Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Отчет логопедической работы за 2013-2014 гг.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Отчет логопедической работы за 2013-2014 гг.

библиотека
материалов

Отчет работы

логопедического кабинета за 2013-2014 уч.год

Логопед – Галяутдинова Г.Н.

1 категория

Стаж 27 лет

На начало учебного года было обследовано 39 учащихся 2-6 классов, из них 23 были зачислены в группы для занятий. Количественный состав логопатов по диагнозам указаны в таблице. Так же в таблице указано перемещение учащихся в связи с исправлением речевого дефекта (по результатам итоговых диктантов), окончанием 6-го класса.

Диагноз

Выявлено

Зачислено

Выпущено

Оставлено

СНР

6

6

6

ФФНР

3

3

Баранова С. (3кл)

Хасанов Б. (5кл)

1

Алалия

1

1


1

Дизорфография

обусловлен. ФФНР

7

7

Хасанов С. (5кл)

Абдуллин Р. (6кл)

Ивахненкова И. (6кл)

Хамзин Л. (2кл)

3

Заикание

1

1

1

Дизорфография

обусловлен. СНР

5

5

Толстова К. (5кл)

Халиуллин Р. (5кл)

Сорокин И. (4б кл)

2

итого

23

23

9 (39%)

14

Динамика развития учащихся

 

Значительно улучшилось



Незначительно улучшилось


Динамика отсутствует

Звукопроизношение

6

54%

3

27%

Латыпова Д. Палий Д.

Грамматический строй речи

13

59%

6

25%

Палий Д. Сунгатов И.

Словарь и словообразование

15

65%

7

30%

Палий Д.

Связная речь

15

65%

5

22%

Палий Д. Сунгатов И.

Чтение

17

73%

4

17%

Палий Д. Сунгатов И.

Письмо

13

59%

9

39%

Палий Д.

Таким образом, по результатам на конец 2013-2014 уч.года отмечается положительная динамика у 91% учащихся. Из них у 62,5% учащихся наблюдается значительное улучшение, у 26% учащихся незначительная динамика. Динамика отсутствует у Палий Дмитрия по всем параметрам развития устной и письменной речи, в связи со сложным диагнозом и частым отсутствием, но в активном словаре появились новые слова. Стоить отметить значительное улучшение в письменной речи у Сунгатова Ильнура и Латыповой Дианы.9 учеников, посещающих занятия имеют диагноз F-71.

В начале года после обследования было скомплектовано 7 групп по диагнозам, 6 учеников посещали индивидуальные занятия.


2. Работа логопедического кабинета велась по раннее утвержденному плану.

Организационная работа.

Обследование, комплектование групп, оформление документации. При обследовании использую тесты на моторику и графические навыки, уровень грамотности, различных уровней сложности.

Коррекционно-воспитательная работа.

Проводились беседы с уч-ся всех групп о важности и необходимости для них логопедичес-ких занятий. Регулярно на всех занятиях проводилась коррекционная работа всех видов: кор-рекция устной и письменной речи, моторики, психики. Также велась работа над развитием активности, самостоятельности и сознательности уч-ся в исправлении дефекта речи посредст-вом: пробуждения познавательного интереса, активизации мыслительной деятельности. На каждом занятии использовалась разнообразная наглядность, компьютерные программы, как «Баба Яга учится читать» и «Волшебный букварь», «Уроки Кирилла и Мефодия», тестовые задания по русскому языку для 2-3 классов, «От звука к букве» Ершова З.А., Лисина Т.В. Найди букву. Новиковской А.Я., а также на каждом занятии использую здоровьесберегающие технологии такие, как аромотерапия, цветотерапия, различные массажи.

Провела логопедический утренник в 3-4 классах «В стране грамматики» 27 мая 2012 г.


Связь логопеда с учителем.

Посетила 4 урока во 2 классе с целью ознакомления состава уч-ся и условий адаптации вновь прибывших. В течении года проводила предварительный осмотр учащихся 1-2 классов общеобразовательных школ города ( №5) для направления на прием к психиатру, для дальнейшего прохождения РМПК. Активно участвовала в работе педсовета школы с докла-дами на тему:

- « Развитие самопознания и самоанализа деятельности школьников с интеллектуальной недостаточностью через использование элементов рефлексии на логопедических занятиях».

- « Использование аромотерапии на логопедических занятиях».

На заседании ШМО с докладом:

- «Здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях»,

- презентация «Основные виды здоровьесберегающих технологий для использования на коррекционных занятиях»

На зональном семинаре в Русско-Акташской СКОШ VIII вида с докладом:

- «Формирование коммуникативной компетенции учащихся на логопедических занятиях коррекционной школы с использованием ИКТ».

Приняла участие во всероссийской педагогической видеоконференции: «Здоровьесберегающие технологии на уроках и во внеурочное время».


Связь логопеда с родителями.

Во время индивидуальных встреч, родителей знакомила с успехами детей, оказывала кон-сультативную помощь в преодолении речевого дефекта, посредством создания речевого режима в семье, использования ИКТ в домашних условиях. Актуальную информацию выставляла на новом стенде «Логопедический уголок». Являюсь постоянным членом городской МПК.


Оборудование кабинета.

В течении года продолжалась работа по оформлению кабинета, пополнению методической копилки и изготовлением дополнительной наглядности. Изготовила стенд «Логопедический уголок» для родителей, приобрела тесты по русскому языку (ФГОС).












Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-555057

Похожие материалы