520557
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Открытый урок . в 8 классе "Предупреждение нарушения осанки и плоскостопия"

Открытый урок . в 8 классе "Предупреждение нарушения осанки и плоскостопия"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План-конспект. Открытый урок биологии в 8 классе.

Учитель биологии Песчанской средней общеобразовательной школы№2

Рахимжанова Карлагаш Куатовна.


Тема урока  « Предупреждение нарушения осанки и плоскостопия.

Цель урока: сформировать у учащихся твердое убеждение о необходимости сохранения здоровья, выявить причины и разъяснить отрицательные последствия  нарушения  осанки и плоскостопия, познакомить с методами самоконтроля и коррекции осанки.

Задачи:

Образовательная - раскрыть условия правильного формирования скелета и мышц на примере работы за компьютером;

Развивающая - развить умение применять полученные знания для снятия функционального напряжения и утомления в процессе обучения в школе и дома;

Воспитательная - продолжить формирование интереса к своему здоровью через объяснение и закрепление  материала. Усилить практическую направленность преподавания, формировать познавательный интерес к предмету, поднимать воспитательный потенциал уроков.

Тип урока - урок применения знаний, навыков и умений в форме урока- памятки.

Оборудование:, презентация. модель  скелета, видеоматериал, памятка, ноутбук , таблица с изображением скелетных мышц, методов определения искривления .позвоночника, нормальной и плоской стопы, методов выявления плоскостопия.карточки –задания. листы ватмана.фломастеры, стикеры.

Ход урока:

  1. Организационный момент.  (Приветствие, сообщение темы урока и его задач).

2Актуализация опорных знаний.  

. 3.Изучение нового материала

4.Рефлексия –оценочная.

5.Итоги урока.

6. Разноуровневое домашнее задание.

Тезис урока:

«Движение как таковое может по своему действию заменить любое лекарство, но все средства мира не в состоянии заменить действие движения»

  Ход урока.

I.  Орг. Момент.

-Здравствуйте, ребята. Я желаю вам, чтобы на уроке у вас все получилось. На столах у вас лежат стикеры.Говорят, залог успеха – это хороший настрой. Отметьте пожалуйста, смайликом ваше настроение, с каким вы пришли на урок..

Замечательно, настроение у вас бодрое, боевое, жизнерадостное.. Значит начинаем урок.

-А начнем с таких строк. Прочитайте на доске эпиграф.

Чтоб черпать полной чашей

Труд, счастье, наслажденье.

Залогом жизни нашей

Является движение!

- Как вы понимаете эти слова? (Чем больше в жизни двигаемся, тем дольше живем).

II.  Сообщение темы и цели урока.

-Сегодня мы с вами обобщим знания по теме «Опорно-двигательная система». Урок пройдет в форме ролевой игры. Представьте , что ваш класс –это Институт « Ортопедия». а вы являетесь, его сотрудниками. Вам нужно пройти аттестацию. Для оценки вашей работы приехал эксперт из г. Астаны. Работать будете по карточкам-заданиям в группах-лабораториях.

III.     Основная часть.



Лаборатория.№1


C:\Users\User\Desktop\8 класс ОДС\Фото2311.jpg C:\Users\User\Desktop\8 класс ОДС\Фото2293 — копия.jpg

«Отделы скелета» Постер.

1.Покажите и назовите на модели все кости скелета.

2.Найдите соответствия:

1. Рёбро. А.Трубчатые кость

2.Бедренная кость. Б.Плоская кость

3.Ключица С.Смешанная кость

4.Плечевая кость

5.Тазовые кости

6.Позвонок

Лаборатория №2 « Состав и строение кости». Заполнить Причинно-следственную диаграмму « Фишбоун».



C:\Users\User\Desktop\8 класс ОДС\Фото2300 — копия.jpg

1.Какие вещества придают кости: а)твёрдость?б)мягкость и упругость?

  • 2.Почему у пожилых людей чаще случаются переломы?

  • 3.Растёт ли кость в длину и толщину?

  • Обоснуйте свой ответ.


Лаборатория «Скорая помощь». «Кластери»



C:\Users\User\Desktop\8 класс ОДС\Фото2286.jpg



Ситуация 1. В многодневном туристическом походе в тайге турист подвернул ступню. Голеностопный сустав быстро распухает и острая боль не позволяет наступить на больную ногу. Укажите меры первой помощи.

Ситуация 2.  В медицинский пункт “Скорой помощи” доставили пострадавшего с болью в локтевом суставе. Локтевой сустав у него имел непривычные контуры, рука несколько укорочена, каждое движение усиливало боль. Вам поручили определить вид повреждения и оказать первую помощь

Ситуация 3. Пашка свалился с дерева. Но так как он был ещё маленький, то боли не выдержал и заплакал. Да, так громко, что сбежались все мальчишки. У Пашки сильно болело плечо. Никто из ребят не знал, что делать. Только

мальчик, которого все называли «Мудрая голова», мрачно сказал «перелом».

- Какую нужно оказать первую помощь мальчику.

Слово «Эксперту».



C:\Users\User\Desktop\8 класс ОДС\Фото2291 — копия.jpg

Продолжаем , наш урок называется урок здоровья. Тема: «Предупреждение нарушения осанки и плоскостопия.» И нам с вами предстоит выяснить, что такое осанка, как появляются нарушения осанки и возникает плоскостопие, и как эти нарушения опорно-двигательной системы предотвратить.

Сегодня на уроке у нас присутствуют консультанты, которые подробно ответят на наши вопросы.

1-й вопрос. Что такое правильная осанка?

1-й консультант.

Каждому человеку свойственна специфическая для него осанка, или поза, т. е. положение тела во время стояния, сидения, ходьбы и работы. При правильной, или стройной осанке изгибы позвоночного столба умеренные, плечи развернуты, ноги прямые с нормальными сводами стоп..

2-й вопрос. Почему возникает неправильная осанка и ее последствия?

2-й консультант. Дефекты осанки чаще всего возникают у детей (школьников), т. е. в тот период жизни человека, когда в позвонках и других костях грудной клетки еще много хрящевой ткани.

Если школьник, сидя за партой, постоянно сутулится, или горбится, принимает неправильную позу, держит одно плечо выше другого, постоянно носит в одной руке тяжести, например портфель, у него неизбежно возникнут дефекты осанки.

Сколиоз – боковое искривление позвоночника. Возникает чаще всего у детей от 5 до 15 лет. При сколиозе все отделы позвоночника претерпевают патологические изменения. Страдает скелетная мускулатура. Развивается деформация грудной клетки.

.3-й вопрос. Как проверить свою осанку?

  • Встаньте спиной к стене так, чтобы пятки, голени, таз и лопатки касались стены. Попробуйте между стенкой и поясницей просунуть кулак, если кулак пролезет, значит есть искривление позвоночника.


4-й вопрос. Что необходимо делать для того, чтобы не возникла опасность искривления позвоночника?

3-й консультант.

Чтобы не возникла опасность искривления позвоночника детям младшего школьного возраста портфель необходимо заменить ранцем. В старшем школьном возрасте при ношении портфеля чаще менять руки.

Надо правильно сидеть за партой. Туловище держать прямо. А голову лишь немного наклоняя вперед. Между грудью и партой должно оставаться свободное пространство в 3-4 см, предплечья должны свободно лежать на столе.

Физкультпауза.

Другим дефектом развития опорно-двигательной системы является плоскостопие.

1-й вопрос. В чем причина плоскостопия и его последствия?

4-й консультант.

Плоскостопие заключается в понижении свода стопы, что в результате перенапряжения мускулов приводит к сильным болям в ступнях, лодыжках и голенях, и в изменении походки.

Плоскостопие усиливается у детей и подростков при ношении тесной, неудобной обуви, туфель на каблуке, а у взрослых еще и при перегрузках костно-суставного и связочного аппаратов стопы, вызванных длительным стоянием на ногах.

2-й вопрос. Как проверить, имеется или нет у вас плоскостопие?

5-й консультант рассказывает, как можно выявить плоскостопие.

3-й вопрос. Какие меры необходимо принимать для предотвращения плоскостопия?

7-й консультант.

Чтобы предотвратить развитие плоскостопия, следует носить обувь с задником и со шнуровкой, с эластично гнущейся подошвой и на небольшом каблуке.

Для профилактики плоскостопия рекомендуют ходьбу босиком по неровной поверхности, по песку, что способствует укреплению свода стопы. Упражнения для мышц ног, особенно для мышц стопы, ходьба на цыпочках, прыжки в длину и высоту, бег, игра в футбол и баскетбол, плавание. Все это предупреждает развитие плоскостопия

Слово учителя. .

Мудрые люди говорят, хочешь быть здоровым – будь им. Быть здоровым, значит быть красивым, уверенным в себе человеком. Выбор всегда остается за вами!

В завершении нашего урока я хотела бы предложить вам творческое задание. Закончите фразу, превратив ее в девиз здорового образа жизни.

Быть здоровым, значит…

Здоровье – это…

Красивая осанка – это…

4. Подведение итогов урока.Оценивание. Листы самооценивания и взаимооценивания.

  • Дом. задание:

Составить памятку

« Правила для хорошей осанки и профилактика плоскостопия.»



Общая информация

Номер материала: ДВ-188721



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.