар туралы тақпақ,мақал-мәтел,тыйым сөздер
кім айтады.
1-бала:        
Қарға,қарға,қарғалар,
            
Қар үстінде жорғалар.
            Боран со
қса қар болар,
            Б
ұтаға қонар қарғалар.

2-бала:        Қос қанатын иіп ап,
            Жар
ға келіп қонады.
            
Қара киім киіп ап,
            Балшы
қтан үй соғады.

3-бала:        Үйге кірші торғайым
            Мен аяздан
қорғайын.
            Жем шашамын,жегейсін
            
Үйшік жасап берейін.

4-бала:        Келіп көктем құстары,
                           Бау-ба
қшада ән салды.
                 Оларды жас достары
            
Ұя жасап қарсы алды.
К
өктем:    Құстар туралы мақал-мәтелдер кім айтады.
5-бала:    
Құс төмен ұшса жаңбыр жауады,
        Жо
ғары ұшса күн жылы болады.
6-бала:    Сауыс
қан шиқылдаса,жақсы хабар естиміз.
7-бала:    -
Құстар-достар.Қыста құсқа жақсылық жасасаң,жазда
        жа
қсылығыңды өтеп береді.
К
өктем:    Құстар туралы тыйым сөздер кім айтады.
8-бала:    
Құсқа тас лақтырма.
9-бала:    
Құстардың жұмыртқасын жарма.
10-бала:    А
ққуды атуға болмайды,
        Досы
ңды сатуға болмайды.
11-бала:    
Құстың ұясын бұзба,
        
Қарғысқа қаларсың.
Ғажайып сәт:  «Ақ көгершін» әні орындалып тұрады.Сол сәтте аузында тістеген себеті бар көгершін ұшып келеді.
К
өгершін:  -Сәлеметсіңдер ме,балалар.Мен аспанда ұшып жүріп,
сендерді к
өріп,қонаққа келдім.Мен сендерге босқа келген жоқпын сендердің білімдеріңді тексерейін деп келдім.
Мына мені
ң аузыма тістеген себеттің ішінде жұмыртқалар бар,сол 
ж
ұмыртқаны жарып ашсаңдар ішінде сендерге арналған тапсырма- лар бар. 
1-тапсырма:  Балалар сендер
құстар туралы қандай ойын білесің-
 дер ? К
әне,атаңдаршы.
Балалар: «Етек-етек», «
Ұшты-ұшты», «Жүргізуші мен торғай»,
    «Мысы
қ пен торғай», «Аққу-қаздар», «Үкі мен құстар».
2-тапсырма: Мен сендерге жа
ңадан бір ойын алып келдім.
                  Д/О: «
Құстар-балықтар-аңдар» 
3-тапсырма:  Менімен бірге
қыздар «Көгершін» биін билеп берсін.
    (сол кезде к
өгершін байқаусызда бұтаққа  шалынып құлап,
қанатын жаралап алады)
К
өгершін:   - Ой-бу, балалар мен жарақаттанып қалдым,енді мен 
жал
ғыз қалай ұшып кетемін. Сендер маған көмектесіңдерші.
Ма
ған достар керек.
К
өктем:   Көгершін сен ренжіме,  біздің балалар саған достар тауып береді.
(балалар бірнеше
қиынды бөліктерден  құстарды құрастырады).
К
өгершін:  -Балалар сендерге көп рахмет! Өздерің ақылды бала
екенсі
ңдер,әкелген тапсырмалардың бәрін орындадыңдар. 
Өзіме достар тауып алдым. Ал,енді осы достарыммен ұшып қайтам. 
Сау болы
ңдар!
Балалар:  Сау бол!
К
өктем:    - Балалар,сендер тағы құстар жайлы не білесіңдер?
Шолпан:     К
өктем мезгілінде құстар жылы жақтан ұшып келеді,біз құстарды күтіп-баптап,аялауымыз керек. Құстар біздің досымыз.
Досжан:    
Құстар ағаш түбіндегі құрт-құмырсқалармен қоректенеді.
А
ғаштың жайылып жақсы өсуіне, түрлі жәндіктерден тазаруына
к
өмектеседі.
Ядгар:  
Құстарға сол себепті қамқорлық көрсетіп, ұя жасап,жем
беруіміз керек.

әжірбие – зерттеу жүмыстарын жасау)
К
өктем:  Балалар,мен сендерге осы құстардың қауырсынынан 
т
әжірбие жасап көрсетемін.Балалар мынау қаздың және тауықтың қауырсыны,яғни қанаттары,оларды көріп,тексереді,сулайды,нелік- тен қаздың қауырсынында су тоқтамайды.Ақ қағазға күнбағыс майын жағып,сулайды,не болғанын тексереді.
       (су
қағаздан сырғанап,қағаз құрғақ болып қалады)
Ол неліктен деп ойлайсы
ңдар?    Суда жүзетін құстардың арнайы
ішкі майлы бездері болады,олар сол майды т
ұмсықтарымен жүн-
деріне майлайды.         
 Викториналы
қ сұрақтар:
1.    Басында тара
ғы  бар ,бірақ шашыңды тарай алмайсың . (Әтеш)
2.    
Қай кішкене құс жемін ұшып жүріп аулайды? (Қарлығаш)
3.    
Қай құс өзінің атын қайталайды? (көкек)
4.    
Қандай құс хат тасушы атанған?(көгершін)
5.    
Қай құста мүлде ұя болмайды? (көкек)
6.    Адам
қай құсты аң аулауға пайдаланады? (Бүркіт)
7.    
Құстың негізгі мекені? (Ұя)
(Балаларды
ң жұмыстары,құстарға ұя жасап,ағаштың басына ілу).
-    Балалар сендерге саба
қ ұнады ма?
-    
Ұнады.
-    Біз саба
қта нелер туралы әңгімелестік?
-    
Құстар туралы әңгімелестік,тақпақтар айттық,мақал-мәтелдер,
құстар туралы тыйым сөздер айттық.     
-    
Қонаққа Көгершін келді,бізге тапсырмалар алып келді.
-    Ойын ойнады
қ.
-    
Өте жақсы балалар.
К
өктем:    Көктем мезгілінде айналаның бәрі әсем гүлге толы,ағаш-
тарды
ң бұтақтары бүршік атып,ауа-райы күрт өзгеріп,дала жайнай
т
үседі.Олай болса,сабағымызды «Көктем» әнімен аяқтаймыз.
І-шума
қ:        Көктем келді,құс келді,
            Ойнаймыз біз саз илеп.
            Бізді
ң көлге түстенді,
            Былтыр кеткен
қаз-үйрек.
        Ля-ля-ля,ля-ля-ля,
        Былтыр кеткен
қаз-үйрек.
ІІ-шума
қ:    Алақай-ау,балақай,
            
Қандай жақсы көктемгі-ай!
            Г
үлге оранды далалар,
            Келді ауыл
ға көп торғай.
        Ля-ля-ля,ля-ля-ля,
        Келді ауыл
ға көп торғай.






Қоршаған ортамен танысу

Ұйымдастырылған оқу- іс әрекеті: Қоршаған ортамен танысу

МақсатыТабиғатты сүюге баулу, табиғатқа қамқор болуға үйрету. Балалардың құстар туралы түсініктерін кеңейту. Өлеңдерді пайдалану арқылы сөздік қорын байыту, байланыстырып, сөйлеуге үйрету.Табиғатқа деген мейрімін ояту, адамгершілікке баулу.

Көрнекілігі: құстар суретіқұстар

І.Ұйымдастыру

Шаттық шеңбер

Амансыңба, асыл күн!

Амансыңба , асыл жер!

Амансыңба, көк аспан!

Амансыңба жан досым!

Жылуыма жылу қос , міне менің қолым

Достар бірге жүреміз,

Бірге ойнап күлеміз

Бірге балық аулаймыз міне , біздер қандаймыз!

Т: Балалалар бір жылда неше мезгіл бар?

Б: 4 мезгіл бар, жаз, көктем, қыс, күз

Т: Балалар , қазір жылдың қай мезгілі?

Б: Көктем мезгілі

Т: Көктем мезгілі екенін қайдан білеміз?

Б: Күн жылынады, жаңбыр жауады, құстар ұшып келеді. Ағаштар бүршік жарады, шөп, гүл өседі.

 

Т:Балалар біздер  құстың көп түрлерін білеміз, қане атап берейікші?

Б: тырна, аққу, тоқылдақ, бұлбұл, сауысқан т.б

Балалар бәріміз құспыз, енді балалар өздерің туралы өлең айтып беріңдерші.

Даниял- тоқылдақ

         Дәрігермін орманға.

