Перечень заданий для проведения промежуточной аттестации МДК. 04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШАХТЕРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

 

Перечень заданий

для проведения промежуточной аттестации

МДК.04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов

Подготовила

преподаватель  ГПОУ «Шахтёрский

педагогический колледж»

Цыганок Екатерина Андреевна

г. Шахтёрск

2017 уч. год

Задания для проведения экзамена

 

Вариант №1

 

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.                  Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите основные функции творческой мастерской в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.              Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.              Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы методиста УДОД на месяц.

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Вариант №2

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите с формы организации деятельности методической службы в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы методиста УДОД на неделю.

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

 

Вариант №3

 

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.      Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите с формы организации деятельности методической службы в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы зам. директора по учебно-методической работе УДОД  на месяц

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Вариант №4

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.      Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите с формы организации деятельности методической службы в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы зам. директора по учебно-методической работе УДОД  на неделю

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Вариант №5

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.      Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите с формы организации деятельности методической службы в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы педагога дополнительного образования детей по направлению изобразительная деятельности  для детей младшего школьного возраста

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Вариант №7

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.      Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите с формы организации деятельности методической службы в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы педагога дополнительного образования детей на месяц по направлению патриотического воспитания  детей младшего школьного возраста

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Вариант №8

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.      Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите основные функции творческой мастерской в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы педагога дополнительного образования детей  на месяц по направлению физкультурно-оздоровительного  развития детей младшего школьного возраста

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Вариант №9

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.      Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите с формы организации деятельности методической службы в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы педагога  дополнительного  образования  детей  на месяц по направлению  музыкального   развития  детей младшего школьного возраста

 Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Вариант №10

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.      Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите с формы организации деятельности методической службы в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы педагога дополнительного образования  детей  на месяц по направлению духовно-нравственного   воспитания  детей младшего школьного возраста

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Вариант №11

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.      Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите с формы организации деятельности методической службы в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы педагога дополнительного образования детей на месяц по направлению художественно-эстетического развития детей старшего школьного возраста

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Вариант №12

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.      Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите с формы организации деятельности методической службы в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы педагога дополнительного образования детей на месяц по направлению патриотического воспитания  старшего школьного возраста

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Вариант №13

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.      Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите с формы организации деятельности методической службы в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы педагога дополнительного образования детей  на месяц по направлению физкультурно-оздоровительного  развития старшего школьного возраста

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Вариант №14

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.      Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите с формы организации деятельности методической службы в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы педагога дополнительного образования детей  на месяц по направлению музыкального  развития старшего школьного возраста

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Вариант №15

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.      Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите с формы организации деятельности методической службы в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы педагога дополнительного образования детей  на месяц по направлению духовно-нравственного воспитания  старшего школьного возраста

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Вариант №16

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.      Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите с формы организации деятельности методической службы в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы педагога дополнительного образования детей  на месяц по направлению физкультурно-оздоровительного  развития детей среднего школьного возраста

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Вариант №17

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.      Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите с формы организации деятельности методической службы в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы педагога дополнительного образования детей  на месяц по направлению патриотического воспитания  детей среднего школьного возраста

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Вариант №18

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.      Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите с формы организации деятельности методической службы в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы педагога дополнительного образования детей  на месяц по направлению духовно-нравственного воспитания  детей среднего школьного возраста

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Вариант №19

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.      Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите с формы организации деятельности методической службы в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы педагога дополнительного образования детей  на месяц по направлению художественно-эстетического развития  детей среднего школьного возраста

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Вариант №20

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.      Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите с формы организации деятельности методической службы в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы педагога дополнительного образования детей  на месяц по направлению музыкального развития  детей среднего школьного возраста

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Вариант №22

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.      Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите с формы организации деятельности методической службы в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы педагога дополнительного образования детей  на месяц по направлению духовно-нравственного воспитания  детей младшего школьного возраста

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Вариант №23

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.      Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите с формы организации деятельности методической службы в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы педагога дополнительного образования детей  на месяц по направлению патриотического  воспитания  детей младшего  школьного возраста

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Вариант №24

ЗАДАНИЕ № 1

Текст задание: Ответьте на вопросы теста.

