231196
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыОткрытое занятие. Тема: "домашние животные"

Открытое занятие. Тема: "домашние животные"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МКДОУ ЦРР-Д/С «Радуга» Занятие по теме: «Знакомство с домашними животными» Воспитатель: Т.А.Солодкова с.Александровка



Учить детей любить домашних животных родного края, знать их место обитания. Увлечь детей знаниями о детенышах животных, их особенностях, правильно называть их. Развивать разговорную речь, память. Воспитывать интерес к жизни животных, желание заботиться о них.

Предварительная работа: Чтение детям стихов и рассказов о животных Т.А.Шорыгина «Домашние животные. Какие они?». Заучивание стихов,потешек о животных.

Словарная работа: Употребление в речи названия детенышей в единственном и множественном числе: ягнят, телят, козленок, щенок. Слова – шерсть. Пословицы: «Корова во дворе – молоко на столе», « Свинка – золотая щетинка».

Наглядный материал: Макет дома, иллюстрации домашних животных с детенышами. Игрушки: корова, лошадь, овца, коза, свинья.

Ход занятия:

Воспитатель:- Ребята, где мы живем?

Дети: - В городе.

В.Правильно, в городе. Сегодня, мы с вами отправимся на экскурсию в деревню, побеседуем о животных.

Какие животные живут в деревне?

Дети: Корова, лошадь, свинья, овца, коза, собака, кошка и т.д.

В. Молодцы. Посмотрите на мольберт и скажите, кто здесь лишний?

Д. Медведь.

В. Почему?



Д. Потому что он живет в лесу. Он дикое животное.

В. Ребята, почему животных называют домашними.

Д. За ними ухаживает человек и у них есть свой дом.

В. Для чего нужна лошадь в деревне?

Д. Перевозить грузы, тяжести.

В. Почему в народе говорят: «Корова на дворе – молоко на столе»?

Д. Потому что, человек держит корову в хозяйстве, она нам дает молоко.

Я коровушку свою, ранним утром подою.

Я поглажу ей бока, дай Буренка молока.



В. Что можно сделать из молока?

Д. И сметану, и кефир. Сливки, ряженку и сыр.

Творог, масло, простоквашу.



В. Для чего человек разводит коз и овец?

Д. Их стригут, а из шерсти делают теплые ткани, шерстяную пряжу – нитки.

У овечки шерсть густая, в кольца завитая.

Постригу свою овцу, теплый шарф свяжу отцу.

Брату – рукавицы, шапочку – сестрице,

Маме свитер шерстяной, будет всем тепло зимой!

В. Молодцы, вот ребята, сколько теплых вещей можно связать из шерсти овечки и козы.

Ребята, в народе говорят: «Свинка – золотая щетинка». Почему?





Д. Из щетины свиньи делают щетки и кисточки для краски и клея.

Физкультурная минутка:

Из - за леса, из-за гор

Едет дедушка Егор.

Сам на лошадке,

Жена на коровке,

Дети на телятках,

Внуки на козлятках.

2 часть: В. Дети, чтобы домашние животные приносили пользу за ними необходимо ухаживать. Но как?

Д. Кормить.

В. Чем кормят лошадь? Корову? Овцу? Свинью?

Д. Травой, овощами.

В. Кто заготавливает корма для животных?

Д. Человек.

В. Сейчас с вами поиграем в игру «Кто что ест?»

Кони, кони, как живете?

Кони, кони, что жуете?

Д. Хорошо пока живем

На лугу траву жуем.

В. Куры, куры, как живете?

Куры, куры, что жуете?

Д. Хорошо пока живем, но простите, не жуем.

Мы клюем проворно на дороге зерна.

В. Козы, козы, как живете?



Козы, козы, что клюете?

Д. Хорошо пока живем, но простите, не клюем,

А дерем мы поутру с молодых осин кору.

В. Как вы кролики живете?

Что вы кролики, дерете?

Д. Хорошо пока живем, но простите, не дерем,

А грызем мы ловко вкусную морковку.

В. Вы, котята, как живете?

Вы, котята, что грызете?

Д. Хорошо пока живем, но простите, не грызем,

Пьем мы понемножку молоко из плошки.

В. Ребята, у всех домашних животных есть детки. И зовут их по- разному.

Игра «У кого кто есть?»

В.Молодцы, ребята.

Д. Домашних животных я очень люблю,

Кормлю, берегу и ласкаю.

Собаку и кошку, свинью и козу

Друзьями своими считаю.

Корова, коза молоко нам дает

Нет шерсти овечьей пышней,

Нам кошка - мурлыка подарит уют

И всех переловит мышей.

Помощники наши – корова, баран

И конь вороной шелкогривый.



Живут с нами рядом, привязаны к нам,

Доверчивы, миролюбивы!

Итог занятия: Ребята, невозможно представить нашу жизнь без домашних животных. Мы привыкли к нашим четвероногим друзьям и помощникам. Они живут рядом, кормят и поят, одевают и обувают нас. Отдают свою привязанность, тепло и ласку, пробуждая в наших сердцах благодарность и доброту.

Общая информация

Номер материала: ДБ-026541

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.