Пальчиковые игры с детьми раннего возраста

Пальчиковые игры – уникальное средство для развития мелкой моторики и речи в их единстве и взаимосвязи. Разучивание текстов с использованием «пальчиковой» гимнастики стимулирует развитие речи, пространственного мышления, внимания, воображения, памяти, воспитывают быстроту реакции, эмоциональную выразительность.

Цель: посредством пальчиковых игр формировать у ребенка внимание, психические процессы: восприятие, мышление, память, развивать речь

Задачи: развивать мелкую моторику кистей рук через применение пальчиковых игр, массажа пальцев и кистей рук, предметную, игровую деятельность; использовать художественное слово, театр (би-ба-бо), настольные театры, игрушки, предметы, пособия; проводить с детьми игры-занятия по лепке, изобразительной деятельности, действию со строительным материалом

Совместная деятельность взрослого и детей: Сортировать овощи, фрукты по величине: крупные класть в корзинку, а мелкие – на тарелку. Перебирать крупу, горох, фасоль. Начинать с небольшого количества, например, с ложки. Затем, помогая маме, перебрать стакан крупы для каши. Разложить пуговицы по величине, цвету, форме, материалу, из которого они изготовлены. Разобрать монеты по величине. Надевать и снимать рукавички, перчатки. Нанизывать на толстую нитку, проволоку, тонкую веревку бусинки, катушки, ягоды рябины и т.д.

Пальчиковую гимнастику можно включать в течение всего дня пребывания ребенка в детском саду: во время умывания, одевания; утром с небольшой подгруппой детей или индивидуально; во время утренней гимнастики; во время непосредственно образовательной деятельности;

перед обедом, когда дети ожидают приглашение к столу; на прогулке в теплое время года; во время самостоятельной деятельности; «С добрым утром!»; на праздниках, развлечениях

Результат: Пальчиковые игры оказывают заметное влияние на обще-психофизическое развитие, помогают ребенку сформировать образ «телесного Я», приобрести навыки невербального общения, увеличивают запас слов, способствуют осмысленному их использованию.

Пальчиковые игры для ребенка раннего возраста – неисчерпаемый источник положительных эмоций, радости, желание активно действовать. Это помогает педагогу установить доверительное эмоциональное общение с каждым малышом в процессе детской деятельности, а ребенку дает возможность радостно проживать свое детство.