Инфоурок Математика Другие методич. материалыПереводной экзамен по математике 6 класс

Переводной экзамен по математике 6 класс

Скачать материал

 

 

Экзамен по математике в 6 классе

2014-2015 учебный год

     Данный материал предназначен для проведения итоговой аттестации по математике за курс 6 класса. Составлен на основе государственного стандарта основного общего образования 2010 года, авторской программы Муравина Г.К. и Муравиной О.В.,  и учебника «Математика. 6 класс» авт. Г.К. Муравин, О.В.Муравина.-Дрофа,  2013г. Москва.

 

Инструкция по выполнению работы

         Работа состоит из двух частей и содержит 16 заданий.

         Часть I содержит 12 заданий базового уровня: 6 заданий с выбором верного ответа и 6 заданий с кратким ответом. Задания части I считаются выполненными, если учащийся указал букву верного ответа (в заданиях 1-6), дал верный ответ в виде числа или величины (в заданиях 7-12).

         Часть II содержит 4 заданий с развернутым ответом, соответствующих уровню возможностей и доступных учащимся, хорошо успевающим по математике. При их выполнении надо записать полное решение и ответ.

          Дополнительные материалы и оборудование: справочная литература, калькуляторы, мобильные телефоны на экзамене не используются. Разрешается использовать таблицу простых чисел.

         Время выполнения экзаменационной работы- 90 минут.

         Для оценивания результатов выполнения работы применяются  отметки «2», «3», «4», или «5», которые соответствуют определенному количеству баллов, которые необходимо набрать при выполнении заданий.  За каждое верно выполненное задание базового уровня (части I) начисляется 1 балл. Задания II части: 13 и 14 оцениваются в 2 балла; 15-16 задания по 3 балла за каждое. В заданиях 11 и 12 допускается оценивание в 0,5 балла.            Итого 22 балла за успешное выполнение всех 16 заданий.

Схема формирования общего балла

Отметка

«2»

«3»

«4»

«5»

Баллы

0-9

10-14

15-18

19-22

 

 

Критерии оценивания заданий Части 2

№ 13

Баллы

Критерии оценки выполнения задания

2

Ход решения верный, получен верный ответ.

1

Ход решения верный, но допущена одна вычислительная ошибка, в результате которой возможен неверный ответ.

0

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям.

 

 

 

№14

Баллы

Критерии оценки выполнения задания

2

Ход решения верный, получен верный ответ.

1

Ход решения верный, но допущена одна вычислительная ошибка, в результате которой возможен неверный ответ,  в задании не записан ответ.

0

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям.

 

Комментарий. Наличие правильного ответа при отсутствии решения оценивается в 0 баллов.  

 

№15

Баллы

Критерии оценки выполнения задания

3

Ход решения верный. Задача верно решена по действиям или с помощью составленного выражения.

2

Ход решения верный, решение завершено, но имеется одна непринципиальная ошибка, не влияющая на правильность хода решения. В результате этой ошибки возможен неверный ответ.

1

Большая часть задачи выполнена, но решение не доведено до конца

0

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям.

 

№16

Баллы

Критерии оценки выполнения задания

3

Ход решения задачи верный.

2

Ход решения верный, решение завершено, но имеется одна непринципиальная ошибка, не влияющая на правильность хода решения. В результате этой ошибки возможен неверный ответ.

1

Большая часть задачи выполнена, но решение не доведено до конца.

0

Другие случаи, не соответствующие указанным критериям.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ключи к заданиям

 

№ задания

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

1

А

А

Б

А

2

Г

А

А

Г

3

Г

А

А

Г

4

А

А

В

А

5

Г

Б

Б

Б

6

Б

Б

Б

Б

7

12

12

13

13

8

=0,96

2,7

9

8

9

24,25

0,28

0,28

24,25

10

6

4

4

6

11

А12 Б55

А12 Б55

А10,5 Б70

А 9  Б 6,3

12

А180  Б4

А180  Б4

А160   Б 5

А480 Б5

13

14

6

-20

-60

-20

15

2,5

12

12

2,5

16

2,5 ч

(автобус)

2,75

(грузовик)

2,75

(грузовик)

2,5 ч (автобус)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экзаменационная работа по математике за курс 6 класса

 

Ученика(цы) 6Б класса ____________________________________

Вариант 1

Часть 1

В заданиях 1 – 6 выбрать верный ответ из числа предложенных.

1. Какая из записей является разложением на множители числа 36?

    А.  2 × 3 × 6           Б.  30 + 6          В.  40 – 1 × 4          Г.  72 : 2

2. В пропорции  неизвестный член равен

    А.  4,5.                 Б.  .               В.  .                  Г.  4,8.