1.      Инструкция. Назовите основные направления методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________________

г)___________________________________________________________________________

д)__________________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

2.      Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Перечислите основные формы организации деятельности методической службы УДОД:

а) ________________________________________________________________________

б) _______________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

3.                  Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их характеристикой:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. коллегиальный орган, объединяющий наиболее квалифицированных педагогических и руководящих работников учреждения ДОД
б) методический совет	2. коллегиальный орган самоуправления педагогических работников учреждения ДОД
в) экспертный совет	3. профессиональное объединение педагогов, учёных и управленцев, которое создаётся в структуре управления для наиболее эффективной организации экспертизы деятельности учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

4.                  Инструкция. Распределите в правильной последовательности.

        Вопрос. Распределите в последовательном порядке этапы современного занятия:

а) организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия;

б) ознакомление с новыми знаниями и умениями.

в) проверка имеющихся у детей знаний и умений и их готовность к изучению новой темы.

г) упражнения на освоение и закрепление знаний, умений, навыков по образцу, а также их применение в сходных ситуациях, использование упражнений творческого характера;

д) подведение итогов занятия, формулирование выводов.

Ответ:_________________________________________________________

5.                  Инструкция. Впишите правильный ответ

       Вопрос. Назовите  виды профессиональных объединений педагогов ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

6.                  Инструкция. Впишите правильный ответ.

       Вопрос. Назовите структуру плана методической деятельности педагога ДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

7.                  Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к коллективным:

а)научно-практические конференции;

б) работа коллектива над единой методической темой;

в) консультации;

г) творческие мастерские.

8.                  Инструкция. Установите соответствие.

        Вопрос. Соотнесите виды планов с их характеристикой

Вид плана	Характеристика плана
а) перспективный план	1. описание содержания по темам, по занятиям, по блокам (для педагогов с небольшим стажем работы или тех, кто занимается обобщением своего опыта и созданием методического пособия – конспекты занятий).
б) календарный план	2. определение целей и задач, концепции деятельности, описание прогноза ожидаемы результатов работы, механизмов их фиксации и оценивания (фактически – пояснительная записка к учебной или образовательной программе)
в) тематический план	3.  «развертка» учебно-тематического плана учебной программы (отражающаяся в записях в учебном журнале), в зависимости от конкретной ситуации на четверть, семестр, полугодие, год и т.д.

9.                  Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

 Методическое объединение – это традиционно существующее …………..  

10.              Инструкция. Впишите правильный ответ.

        Вопрос. Назовите с формы организации деятельности методической службы в УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

11.              Инструкция. Вставьте пропущенные слова.

       Вопрос. Дайте определение понятию, вставив слова вместо многоточий:

Педагогический анализ-…………………………………………………………………………

12.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите принципы, которыми руководствуются при составлении плана методической деятельности:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

13.              Инструкция. Обведите кружком правильный ответ.

       Вопрос. Выберите среди предложенных форм деятельности методической службы, формы  относящиеся к групповым:

а)заседания методических объединений;

б) школа молодого педагога;

в)наставничество;

г) теоретические семинары.

14.              Инструкция. Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.

       Вопрос. Установите соответствие между видами профессиональных объединений педагогов дополнительного образования и их компетенцией:

Столбец 1	Столбец 2
а) Педагогический совет	1. планирование педагогических советов, общих мероприятий. Рассмотрение различных сторон деятельности педагогических работников. Планирование обобщающего контроля, конкурсов, смотров и т.д.
б) методический совет	2. определение путей развития учреждения. Утверждение планов и программ деятельности
в) экспертный совет	3. оценка передового опыта деятельности педагогических работников учреждения

Ответ: а)_______, б)________, в)__________

15.               Инструкция. Впишите правильный ответ

Вопрос. Назовите основные функции методической службы УДОД:

а) ____________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________

в) ____________________________________________________________________

г)_____________________________________________________________________

д)____________________________________________________________________

е)__________________________________________________________________________

ж)_________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Текст задание: составить план работы педагога дополнительного образования детей  на месяц по направлению художественно-эстетического развития  детей младшего школьного возраста

Условия выполнения задания

 Вы можете воспользоваться интернет-ресурсами, методическими пособиями, материалами портфолио студента.

Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности (правильных ответов)	Оценка уровня подготовки
	Балл (отметка)	Вербальный аналог
90-100%	16-14 (5)	отлично
80-89%	13-11  (4)	хорошо
70-79%	10-8  (3)	удовлетворительно
менее 70%	менее 8 (2)	неудовлетворительно