Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Открытый урок Тәуелсіздік күні. М.Шаханов «Желтоқсан тағылымы» 3 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Открытый урок Тәуелсіздік күні. М.Шаханов «Желтоқсан тағылымы» 3 класс




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Тәуелсіздік күні.

М.Шаханов «Желтоқсан тағылымы»
Сабақтың мақсаты:
Ақын өлеңінің негізгі идеясын, мазмұнын аша отырып, Тәуелсіздік ұғымы туралы білімдерін кеңейту, Желтоқсан оқиғасының тарихи маңызы жайында толығырақ мәлімет беру.

Мазмұнға байланысты: Тәуелсіздік ұғымына және Желтоқсан оқиғасына қатысты ақпараттарды жан-жақты талдау, өлеңнің мазмұны арқылы өзара байланысын түсіну.

Сыни ойлауға байланысты: Жаңа тақырыпты меңгертуде оқушылармен пікір алмасу, сұрақтар арқылы талқылауға еркін орта құру, тақырыпқа байланысты ақпараттарды салыстыру, зерделеу, өмірмен байланыстыру.

Топқа байланысты: Оқушылар жеке, жұпта, топта жұмыс барысында бір- бірінің ойын тыңдайды, тақырыпты талдайды, тәрбиелік мәнін ұғынып, тарихымызға құрметпен қарауға үйренеді.

Күтілетін нәтиже:


  • «Тәуелсіздік» сөзінің мағынасын жете түсінеді.

  • М. Шахановтың өмірі жайлы толық мағлұмат алады.

  • Желтоқсан тағылымын, жастардың бойындағы патриоттық сезімді түсінеді, үлгі алады.

  • Жаңа тақырыпты бүгінгі күнмен, тарихпен байланыстырып, тәлім-тәрбиелік мағынасының терең екенін ұғынады.


Нәтижені бағалау: Оқушылар ой қозғау (ассоциация) арқылы алғашқы білімдерін толықтырады, жаңа тақырыпқа қатысты ойларын топтастырады, эссе жазады.


Қолданылатын құралдар: слайд, альбом, көрме, интербелсенді тақта, суреттер.


Сабақтың барысы:


І. Қызығушылықты ояту:


1.Ойашар:

(Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу).

Амансың ба, Алтын күн!

Амансыз ба, Көк аспан!

Амансыз ба, ұстазым!

Амансың ба, достарым!

2. « Ассоциация» әдісі бойынша оқушылар алғашқы білімдерін еске түсіріп жазып шығады. 1 слайд.










ІІ. Мағынаны тану:

  1. Жаңа сабаққа даярлық кезеңі:

Қалай ойлайсыздар балалар, Тәуелсіздік пен 1986 ж «Желтоқсан оқиғасы» арасында қандай байланыс бар? (оқушылар жеке ойланып, топта талқылап ойларын топтастырып шығады.)























  1. Жаңа сабақты меңгерту кезеңі: ДЖИГСО-1



І топ:

Тәуелсіздік күні ( мәтінді жеке оқу, топта талқылау)

Талқылау сұрақтары:

1.Тәуелсіздік пен мәтінде берілген батырлардың есімін қалай байланыстырамыз?

2.Неліктен оларды батыр деуге болады деп ойлайсыздар? Дәлелдеу.



ІІ топ: М.Шаханов өмірі ( жеке оқу, талқылау)

Талқылау сұрағы:

1.Ақын неліктен өлең тақырыбын «Желтоқсан тағылымы»деп атаған ?

2. Ақын мен желтоқсан оқиғасы арасында қандай байланыс бар деп ойлайсыздар?



ІІІ топ: Желтоқсан тағылымы ( І шумағын оқу, талдау)

1.Шумақтың мазмұнынан жастар бойында қандай қасиетті байқадыңыздар?

2. Желтоқсан мен егемендік алу тарихын қалай байланыстыруға болады деп ойлайсыздар?



ІҮ топ: Желтоқсан тағылымы (ІІ шумағын оқу, топта талдау)

1.Осы шумақтағы Желтоқсанның мұзды алауы және жастар намысы деген ойдың түбінде не жатыр деп ойлайсыздар?

2.Қазақ елінің тарихындағы бұл оқиғаның бүгінгі күнмен байланысын қалай сабақтастырасыз?



Әр топтағы оқушылар 1,2,3,4 санына бөлінеді. Жаңа тақырыпты меңгерту мақсатында сандар бойынша жұмысшы тобына барып берілген тапсыраманы жеке оқып, топта талқылап, негізгі мазмұнын - идеясын түсініп шығады. Өз жанұяларына ( топтарына) келгенде жаңа білімдерін ретімен баяндап, ортаға салады.

3.Жаңа сабақты талдау кезеңі: Әр топтан оқушылар үйренген білімдерін ортада айтып шығады.

Топтарға ортақ сөздік жұмысы: 7 слайд.

Империя – ірі мемлекет.

Нарық – заттың кесімді бағасы, құны.



4.Сергіту сәті: 8 слайд.
Басымызда күн біздің,
Бәйтеректей көктеген.
Ұшып көкке самғаған.
Жортқан дала құмында,
Жас ұрпақпыз біз деген.



ІІІ. Ой толғаныс.



Жаңа тақырыпты қорыту кезеңі:



  1. Зерттеу әдісі бойынша оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, жаңа тақырыптан алған білімдерін саралау мақсатында мынадай тапсырмалар беріледі.

1 топ – эссе «Мен Тәуелсіз Қазақстанның болашақ ұрпағымын»

2-топ – сурет салу «Тәуелсіз Қазақстанның бас қаласы - Астана»

3 - топ – өлең шығару «Тәуелсіз елдің тірегі – білімді ұрпақ»

4 – топ – көрініс «Ерліктері біздерге үлгі - өнеге»

(талдау жүргізіледі)



Топтар жұмыстарын қорғап шығады.



  1. Үй тапсырмасы:

1.Өлеңді мәнерлеп оқу.

2.Топтық шығармашылық –ізденіс тапсырмасы:

  1. Топ : Желтоқсан көтерілісіне арнап альбом дайындау.

  2. Топ : Желтоқсан көтерілісіне қатысты жастар жайлы деректер жинау

  3. Топ : М. Шаханов жайында деректер жинау.

  4. Топ : Астана жайлы өлең шығару.


3. Бағалау: өзін –өзі бағалау.















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-354576
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>