Инфоурок Классному руководителю КонспектыПамятка для родителей второклассников по теме "Первые отметки"

Памятка для родителей второклассников по теме "Первые отметки"

Скачать материал

 

йцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъчсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсукенгшщзхъфывапролджэячс

 

 

День Знаний

 

во 2 «Б» классе

 

2016/2017 уч.г.

 

Делавина Ольга Викторовна

 

 


 

Птицы в стаях к теплу собираются, к югу.

Ветерок пролетел в тишине уже сжатых полей.

Год идет по давно нам известному вечному кругу.

По ушедшему лету грустят одинокие листья с ветвей.

 

На палитре моей, где так светло размешаны краски,

Осень, словно художник, неспешные кисти берет.

Тонкой кистью распишет деревья, как будто бы в сказке.

Разноцветные листья кружат и, как птицы, летят в хоровод.

 

Вот прохладой дохнуло, и листья спешат, словно Золушка с бала.

Обгоняя друг друга, слетают в безудержной спешке с ветвей.

Вот и кончилось лето, и осень привычно настала.

Осень. Школа. Звонок. И родные улыбки детей.

 

     Дорогие ребята, уважаемые родители! Я рада вновь встретиться с вами и поздравить с началом учебного года. Лето промелькнуло быстро и незаметно. И за это время все вы повзрослели, хорошо отдохнули, набрались сил и энергии для нового учебного года. Целых 3 месяца мы с вами, ребята, не виделись. И вот сегодня, в этот день – День знаний – мы все вместе, мы снова собрались в школе. Прошлый учебный год был богат впечатлениями. И я предлагаю сейчас нам с вами вспомнить некоторые яркие моменты 1 класса.

СЛАЙД 2: ФИЛЬМ.

 

СЛАЙД 3

Первое сентября


Проснитесь-ка, будьте добры!

 Вскочите, как ранние птички!

 Давайте пригладим вихры

 И в ленты нарядим косички.

 

 С цветами толпа детворы

 По утренней мчится прохладе.

 Пожалуйста, будьте бодры,

 В портфель собирая тетради!

 

 В начале осенней поры,

 Пожалуйста, будьте добры

 Не спать на ходу, как тетеря,

 А школьные вычистить перья!

 

 Ведь мы набарахтались в речке,

 Нажарились в солнечной печке,

— Пожалуйста, будьте бодры

 В начале осенней поры!

 

 В начале осенней поры

 Беру я цветные шары

 И в школу влетаю, пишу и читаю,

— Потише-ка, будьте добры!

 

 Точить на уроках балясы,

 Проказничать, строить гримасы,

 Валять дурака, отвечать с потолка

— Не вздумайте, будьте добры!

 

 Заправьте чернилами ручки,

 Пожалуйста, будьте добры!

 Внимание!

 Входит учитель -

 Всем- ушки держать на макушке!

 Пожалуйста, будьте бодры!


 

 Этот учебный год для вас приготовил что-то новое. Кто догадается, что?

А необычен этот год тем, что вы теперь на всех уроках будете получать отметки.

 

СЛАЙД 4

 

В школах России 5-бальная система оценки знаний учащихся:

5 — "отлично", 4 — "хорошо",   3 — "удовлетворительно", 2 — "плохо",

1 — "очень плохо".

 

СЛАЙД 5

 

А в Германии 6-бальная  система оценок:

1 - очень хорошо,   2 - хорошо,    3 - удовлетворительно,      4 - достаточно,  

5 - недостаточно,     6 - неудовлетворительно.

 

И сегодня первые отметки поставят вам ваши родители.

 

Первым уроком будет литературное чтение.

СЛАЙД 6

 

- Я приготовила для вас небольшие тексты – загадки, которые вы должны не только прочитать, но и угадать героя, а уж если вы сможете назвать еще и автора, то это будет просто замечательно!

 

1.     И зайчонок, и волчица -

Все бегут к нему лечиться.                          (К.И.Чуковский «Айболит»)

 

2.             Покупала самовар,

           А спасал ее комар.                  («Муха-цокотуха»  К.И.Чуковский)

 

 

3.      «Свет мой, зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»                             (А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне»)

 

 

4.      «Она старалась во всём угождать старухе и каждый раз так сильно взбивала перину, что перья взлетали кругом»              (Братья Гримм «Госпожа Метелица»)

 

 

5.      «Жила – была маленькая девочка. Была она скромная и добрая, послушная и работящая. Мать любила её без памяти, а бабушка – ещё больше. Сшила она как-то из красного бархата шапочку и подарила её внучке.»        (Шарль Перро «Красная Шапочка»)

 

 

6.      "Очень скучно жить на свете без волшебников! - сокрушается маленькая девочка Элли из далекого американского города Канзаса. - Ведь волшебники могут совершать всякие чудеса: прятать, например, детям под подушки сладкие пряники, дарить башмаки..." (Александр Милентьевич Волков «Волшебник Изумрудного города»)

 

 

7.      Уплетая калачи,

          Ехал парень на печи.

          Прокатился по деревне

          И женился на царевне.  (РНС  «По щучьему велению»)

 

8.      «Появился я на птичьем дворе, и до того был безобразный, с большой головой, длинной шеей, что птицы не приняли меня в свою семью».    (Г. Х. Андерсен «Гадкий утёнок»).

 

 

9.      «Я очень хотел, чтобы мне подарили собаку,  настоящего друга. Но мама была почему-то против, и все-таки друг у меня появился, самый лучший в мире упитанный мужчина в расцвете сил, лучший в мире поедатель сладких пирогов, лучшая в мире нянька».

(А. Линдгрен «Карлсон, который живёт на крыше»).

 

21.Любит есть он бутерброд

       Не как все, наоборот,

      Он в тельняшке, как моряк.

      Звать кота, скажите, как? (Матроскин,  Эдуард Успенский)

 

 

*****************************************************************************

 

*      Какая рыба в русской народной сказке выполняла все желания?

*      Как звали каждого из трёх поросят в одноимённой сказке?

*      Как звали девочку, уронившую в речку мячик?

*      Кто подарил папе Карло полено?

*      Как звали собаку девочки с голубыми волосами?

*      Как звали хитрющего кота  из «Золотого ключика»?

*      Как звали девочку, дружившую с гномами?

*      Какое растение помогло сказочной героине доказать, что она настоящая принцесса?

*      Как звали детей в сказке «Снежная королева»?

*      У лисы – ледяная, а у зайца - …

*      Как называется сказочная скатерть?

*      Какая «фамилия» у Кощея?

*      На чём любил разъезжать Емеля?

*      Что первым просил старик у золотой рыбки?

*      Как звали крысу старухи Шапокляк?

*      Что было гордостью старика Хоттабыча?

*      Какая птица помогла Дюймовочке?

*      Как звали маленькую девочку, появившуюся из цветка?

*      Какое растение исполняло все желания девочки Жени?

*      Какое слово помогло Али – Бабе открыть дверь пещеры, в которой были спрятаны несметные сокровища?

*      Кто автор повести – сказки «Дядя Фёдор, пёс и кот»?

*      На каком музыкальном инструменте играл герой былины Садко в подводном царстве?

*      Куда спрятался самый маленький козлёнок в сказке «Волк и семеро козлят»?

*      Кто автор сказки «Крошечка - Хаврошечка»?

*      Очень тяжело жилось этой девочки у мачехи: работала с утра до поздней ночи, а спала на золе.

*      Как звали подружку Пузыря и Лаптя?

*       Какое бессовестное животное съело не только Бабушку, Красную Шапочку, но и козлят, да ещё и собиралось закусить тремя поросятами?

 

                

     Молодцы! Все получаете по чтению оценку «5».

 

СЛАЙД 21

 

А.Барто «Звонки».

 

Я у Павлика отметки узнаю без дневника.

Если брат приходит с тройкой – раздаётся три звонка.

Если вдруг у нас в квартире начинается трезвон –

Значит, 5 или 4  получил сегодня он.

Если он приходит с двойкой – слышу я издалека:

Раздаётся два коротких нерешительных звонка.

 

- Чтобы вам не стыдиться своих отметок, выполняйте все задания своевременно, готовьтесь к урокам добросовестно и на забывайте записывать в дневник домашнее задание. Вам неприятно получать двойки, а учителю ещё неприятнее их ставить. Так обидно мне, когда в тетради у ученика грязно, много ошибок и исправлений. Вот послушайте, как об этом пишет поэт Александр Шибаев в стихотворении «Тетрадки и загадки». СЛАЙД 22

1. Пришёл из школы Лев Кузьмич, стал проверять тетрадки.

    И целый вечер Лев Кузьмич отгадывал загадки!

 

2. Он долго думал, например, раскрыв тетрадку Тани:

    Что это значит: «Музыкант играет на баране»?

 

3. Ах, неужели гвозди вбивают… молоком?!

    (написано у Кости о чуде о таком.)

 

4. А кто-то тяпкой вытер стол! (Ах, неужели тяпкой?!)

    А кто-то каской красит пол! (Напрасно. Лучше шапкой.)

 

5. А кто-то пишет: «Наш каток – такой хороший, гадкий»…

    - Ай-ай,- промолвил педагог и отложил тетрадки.

 

6. Не бред ли это? Ясно - бред!

    Здоров ли я? Наверно, нет…-

    И лоб пощупал он тайком и заспешил к дивану.

    И слышит: кто-то молоком колотит по барану!

 

- Скажите, какую ошибку допустили все ребята в стихотворении?

-  Ребята, кто мне скажет, какой урок у нас уже начался? (Русский язык)

 

- А сейчас разгадаем кроссворд.

СЛАЙД 23

 

 

 

 

 

 

- Молодцы! По русскому – тоже «5»!

 

СЛАЙД 24

 

 

- Ну, а теперь пришла пора урока математики.

                                                                                                

 («ЗОЛУШКА»)  

 

СЛАЙД 25

 

                                                     

(«ЦВЕТИК - СЕМИЦВЕТИК»)

 

 - Молодцы! По математике – тоже «5»!

 

 

СЛАЙД 26

 

Агния Барто

 

ЧУДО НА УРОКЕ


 


Я однажды ненароком

 Задремала за уроком.

 Мне уютно и приятно,

 Я на лодочке плыву,

 И одно мне непонятно,

 Что во сне, что наяву.

 

 Вдруг неведомо откуда

 Раздается вдалеке:

 - Шура Волкова,

 к доске!

 

 И вот тут случилось чудо:

 Я на лодочке плыву

 И во сне кувшинки рву,

 А урок я без запинки

 Отвечаю наяву.

 

 Получила тройку с плюсом,

 Но вздремнула я со вкусом

 

Сегодня прекрасный день для ребят.

 С утра – лишь веселье и смех,

 Ведь все после лета учиться хотят:

 Сюда, в школу, тянет нас всех


 

СЛАЙД 27

 

- Ну и последний на сегодня урок – окружающий мир.

 

Вам необходимо составить народные приметы из 2-х частей.

 

Синица пищит -                             к морозу

Дым столбом -                               к долгой весне

Длинные сосульки -                      ожидай оттепели

Шумит хвойный лес -                   к грозе

Ласточки низко летают -              дождь предвещают

 

СЛАЙД 38

 

Самое глубокое  озеро в мире.

 

СЛАЙД 29

 

На каком  материке нет рек?

 

СЛАЙД 30

 

Между какими двумя одинаковыми буквами можно поставить маленькую лошадь и получить название  страны?

 

СЛАЙД 31

 

Назовите ближайшую к Земле звезду. Эта звезда видна в дневное время.

 

СЛАЙД 32

 

След какого хищного зверя похож на след человека?

 

СЛАЙД 33

 

Сок какого растения помогает при укусе комаров?

 

- Молодцы! И по этому предмету вы получаете «5»!

 

СЛАЙД 34

 

- Ну что ж, закончился наш первый классный час в этом учебном году, получены первые отметки. Завтра вы сядете за парты и вновь зашагаете по пути знаний к новым открытиям.


 

СЛАЙД 35

 

Опять за окнами сентябрь

И школа, как большой корабль,

Готова в плаванье отправиться –

Вновь год учебный начинается!

 

Побед, открытий замечательных,

Событий ярких, увлекательных.

Просторы знаний покорять

И на «отлично» курс держать!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

И зайчонок, и волчица -

Все бегут к нему лечиться.                        

 

Покупала самовар,

А спасал ее комар.                 

 

 

«Свет мой, зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»                                   

 

 

«Она старалась во всём угождать старухе и каждый раз так сильно взбивала перину, что перья взлетали кругом»             

 

 

«Жила – была маленькая девочка. Была она скромная и добрая, послушная и работящая. Мать любила её без памяти, а бабушка – ещё больше. Сшила она как-то из красного бархата шапочку и подарила её внучке.»      

 

 

"Очень скучно жить на свете без волшебников! - сокрушается маленькая девочка Элли из далекого американского города Канзаса. - Ведь волшебники могут совершать всякие чудеса: прятать, например, детям под подушки сладкие пряники, дарить башмаки..."

 

 Уплетая калачи,

 Ехал парень на печи.

 Прокатился по деревне

 И женился на царевне. 

 

«Появился я на птичьем дворе, и до того был безобразный, с большой головой, длинной шеей, что птицы не приняли меня в свою семью».   

 

 

«Я очень хотел, чтобы мне подарили собаку,  настоящего друга. Но мама была почему-то против, и все-таки друг у меня появился, самый лучший в мире упитанный мужчина в расцвете сил, лучший в мире поедатель сладких пирогов, лучшая в мире нянька».

 

      Любит есть он бутерброд

      Не как все, наоборот,

      Он в тельняшке, как моряк.

      Звать кота, скажите, как?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А.Барто «Звонки».

 

Я Володины отметки узнаю без дневника.

Если брат приходит с тройкой – раздаётся три звонка.

Если вдруг у нас в квартире начинается трезвон –

Значит, 5 или 4  получил сегодня он.

Если он приходит с двойкой – слышу я издалека:

Раздаётся два коротких нерешительных звонка.

 

                          Александр Шибаев «Тетрадки и загадки».

1. Пришёл из школы Лев Кузьмич, стал проверять тетрадки.

    И целый вечер Лев Кузьмич отгадывал загадки!

 

2. Он долго думал, например, раскрыв тетрадку Тани:

    Что это значит: «Музыкант играет на баране»?

 

3. Ах, неужели гвозди вбивают… молоком?!

    (написано у Кости о чуде о таком.)

 

4. А кто-то тяпкой вытер стол! (Ах, неужели тяпкой?!)

    А кто-то каской красит пол! (Напрасно. Лучше шапкой.)

 

5. А кто-то пишет: «Наш каток – такой хороший, гадкий»…

    - Ай-ай,- промолвил педагог и отложил тетрадки.

 

6. Не бред ли это? Ясно - бред!

    Здоров ли я? Наверно, нет…-

    И лоб пощупал он тайком и заспешил к дивану.

    И слышит: кто-то молоком колотит по барану!

 

День знаний – прекрасная дата. Ура!

 Звони, колокольчик, скорей,

 Чтоб ринулась в классы гурьбой детвора,

 В проемы широких дверей.

 По учителям за три месяца мы

 Соскучились, просто сил нет.

 День знаний зовет молодые умы

 Вершить двадцать первый наш век.

 Сегодня букеты повсюду пестрят

 И радости слезы блестят.

 Сегодня глаза восхищенно горят

 У мальчиков и у девчат.

 Да здравствует первый сентябрьский урок!

 За парты садиться пора.

 С улыбкой ступаем на этот порог –

 Да здравствует школа! Ура!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Памятка для родителей второклассников по теме "Первые отметки""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Таргетолог

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 644 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.09.2016 700
    • DOCX 2.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Делавина Ольга Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Делавина Ольга Викторовна
    Делавина Ольга Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21278
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 21 региона

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровая трансформация в бизнесе: аспекты управления и развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методология физического воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе