Открытый
классный час
«пойми меня»
Конспект открытого мероприятия
Игра «Пойми меня!»
Цель занятия:
Оборудование:
6 разноцветных карточек с
пословицами для 1 раунда.
3 разноцветные карточки со словами
для 2 раунда.
3 разноцветные карточки с понятиями
и 3 списка слов для 3 раунда.
Призы для победителей и
поощрительные призы для второй команды.
Литература:
Торгашов В.Н. «В эфире новости
( Праздники. Конкурсы. Забавы. Викторины.
Путешествия. Советы. Игры )»
Педагогическое общество России,
М., 2000
Ход игры :
В игре участвуют две команды по
пять человек. Звучит музыка.
Появляется ведущий.
Ведущий:
Здравствуйте! Мы приглашаем
вас на лучшее шоу этого сезона: игру « Пойми меня!»
Сегодня здесь встретятся три
замечательные команды, и я приглашаю за центральный
игровой стол команду…(Весельчаки).
В составе команды играют…(Зайнаб, Рашид, Залимхан, Калимат, Абдул).
Соперники у вас серьезные. Я
приглашаю за левый игровой стол команду…( Радуга). В составе команды играют…(
Сария, Захра, Лейла, Максим, Муслим) .
Мы познакомились с участниками
сегодняшней игры, и я объявляю о начале первого раунда.
1 раунд
Ведущий:
Послушайте правила
первого раунда. Первый участник команды выбирает одну из
карточек, на которой записана
пословица. Прочитав ее, он должен за 30 секунд мимикой и жестами донести ее до
остальных членов команды. В случае правильного ответа команда получает 100
очков.
Начнем мы играть с команды…
(Весельчаки ). Какую карточку вы выбираете?... Итак, вы
Выбираете ? ... Итак, вы выбрали …
( красную) карточку. Прочитайте про себя пословицу. Готовы?
Время! (Показ пословицы ).
Время вышло. Итак ,ваш ответ…
Совершенно верно ,это была
пословица… На вашем счету… очков!
Или: Вам не удалось угадать
эту пословицу , А это было … На вашем счету …. Очков.
А мы продолжаем с командой …
( Радуга).Вы выбираете карточку …(зеленый)….
Итак , со
счетом 20 - 10 мы заканчиваем первый раунд.
Каждая команда в первом раунде получает по две пословицы:
1.Яблоко от яблони недалеко
падает.
2.Не рой другому яму, сам в
нее попадешь.
3.Много будешь знать, скоро
состаришься.
4.Горбатого могила исправит.
5.За двумя зайцами погонишься,
ни одного не поймешь.
6.Без труда не вытащишь рыбку
из пруда.
2 раунд
Ведущий:
Послушайте правила второго
раунда. Все участники команды отворачиваются друг от друга. Первый участник
команды выбирает карточку, на которой написано одно слово. Он начинает
объяснять жестами это слово второму участнику. Когда второй участник понял ,
что ему изображают, он записывает слово на листке бумаги, переворачивает листок
и начинает объяснять это слово третьему участнику команда и т.д. На объяснение
слова всей команде дают 2 минуты.
Слова для второго раунда
могут быть следующими:
1.Елка. 2.Ножницы. 3. Снеговик.
4. Укол.
3 раунд
Ведущий:
Послушайте правила 3 раунда
. Капитан команды выбирает одну из карточек, на которой написано некое
понятие. Это понятие сообщается всем членам команды. Далее капитану предлагают
список из 7 слов, связанных с этим понятием. За 2 минуты он должен показать
своей команде как можно больше слов из этого списка. За каждое правильно
угаданное слово команда получает 100 очков.
Понятия
и слова для третьего раунда:
1.Домашнее хозяйство : утюг,
прищепка, раковина, веник, дуршлаг, мясорубка, половник.
2. Искусство: певец, скрипач,
дирижер, балет, гитарист, танцор, фотомодель.
3. Школа: тетрадь, мел,
кисточка, книга, пенал, учитель, звонок.
Ведущий:
Ваша команда с помощью
капитана смогла отгадать…. Слов и на вашем счету…. Очков.
Итоги игры
Победителем сегодняшней игры
стала команда «Радуга». Всем участникам команды вручаются призы.
Команды. "Радуга» и
«Весельчаки»получают поощрительные призы.
А я прощаюсь До новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.