3. Принтер печатает одну страницу за 6 с. Сколько страниц можно распечатать на этом

    принтере за t мин?    

    А.  6t с.                Б. 10t с.             В. 0,1t с.                Г.  с.

4. Что больше: 26% учащихся школы или  учащихся этой школы?

 А.  26% учащихся    Б.   учащихся     В.  Эти числа равны     Г.  Данных для ответа недостаточно

 

5. Какой из указанных цифр нужно заменить *, чтобы число 781* делилось и на 3, и на 5?

 

    А.  0.                    Б.  2.                  В.  3.                      Г.  5.

6. За n одинаковых тетрадей и m одинаковых блокнотов заплатили c р. Тетрадь стоит a р.

    Сколько стоят m блокнотов?   

    А.  c – am             Бc – an           Вc – (n + m)       Гc :  (n + m)

 

В заданиях 7 – 12 записать только ответ.

7. Почтовый конверт стоит 13 руб. 40 коп. Какое наибольшее число конвертов можно   

    купить на 170 рублей? 

   Ответ:_____________________________

8. Решите уравнение

    Ответ:_____________________________

9. Найдите значение выражения

   Ответ:_____________________________

10. На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см \times1 см изображён треугольник 

   (см. рисунок). Найдите его площадь в квадратных сантиметрах.

pic.6  Ответ:____________________________

 

 

11. Содержание соли в растворе составляет 16%.

      А. Сколько килограммов соли содержится в 75 кг раствора?

      Б. Сколько килограммов такого раствора можно приготовить из 8,8 кг соли?

      А. Ответ: ___________________________

      Б. Ответ:_____________________________

12. А. На участке дороги бетонные плиты длиной 6 м заменяют новыми длиной 8 м.     Сколько нужно новых плит для замены 240 старых?   

   Б. Для изготовления 10 деталей требуется  кг металла. Сколько металла пойдёт на   изготовление 12 таких деталей?

      А. Ответ: ___________________________

      Б. Ответ:________________________

 

В заданиях 13 – 16 записать решение и ответ.

Часть 2

            13. [2 балла].  Сократите дробь  .

           

            14. [2 балла].  Решите уравнение  .

            15. [3 балла]. Из двух городов навстречу друг другу одновременно вышли два поезда, причем скорость одного из них 93,75 км/ч, а скорость другого на 12,3 км/ч меньше. Через какое время после начала движения поезда встретятся, если расстояние между городами 438 км?

           16. [3 балла].  Из пункта А в пункт D ведут три дороги. Через пункт В едет грузовик со средней скоростью 35км/ч, через пункт С едет автобус со средней скоростью 30км/ч. Третья дорога — без промежуточных пунктов, и по ней движется легковой автомобиль со средней скоростью 40км/ч. На рисунке показана схема дорог и расстояние между пунктами по дорогам. Все три автомобиля одновременно выехали из А. Какой автомобиль добрался до D позже других? В ответе укажите, сколько часов он находился в дороге.

E2C8E3FB2C8043F0A91F96EA6C6856FD/img508992n0.png

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экзаменационная работа по математике за курс 6 класса

 

Ученика(цы) 6Б класса ____________________________________

Вариант 2

Часть 1

В заданиях 1 – 6 выбрать верный ответ из числа предложенных.

1. Какая из записей является разложением на множители числа 42?

    А.  2 × 3 × 7           Б.  36 + 6          В.  49 – 1 × 7          Г.  84 : 2

2. В пропорции  неизвестный член равен

    А.                  Б.  .               В.  .                 Г.  0,15.

3. Принтер печатает одну страницу за 4 с. Сколько страниц можно распечатать на этом

    принтере за t мин? 

    А.   с.               Б.  с.              В.  4t с.                  Г.  15t с.

4. Что больше: 25% учащихся школы или  учащихся этой школы?

    А.  25% учащихся    Б.  учащихся    В.  Эти числа равны    Г.  Данных для ответа недостаточно

5. Какой из указанных цифр нужно заменить *, чтобы число 537* делилось и на 2,

    и на 3?

    А.  5.                     Б.  6.                  В.  7.                      Г.  8.

6. За n одинаковых коробок конфет заплатили на  c рублей больше, чем за m одинаковых  

    пачек печенья. Коробка конфет стоит a рублей. Сколько стоят  m пачек печенья?   

    Аc – am             Б an – c           Вc – (n + m)      Гc :  (n + m)

В заданиях 7 – 12 записать только ответ.

7. Сырок стоит 6 рублей 60 копеек. Какое наибольшее число сырков можно купить на 80 рублей?

   Ответ:_____________________________

8. Решите уравнение

   

    Ответ:_____________________________

9. Найдите значение выражения

   Ответ:_____________________________

 

10. На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см \times1 см изображён треугольник 

   (см. рисунок). Найдите его площадь в квадратных сантиметрах.

27949  

Ответ:_____________________________

 

11. Содержание соли в растворе составляет 16%.

      А. Сколько килограммов соли содержится в 75 кг раствора?

      Б. Сколько килограммов такого раствора можно приготовить из 8,8 кг соли?

      А. Ответ: ___________________________

      Б. Ответ:_____________________________

12. А. На участке дороги бетонные плиты длиной 6 м заменяют новыми длиной 8 м.     Сколько нужно новых плит для замены 240 старых?   

 Б. Для изготовления 10 деталей требуется  кг металла. Сколько металла пойдёт на   изготовление 12 таких деталей?

      А. Ответ: ___________________________

      Б. Ответ:__________________________

 

В заданиях 13 – 16 записать решение и ответ.

Часть 2

            13. [2 балла].  Сократите дробь .

           

            14. [2 балла].  Решите уравнение:   ;               

            15. [3 балла].  Из деревень A и B, расстояние между которыми 26 км, одновременно навстречу друг другу выехали два велосипедиста. В момент встречи преодоленные ими расстояния относились соответственно как . Какое расстояние проехал до встречи велосипедист из деревни A?

  16. [3 балла].  Из пункта A в пункт D ведут три дороги. Через пункт B едет грузовик со средней скоростью 32 км/ч, через пункт C едет автобус со средней скоростью 44 км/ч. Третья дорога — без промежуточных пунктов, и по ней движется легковой автомобиль со средней скоростью 48 км/ч. На рисунке показана схема дорог и расстояние между пунктами по дорогам. Все три автомобиля одновременно выехали из A. Какой автомобиль добрался до D позже других? В ответе укажите, сколько часов он находился в дороге. 

 

   E2C8E3FB2C8043F0A91F96EA6C6856x3/img508994n0.png

           

 

 

 

 

Экзаменационная работа по математике за курс 6 класса

 

Ученика(цы) 6Б класса ____________________________________

Вариант 3

Часть 1

В заданиях 1 – 6 выбрать верный ответ из числа предложенных.

1. Какая из записей является разложением на множители числа 48?

    А.  40+8           Б.  2*2*2*2*3          В.  49 – 1           Г.  96 : 2

2. В пропорции  неизвестный член равен

    А.                  Б.  .               В.  .                 Г.  0,15.

3. Принтер печатает одну страницу за 5 с. Сколько страниц можно распечатать на этом

    принтере за t мин? 

    А.  с.               Б.  с.              В.  5t с.                  Г.  15t с.

4. Что больше: 20% учащихся школы или  учащихся этой школы?

    А.  20% учащихся    Б.  учащихся    В.  Эти числа равны    Г.  Данных для ответа недостаточно

5. Какой из указанных цифр нужно заменить *, чтобы число 537* делилось и на 2,

    и на 5?

    А.  5.                     Б.  0.                  В.  3.                      Г.  8.

6. За n одинаковых коробок конфет заплатили на  c рублей больше, чем за m одинаковых  

    пачек печенья. Коробка конфет стоит a рублей. Сколько стоят  m пачек печенья?   

    Аc – am             Б an – c           Вc – (n + m)      Гc :  (n + m)

В заданиях 7 – 12 записать только ответ.

7. Сырок стоит 6 рублей 60 копеек. Какое наибольшее число сырков можно купить на 90 рублей?

   Ответ:_____________________________

8. Решите уравнение

        Ответ:_____________________________

9. Найдите значение выражения

   Ответ:_____________________________

 

10. На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см \times1 см изображён треугольник 

   (см. рисунок). Найдите его площадь в квадратных сантиметрах.

27949  

Ответ:_____________________________

 

11. Содержание соли в растворе составляет 14%.

      А. Сколько килограммов соли содержится в 75 кг раствора?

      Б. Сколько килограммов такого раствора можно приготовить из 9,8 кг соли?

      А. Ответ: ___________________________

      Б. Ответ:_____________________________

12. А. На участке дороги бетонные плиты длиной 4 м заменяют новыми длиной 6 м.     Сколько нужно новых плит для замены 240 старых?   

 Б. Для изготовления 7 деталей требуется  кг металла. Сколько металла пойдёт на   изготовление 12 таких деталей?

      А. Ответ: ___________________________

      Б. Ответ:__________________________

 

В заданиях 13 – 16 записать решение и ответ.

Часть 2

            13. [2 балла].  Сократите дробь .
.

            14. [2 балла].  Решите уравнение    .

            15. [3 балла].  Из деревень A и B, расстояние между которыми 26 км, одновременно навстречу друг другу выехали два велосипедиста. В момент встречи преодоленные ими расстояния относились соответственно как . Какое расстояние проехал до встречи велосипедист из деревни A?

  16. [3 балла].  Из пункта A в пункт D ведут три дороги. Через пункт B едет грузовик со средней скоростью 32 км/ч, через пункт C едет автобус со средней скоростью 44 км/ч. Третья дорога — без промежуточных пунктов, и по ней движется легковой автомобиль со средней скоростью 48 км/ч. На рисунке показана схема дорог и расстояние между пунктами по дорогам. Все три автомобиля одновременно выехали из A. Какой автомобиль добрался до D позже других? В ответе укажите, сколько часов он находился в дороге. 

 

   E2C8E3FB2C8043F0A91F96EA6C6856x3/img508994n0.png

           

 

 

 

 

Экзаменационная работа по математике за курс 6 класса

 

Ученика(цы) 6Б класса ____________________________________

Вариант 4

Часть 1

В заданиях 1 – 6 выбрать верный ответ из числа предложенных.

1. Какая из записей является разложением на множители числа 24?

    А.  2 × 2 × 6           Б.  30 + 6          В.  40 – 1 × 4          Г.  72 : 2

2. В пропорции  неизвестный член равен

    А.  4,5.                 Б.  .               В.  .                  Г.  4,8.

3. Принтер печатает одну страницу за 9 с. Сколько страниц можно распечатать на этом

    принтере за t мин?    

    А.  9t с.                Б. 10t с.             В. 0,1t с.                Г. с.

4. Что больше: 33% учащихся школы или  учащихся этой школы?

 А.  33% учащихся    Б.   учащихся     В.  Эти числа равны     Г.  Данных для ответа недостаточно

 

5. Какой из указанных цифр нужно заменить *, чтобы число 781* делилось и на 3, и на 2?

 

    А.  0.                    Б.  2.                  В.  3.                      Г.  5.

6. За n одинаковых тетрадей и m одинаковых блокнотов заплатили c р. Тетрадь стоит a р.

    Сколько стоят m блокнотов?   

    А.  c – am             Бc – an           Вc – (n + m)       Гc :  (n + m)

 

В заданиях 7 – 12 записать только ответ.

7. Почтовый конверт стоит 11 руб. 20 коп. Какое наибольшее число конвертов можно   

    купить на 150 рублей? 

   Ответ:_____________________________

8. Решите уравнение

    Ответ:_____________________________

9. Найдите значение выражения

   Ответ:_____________________________

10. На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см \times1 см изображён треугольник 

   (см. рисунок). Найдите его площадь в квадратных сантиметрах.

pic.6  Ответ:____________________________

 

 

11. Содержание соли в растворе составляет 12%.

      А. Сколько килограммов соли содержится в 75 кг раствора?

      Б. Сколько килограммов такого раствора можно приготовить из 8,4 кг соли?

      А. Ответ: ___________________________

      Б. Ответ:_____________________________

12. А. На участке дороги бетонные плиты длиной 6 м заменяют новыми длиной 3 м.     Сколько нужно новых плит для замены 240 старых?   

   Б. Для изготовления 10 деталей требуется  кг металла. Сколько металла пойдёт на   изготовление 16 таких деталей?

      А. Ответ: ___________________________

      Б. Ответ:________________________

 

В заданиях 13 – 16 записать решение и ответ.

Часть 2

            13. [2 балла].  Сократите дробь .

           

            14. [2 балла].  Решите уравнение  

            15. [3 балла]. Из двух городов навстречу друг другу одновременно вышли два поезда, причем скорость одного из них 93,75 км/ч, а скорость другого на 12,3 км/ч меньше. Через какое время после начала движения поезда встретятся, если расстояние между городами 438 км?

           16. [3 балла].  Из пункта А в пункт D ведут три дороги. Через пункт В едет грузовик со средней скоростью 35км/ч, через пункт С едет автобус со средней скоростью 30км/ч. Третья дорога — без промежуточных пунктов, и по ней движется легковой автомобиль со средней скоростью 40км/ч. На рисунке показана схема дорог и расстояние между пунктами по дорогам. Все три автомобиля одновременно выехали из А. Какой автомобиль добрался до D позже других? В ответе укажите, сколько часов он находился в дороге.

E2C8E3FB2C8043F0A91F96EA6C6856FD/img508992n0.png

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Переводной экзамен по математике 6 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Животновод

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 132 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.12.2015 73337
    • DOCX 309.5 кбайт
    • 89 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мыцких Дарья Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мыцких Дарья Анатольевна
    Мыцких Дарья Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 264951
    • Всего материалов: 26

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 300 человек

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Курс повышения квалификации

Мастерство мышления: развитие SoftSkills и математической логики

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 10 регионов

Мини-курс

Предпринимательские риски

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Архитектурное творчество для подростков (обучение детей от 12 лет и старше)

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе