Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Педагогическая концепция на тему: "Активизация учебного процесса при помощи творческих заданий на уроках русского языка и литературы"

Педагогическая концепция на тему: "Активизация учебного процесса при помощи творческих заданий на уроках русского языка и литературы"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы
Кошукова Галина Григорьевна учитель начальных классов
Школа знакома с детских лет. В ней я училась, а теперь работаю учителем. МОУ...
Тема самообразования: Активизация учебного процесса при помощи творческих зад...
«Развитие творческих способностей учащихся в условиях образовательной системы...
«Творческую личность может воспитать только творческая личность»
Задачи программы: замечать любые творческие проявления учеников; создавать ус...
Механизм реализации программы: -организация системы творческой активности на...
Познавательные творческие задания содействуют развитию памяти, внимания, вооб...
Требования к творческим заданиям: Творческие задания подбираются с учетом пос...
Серия творческих заданий: -распределите слова в 2 столбика, вставьте, где нуж...
Карта успеваемости Русский язык, 2 класс 2006/2007 учебный год 	1 четверть	2...
Карта успеваемости Русский язык, 3 класс 2007/2008 учебный год 	1 четверть	2...
Степень обученности Русский язык, 2-3 классы (2006-07, 2007-08 уч. год)
Задания на формирование литературно-творческих умений учащихся. Достроить тек...
Сказка П.П.Ершова «Конёк-горбунок» Кроссворд По горизонтали: -Сколько раз бра...
Задания, обучающие приёмам творческого фантазирования. 1.Пофантазируй, о чём...
А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» Задания: 1. Преобраз...
Уровни сложности в работе над сочинением стихотворений. 1 уровень – даю готов...
Русский язык, 3класс «Правописание безударных гласных в корне слова» На доске...
Уровни сложности по сочинению стихотворений.
Работа интеллектуального клуба «Рифмоплёты» Цель: -воспитание творческой личн...
Результативность программы. Хочется, чтобы каждый ребёнок в этом мире был пут...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Кошукова Галина Григорьевна учитель начальных классов
Описание слайда:

Кошукова Галина Григорьевна учитель начальных классов

№ слайда 2 Школа знакома с детских лет. В ней я училась, а теперь работаю учителем. МОУ
Описание слайда:

Школа знакома с детских лет. В ней я училась, а теперь работаю учителем. МОУ Пешневская средняя общеобразовательная школа

№ слайда 3 Тема самообразования: Активизация учебного процесса при помощи творческих зад
Описание слайда:

Тема самообразования: Активизация учебного процесса при помощи творческих заданий на уроках русского языка и литературы

№ слайда 4 «Развитие творческих способностей учащихся в условиях образовательной системы
Описание слайда:

«Развитие творческих способностей учащихся в условиях образовательной системы.» Цель программы:

№ слайда 5 «Творческую личность может воспитать только творческая личность»
Описание слайда:

«Творческую личность может воспитать только творческая личность»

№ слайда 6 Задачи программы: замечать любые творческие проявления учеников; создавать ус
Описание слайда:

Задачи программы: замечать любые творческие проявления учеников; создавать условия для развития творческих способностей на уроках и во внеклассной работе.

№ слайда 7 Механизм реализации программы: -организация системы творческой активности на
Описание слайда:

Механизм реализации программы: -организация системы творческой активности на учебных предметах; -организация работы по развитию творческого потенциала учащихся с помощью нестандартных форм деятельности; -организация работы интеллектуального клуба «Рифмоплёты».

№ слайда 8 Познавательные творческие задания содействуют развитию памяти, внимания, вооб
Описание слайда:

Познавательные творческие задания содействуют развитию памяти, внимания, воображения детей

№ слайда 9 Требования к творческим заданиям: Творческие задания подбираются с учетом пос
Описание слайда:

Требования к творческим заданиям: Творческие задания подбираются с учетом последовательности их предъявления: от репродуктивных к частично-поисковым, а затем к собственно творческим; Система заданий ведет к развитию гибкости ума, любознательности, умению выдвигать и проверять гипотезы.

№ слайда 10 Серия творческих заданий: -распределите слова в 2 столбика, вставьте, где нуж
Описание слайда:

Серия творческих заданий: -распределите слова в 2 столбика, вставьте, где нужно, на конце существительных ь; на доске грач?, косач?, доч?, дергач?, молодёж?, чиж?; -сделайте письменные пояснения к данным словам; -напишите сочинение –миниатюру, используя слова 1-го столбика в прозе; -сочините стихотворение-четверостишие, в котором данные слова будут являться словами-рифмами.

№ слайда 11 Карта успеваемости Русский язык, 2 класс 2006/2007 учебный год 	1 четверть	2
Описание слайда:

Карта успеваемости Русский язык, 2 класс 2006/2007 учебный год 1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть За год Оценка 5 4 3 5 4 3 5 4 3 5 4 3 5 4 3 Количество учащихся 0 1 1 0 1 1 0 2 0 1 0 1 1 0 1 Успеваемость 100 100 100 100 100 Качество 50 50 100 50 50 обученность 50 50 64 68 64

№ слайда 12 Карта успеваемости Русский язык, 3 класс 2007/2008 учебный год 	1 четверть	2
Описание слайда:

Карта успеваемости Русский язык, 3 класс 2007/2008 учебный год 1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть За год Оценка 5 4 3 5 4 3 5 4 3 5 4 3 5 4 3 Количество учащихся 0 2 1 0 2 1 0 3 1 0 3 1 0 3 1 Успеваемость 100 100 100 100 100 Качество 66 66 75 75 75 обученность 54 54 57 57 57

№ слайда 13 Степень обученности Русский язык, 2-3 классы (2006-07, 2007-08 уч. год)
Описание слайда:

Степень обученности Русский язык, 2-3 классы (2006-07, 2007-08 уч. год)

№ слайда 14 Задания на формирование литературно-творческих умений учащихся. Достроить тек
Описание слайда:

Задания на формирование литературно-творческих умений учащихся. Достроить текст по предложенному началу. Пересказ текста с определённым заданием. Составление по тексту кроссвордов, ребусов. Подбор загадок к словам из текста. Тематическая подборка пословиц к текстам учебника и т.д. Собственное сочинение стихотворений, сказок, загадок.

№ слайда 15 Сказка П.П.Ершова «Конёк-горбунок» Кроссворд По горизонтали: -Сколько раз бра
Описание слайда:

Сказка П.П.Ершова «Конёк-горбунок» Кроссворд По горизонтали: -Сколько раз братья ходили подстерегать вора? (три) -За что держался Иван, когда скакал на кобылице? (хвост) -Что у кобылы было золотого цвета? (грива) -Куда загнал Иван кобылку? (в балаган) 1. т р И 2. х В о с Т 3. г р и в А 4. б а л а г а Н

№ слайда 16 Задания, обучающие приёмам творческого фантазирования. 1.Пофантазируй, о чём
Описание слайда:

Задания, обучающие приёмам творческого фантазирования. 1.Пофантазируй, о чём может думать герой. 2.Что сказали бы про одно и то же разные по характеру герои? 3.Составление поэтических и художественных цепочек по прочитанным произведениям. 4.Придумай легенду о … 5.Рисование словесных картин к рассказам, стихотворениям,изображение героев.

№ слайда 17 А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» Задания: 1. Преобраз
Описание слайда:

А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» Задания: 1. Преобразование читаемого текста с привлечением воображения. - Подумайте, как жила, с кем общалась молодая царевна все эти годы? - Нарисуйте того героя сказки, который вам показался самым добрым. 2. Работа с тестовыми заданиями по прочитанной сказке: Сколько месяцев царь отсутствовал в своем государстве? а) 2 б) 5 в) 9 В какое время года родилась царевна? а) зимой б) весной в) летом и т.д.

№ слайда 18 Уровни сложности в работе над сочинением стихотворений. 1 уровень – даю готов
Описание слайда:

Уровни сложности в работе над сочинением стихотворений. 1 уровень – даю готовое четверостишие и предлагаю детям добавить по выбору слово-рифму в конце одной из строк. 2 уровень - даю готовое четверостишие без одной строки, которую нужно добавить самим, выделяя слово-рифму. 3 уровень – дети придумывают своё четверостишие с данными словами-рифмами. 4 уровень – сочиняют четверостишие со словами-рифмами на заданную тему. Русский язык, 3 класс.

№ слайда 19 Русский язык, 3класс «Правописание безударных гласных в корне слова» На доске
Описание слайда:

Русский язык, 3класс «Правописание безударных гласных в корне слова» На доске: В*сна, х*лодный, кр*сна, прил*тят, сп*ртивный, пол*тят. В гости к нам пришла весна, Она как девица красна. Скоро птицы прилетят, В свои гнёзда полетят. (Мураенко Эдик) (4 уровень сложности)

№ слайда 20 Уровни сложности по сочинению стихотворений.
Описание слайда:

Уровни сложности по сочинению стихотворений.

№ слайда 21 Работа интеллектуального клуба «Рифмоплёты» Цель: -воспитание творческой личн
Описание слайда:

Работа интеллектуального клуба «Рифмоплёты» Цель: -воспитание творческой личности, ведь каждый человек должен побывать в ситуации успеха. Задачи: -дать детям возможность проявить себя в творческой деятельности; __-помочь развитию положительных качеств их личности; -активизировать интерес учащихся к учебному предмету.

№ слайда 22 Результативность программы. Хочется, чтобы каждый ребёнок в этом мире был пут
Описание слайда:

Результативность программы. Хочется, чтобы каждый ребёнок в этом мире был путешественником, открывателем, творцом, наблюдал, думал, рассуждал, творил красоту и радость для людей и находил в этом творении счастье!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров120
Номер материала ДВ-405775
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх