Открытый урок по труду

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ШКОЛА – ИНТЕРНАТ

Г.Королёв, М.о.

ПЛАН – КОНСПЕКТ

МАСТЕР-КЛАССА

Тема:

«ПОЗДРАВИТЕЛЬНАЯ ОТКРЫТКА».

Подготовила: учитель

1 квалификационной категории

Лобанова Е.М.

г. Королёв

04.03.2015 года

«ПОЗДРАВИТЕЛЬНАЯ ОТКРЫТКА».

Цель: изготовление открытки к 8 марта из цветной бумаги.

Задачи:

Образовательная – совершенствовать навыки работы с бумагой, умение работать по заданию учителя.

Воспитательная - прививать интерес к данному виду работы, прививать аккуратность при работе с клеем и ножницами, воспитывать любовь к близким, желание сделать подарок к празднику своими руками.

Развивающая – развивать творческие способности и фантазию у детей, развивать мелкую моторику и усидчивость, развивать эстетический вкус.

Материалы и инструменты, необходимые для работы:

ватные диски

ватные палочки
цветной картон
цветная бумага
шаблон листика
ножницы
клей

желтый фломастер

ХОД УРОКА.

I.ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

1) Приветствие.

2) Готовность к уроку: рабочее место, инструменты и оборудование учеников, ТБ.

II.АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ.ВВОДНАЯ БЕСЕДА.

-Как вы думаете, ребята, не зря люди придумали открытки? Какие чувства появляются у нас, когда мы получаем открытку? Вот и мы сегодня с вами выполним открытку , и я думаю, доставим радость и душевное тепло тем, кому её подарим.

Да, в магазинах представлено большое количество открыток разного исполнения, но в них все же чего-то не хватает. И, скорее всего, это искренности, индивидуальности и теплоты. Все, кто самостоятельно изготавливает открытки, вкладывают в них частичку себя, вот почему такой подарок очень ценный.

В настоящее время высоко ценится ручная работа и для каждой женщины это самый приятный подарок , выполненный руками и с любовью.

Для того чтобы сделать выполнить эту открытку, надо:

ватные диски

ватные палочки
цветной картон
цветная бумага
шаблон листика
ножницы
клей

желтый

фломастер

Итак, на примере изготовления открытки, мы покажем вам, как просто это делать своими руками.

. Но давайте, попробуем отгадать ребус и уже точно узнаем, что мы сделаем.

(Отгадывают ребус №1 … «цветы»)

(Демонстрация слайда №1)

- Ребята, а когда много цветов: 3,5,7,9 и больше – как называется? Отгадайте ребус.

(Отгадывают ребус №2 … «букет»)

(Демонстрация слайда №2)

- Итак, мы имеем /цветы/ и /букет/. А кому бы вы хотели подарить букет цветов? (… маме)

- Вы хотели бы своей маме подарить вот такие цветы?

(Демонстрация рисунков, фотографий, открытки с изображением садовых цветов)

- А какие цветы вы знаете? (…розы, маргаритки, пионы, астры, тюльпаны…)

·         Ребята, давайте внимательно рассмотрим вот эти цветы.

·         Эти цветы называются каллы. Внимательно рассмотрите иллюстрации и расскажите: «Какие они? Как они выглядят?»

·         Сам цветок напоминает свёрнутый кулёк.

·         Сегодня мы будем выполнять аппликацию. (Демонстрация образца).

·         Наша работа будет называться «Поздравительная открытка». Вам она нравится?

III. ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА. «Скворцы».

IV.РАБОТА ПО ТЕМЕ.

Ребята, пожалуйста, во время своей работы не забывайте про самые важные правила технологии: - безопасность;

ПРАВИЛА УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ ЗАНИМАТЕЛЬНОГО ТРУДА.

· Прежде чем начать работу, приготовь рабочее место.

·Содержи в чистоте и порядке рабочее место.

· Береги инструменты, экономь материалы.

· Всегда думай, как сделать работу лучше.

· Работайте дружно - главное правило учащихся.

· Закончил работу, убери рабочее место быстро и аккуратно.

ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С НОЖНИЦАМИ

1. Храни ножницы в указанном месте в определенном положении.

2. Клади ножницы на стол так, чтобы они не выступали за край стола, кольцами к себе.

3. При работе внимательно следи за линией разреза.

4. Не работай тупыми ножницами,с ослабленным шарнирным креплением.

5. Во время резания придерживай материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвий ножниц.

6. Не держи ножницы концами вверх.

7. Не оставляй ножницы в раскрытом виде.

8.Не режь ножницами на ходу.

9.Не подходи к товарищу во время резания.

10. Передавай ножницы товарищу только в закрытом виде, кольцами вперед.

11. Не играй с ножницами, не подноси их к лицу, используй ножницы только по назначению.

ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С КЛЕЕМ

· При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.

· Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

· Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её.

· Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.

V.ПРОДОЛЖЕНИЕ РАБОТЫ.

1. Возьмите ватную палочку, разрежьте её пополам.

2. Раскрасти головку палочки в жёлтый цвет.

3. Теперь берём ватные диски, обматываем им палочку, а край диска проклеиваем.

4. Возьмите стержень и полоску зелёной бумаги, обмотайте плотно ею по спирали.

VI.ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

VII. ПРОДОЛЖЕНИЕ РАБОТЫ.

5. С помощью шаблона получаем листочки.

6. Берём лист цветного картона, складываем его пополам.

7. Всё что осталось нам — это собрать наш букет.

VIII. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

1. - Ребята, какую работу мы сегодня выполнили? ( Аппликацию)

- Как она называется? (… «Поздравительная открытка»)

- Вам работа понравилась? (..Да) Трудно ли было выполнить эту работу? (...Нет, не трудно)

2. Оценки за урок. Комментарии.

3. - Вы молодцы, ребята! Урок окончен. Всем спасибо!