         Құрт , шіркей көп бұл маңда

         Тоқылдатам жатпаймын

         Ағаштарды  баптаймын

Гүлжанат – қарлығаш

         Мен досыңмын- қарлығаш

         Есігіңді аш, ауланы аш

         Досың бола аламын

         Сендердей жақсы баланың

Аслан - қарға

         Қарға, қарға қарғалар

         Қар үстінде жорғалар

         Боранды күні жел соқса

         Бұтаға келіп қорғалар.

Назерке-аққу

         Әй, аққулар, аққулар

         Күн алыс па, жақын ба?

         Қайда қанат қақтыңдар

         Онда- мұнда көл бар ма?

         Айтыңдаршы аққулар.

Нұүрхат  - тауық

         Қыт- қыт етеді

         Кезіп жүріп көшені

         Жата қалса орнына

         Ақ доп дастап кетеді             (тауық)

Алмат  – бүркіт

         Бала тау- тас тұрағы

         Көзі өткір қырағы

         Қасқыр түлкі- бұғыға

         Шабуылға шығады.

Рақымжан - торғай

         Шыр – шыр еткен торғайды

         Қорғамасақ болмайды

Кіп – кішкене торғайлар

Ағаштарды қорғайды

ЖақсылықҮкі

Күндіз ұшпайды

Түнде тышқан ұстайды

Айбол-

Ұя жасап тақтайдан,

Талға апарып байладым.

Жыл құсының шаттанған

Күттім қашан сайрауын.

Т: Балалар, енді «Құстарды құтқарамыз» ойынын ойнаймыз.

Ағаш түбінде ұя, ұяда балапандар бар.Ұяға қарай жылан ысылдап жылжып барады.Қалай құтқарамыз? Мына жұмбақты шешсеңдер құстар құтқарылады. Егер шеше алмасаңдар, жылан құстарды жеп қояды.

1.Орманда жоғары,

Ағашқа қонады

Тұмсығын балта етіп

Тоқ- тоқ соғады   (тоқылдақ)

2.Өзі сақ, өзі ұсақ

Шықылықтап тұрады

Құйрығы  ұзын, өзі ала

Бұл қай құс?      (сауысқан)

3.Көктемде келіп, күзде кетеді

Жазда бақта әндетеді            ( Бұлбұл)

4.Күндіз тіпті ұшпайды

Түнде тышқан ұстайды

Көзі шамға ұқсайды              (үкі )

Т: Өте жақсы балалар, сендер құстарды жыланнан құтқардыңдар.

Рахмет сендерге!

Қорытынды:

Т: Олай болса ант етейікші

Б: Құстарды атпауға

   Балапанын сақтауға

  Ант етеміз!

Бейбітшілік туралы ән айтамыз «Ақ көгершін»

Сау болыңыздар









Тақырыбы: «Құстарды аялайық»

Білім беру саласы: «Әлеуметтік орта» Бөлімдері: Қоршаған орта

Мақсаты: а)Балаларға құстар туралы түсінік беріп, білімдерін жетілдіру, құстарға қамқорлықпен қарауға баулу. б) Сурет бойынша әңгімелей отырып тілдік қорын жетілдіру.Ойлау есте сақтау қабілетін дамыту. в)Тыйым сөздер үйрету арқылы балаларды адамгершілікке тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап.

Көрнекілік: үй құстары мен дала құстары.

Пәнаралық байланыс: қоршаған орта,музыка,өзін-өзі тану,жапсырма.

Қостілділік компонент \ билингвальный\: көктем-весна, құстар-птицы, қарлығаш-ласточка, тоқылдақ-дятел, тырна-журавль, тауық-курица, әтеш-петух,ұя-гнездо. Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиеші әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Қызығушылықты ояту

Балалармен амандасу.

Психологиялық сәт:

-Балалар көңіл-күйлерің калай.?

-Сендер көңілді болғанда не істейсіңдер?

-Ренжігенде ше?

-Таң қалғанда ше?

-Қуанғанда?

Ал балалар, бір-біріміздің қолдарымыздан ұстап жылы лебіздерімізді білдірейік.

\шаттық шеңбер\

- Жақсы - Қол шапалақтаймыз\ қолдарын шапалақтау\

- Қабақ түйеміз\қабақтарын түю\

- Таңырқаған кейіп көрсетеміз.\бір –біріне таңырқап қарау\

- Күлеміз. \бір –біріне қарап жымияды\

Жарқын,жарқын үніміз

Болашақтың күніміз

Балалық шақ үйінің



Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров542
Номер материала ДВ-388788
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх