Образовательные
области
|
I
неделя
|
II неделя
|
III неделя
|
I
V неделя
|
Тема
недели
|
Животный мир
|
Осень золотая
|
Прогулка по родному поселку
|
Народная культура и традиции Удмуртии
|
Физическое
развитие и здоровье
|
Утренняя
гимнастика
|
В
мире животных
|
С
обручами
|
Пальчиковые
игры
|
Апельсин№1
|
Посуда
№3.
|
За
грибами№!4
|
В гости
№7
|
Гимнастика
после сна
|
Пробуждение
солнышка
|
Семейство
хомячков
|
Дыхательная
гимнастика
|
Поиграем
с носиком
|
Комплекс
№2
|
Артикуляционная
гимнастика
|
Улыбка
|
Хоботок
|
Зрительная
гимнастика
|
Послушные
глазки
|
Самолет
|
Формирование
начальных представлений о ЗОЖ
|
Воспитывать
привычку быстро и правильно умываться, насухо вытирать лицо и руки.
Беседа
«Культура поведения за столом»
|
Следить
за чистотой ногтей.
Следить
за чистотой одежды и обуви. Беседа «Части тела и их функциональное значение»
|
Продолжать воспитывать привычку следить
за внешним видом.
Д.Крупская «Чистота»
|
Учить
детей вешать одежду в определенном порядке и месте
Чтение
рассказа «Маша растеряша»
|
Подвижные
игры
|
Зайка
серенький сидит. Бабушкин клубок. Иголка, нитка, узелок. Мыши водят хоровод.
|
Совушка-сова.
Мышеловка. Веселые жмурки. Мыши водят
хоровод. Колечко-колечко №11
|
Иголка,
нитка, узелок. Мыши водят хоровод. Обувной салат. Совушка-сова
|
Мыши
водят хоровод. Внимательный сыщик. Мышеловка. Совушка-сова. Иголка, нитка,
узелок.
|
Подвижные
игры на прогулке
|
Волк во
рву№2,
Охотники
и звери№31
Хитрая лиса№32
Ноги от
земли.
|
Совушка№20,
Собери
мячи№40. Ловишки.
Цепи
кованные.
Салки на
одной ноге.
|
Кто
быстрее построит дворец№23.
Хитрая
лиса.
Жмурки.
Совушка.
Третий
лишний.
|
Жмурки№17.
Догони свою
пару№14, Хвостики№10, Горелки№33,
Карусель№49
|
Игровые
упражнения
|
Ходьба
по скамейке. Метание мяча в цель. Прыжки крестиком.
Попади
в цель.
|
Ловля
мяча.
Ходьба
по скамейке. Метание мяча в цель.
Прыжки
через скалку.
|
Прыжки
через предметы. Ходьба по скамейке.
Ловля
мяча.
Метание
мяча в цель.
|
Прыжки
на двух ногах. Прыжки крестиком.
Ходьба
по скамейке. Метание мяча в цель.
Ловля
мяча.
|
Физкультурный
досуг
|
Зов
джунглей
|
Социально
– коммуникативное развитие
|
Сюжетно-ролевые
игры
|
.Кафе.
Путешествие в другую
страну. Поликлиника.
|
Подводное
плавание. Магазин.
Семья.
|
Семья,
Парикмахерская.
Театр.
|
Магазин.
Семья.
Морское
путешествие.
|
Театрализованные
досуги
|
Разучивание
ролей по «Осенней сказке»
|
Разучивание
ролей по «Осенней сказке»
|
Разучивание
ролей по «Осенней сказке»
|
Разучивание
ролей по «Осенней сказке»
|
Поручения
|
Отмечание
погоды в календаре.
Разложи
квадратики для аппликации.
|
Раскладывание
салфеток по стаканчикам.
Достань
все пеналы.
Раздай
лотки для мусора.
|
Полей
цветы.
Раздай
дощечки для лепки. Раздай ножницы.
Помоги
раздать салфетки для аппликации.
|
Поточи
карандаши.
Раздай
тетради для занятий. Достань клей.
|
В
уголке природы
|
Изготовление
панно из сухих листьев.
Рассматривание
семян.
|
Поделка
из природного материала
|
Уход за
растениями.
Посадка
корней петрушки для зелени.
|
Определение
оптимального положения растений в помещении.
|
На
прогулке
|
Сбор
семян.
Найди и
собери плоды и семена деревьев.
Собери
красивый букет из листьев.
|
Сгребание
листьев.
Собери
гербарий из листьев.
Найди
самый необыкновенный лист.
|
Протирание
качелей. Сметание листьев с дорожек. Сложи красиво ведерки.
|
Сметание
песка со скамеек. Уборка на веранде.
Убери
все лопатки на полку.
|
Ребёнок
и его здоровье
|
Д/игра
«Угадай на вкус»
|
Л.Зильберг
«Полезные продукты»
|
Рассматривание
овощей и фруктов.
|
Рассматривание
витаминов в домиках.
|
Ребёнок
на улице
|
Обсуждение
опасных ситуаций
|
Беседа
«Безопасное поведение на улице»
|
Чтение
С.Маршака «В снег и дождь»
|
С.Михалков
«Светофор»
|
Безопасность
в быту
|
Беседа
«Правила обращения с опасными предметами.»
|
Д/игра
«Опасно-неопасно»
|
Д/игра
«Что лишнее»
|
Д/игра
«Куда положить»
|
Познавательное развитие
|
Окружающий
мир
|
Д/игра
«найди предметы, облегчающие труд» с.63 О.Дыбина.
Загадки
про животных. Знакомство с профессией
животновода.
|
Рассматривание
альбома «лекарственные растения». Отгадывание загодок о природе.
Знакомство
с профессией библиотекаря.
|
Игра-забава
с карандашом с.50 О.Дыбина.
Загадки
на бытовую тему. Знакомство с профессией модельера.
|
Д/игра
«расскажи о предмете» с.48 О.Дыбина.
Загадки
о природных явлениях.
Знакомство
с профессией товароведа.
|
Наблюдения
|
За одуванчиками №17
За деревьями и
кустарник.№19
За травянистыми
растениями№22
За семенами№23
За растениями №33
|
За птицами №15
За насекомыми №16
За отлетом уток№26
За птицами№34
За ветром
|
Наблюдение за небом №14
За признаками осени №18
За признаками осени №20
За признаками осени №21
За солнцем
|
Наблюдение за небом №14
За птицами №15
За ветром
За деревьями
За солнцем
|
Опытно-эксперимент.
Деятельность
|
Воздух и
его свойства. Здравствуй ветер.
Магнит и
его свойства №1 с.18
|
Опыт с
металлом и пластмассой с.81 О.Дыбина
2.Опыт
«зеленые монетки» с.101 О.Дыбина
|
Узнай
материал с.82 О.Дыбина
Магнит и
его свойства №2 с.18
|
Опыт
«Парящий самолет» с.102 О.Дыбина
Магнит и
его свойства №3 с.19. Что плавает, а что тонет.
|
Экологические
игры
|
Вершки и
корешки. Найди. Что опишу. Загадай, мы отгадаем. Овощи-фрукты. Какие
животные живут в степи и пустыне.
|
Придумай
загадку. Кто больше найдет отличий дерева и куста. Что я
заметил красивого в природе
|
Загадай
и отгадай. Оденем кукол на прогулку. Что сначала. Что потом.(как появился
хлеб). Пищевые цепочки.
|
Времена
года. Что растет на лугу, в лесу, на клумбе. Кто где живет. Чей голос.
Расскажи по схеме.
|
Экскурсии
|
Целевая
прогулка по улицам поселка, знакомство с достопримечательностями.
|
Математические
игры
|
Сложи
квадрат.
Сложи
узор.
Танграм.
|
Разноцветные
коврики. Найди недостающую фигуру.
|
Назови
соседей числа.
Сложи
узор.
|
Считай,
да не ошибись.
Кто
знает, пусть дальше считает.
|
Конструктивные
игры
|
Зоопарк.
Автодром.
Железная
дорога
|
Самостоятельные
постройки.
Корабль.
|
Детский
сад.
Мост.
Гаражи.
|
Ферма.
Гаражи.
|
|
Утренние
беседы
|
Где
зимуют лягушки
|
Для чего
деревьям листья
|
Как
человек может помочь природе подготовиться к зиме
|
Как жили
люди раньше.
|
Развитие
речи
|
Как я
провел выходной.
|
Какие
книги я люблю.
|
Я люблю свой
Детский сад.
|
Я живу в
России.
|
Игры
по развитию речи
|
Назови
длинные и короткие слова.
|
Скажи на
оборот.
|
Назови
слова на заданный звук.
|
Опиши
предмет. Эхо.
|
Словесные
игры
|
Чьи
следы.
У кого
какое жилище.
Семья
животных.
Кто чем
питается.
Садовник
и цветы.
Правда
или нет.
|
Что
сажают в огороде, Узнай и назови фрукты, Съедобные и несъедобные грибы.
Что
сначала, что потом. Выдели нужные слова.
|
На
земле, в воздухе и в воде. Садовник и цветы.
Разбуди
кота.
Что не
верно.
Найди и
назови нужное слово.
|
Угадай
детали орнамента, декоративно-прикладное искусство Удмуртии. Сколько слов.
|
Художественно – эстетическое
развитие
|
Художественная
литература
|
Пересказ
сказки «Лиса и козел». Пересказ любимых сказок о животных.
|
Составление
рассказа по стих-ю.
|
Перескажи
сказку по картинке.
|
Чтение
удмуртских сказок
|
Дополнительное
чтение
|
Сказка
«Лисичка- сестричка и серый волк». Сказки: «Хвосты». «Заяц-хвоста», «Лиса и
медведь».
|
Чтение
«У природы нет плохой погоды».
.Г.Скребиский
«Осень». И.Бунин «Листопад».
|
Чтение
стихов ярских поэтов, чтение стихов об Удмуртии
|
Чтение
сказок удмуртского народа, стихов, пословиц и поговорок
|
Заучивание
наизусть
|
Повторение
стихов к утреннику.
|
Заучивание
стих-я И.Мазина «Осень». Бежала лиса по шесточку. Лизни, лиса, песочку.
|
Разучивание
удмуртской загадки.
|
Повторение
удмуртских слов про животных, игрушки и предметы.
|
Рисование
|
Рисование
животных любимых Раскрашивание картинок с животными. Рисование штрихом ежика.
|
Рисование
отпечатками листьев. Рисование осеннего дерева. Пасмурный осенний день.
|
Рисование
разных зданий. Мой любимый дом. Дом моей бабушки.
|
Рисование
элементов удмуртского орнамента. Рисование ковра. Удмуртский платок.
|
Лепка
|
Лепка
животных.
|
Ваза для
фруктов. Ваза для цветов. Ветка калины.
|
Лепка
тарелки с узором. Украшения для садика. Человечков.
|
Лепка
удмуртской утвари. Мотоцикл. Спортивные развлечения.
|
Конструирование
|
Изготовление
игрушек из квадрата с.112
|
Улицы
города.
|
Изготовление
мебели из квадратов. Игрушки оригами.
|
Железнодорожный
вокзал. Городок для любимых игрушек.
|
Апплика-
ция
|
Рисуем
ножницами с.53, В.Волочкова, вырезаем диких животных
|
Силуэтное
вырезывание овощей, фруктов №15,с.44. Вырезаем деревья.
|
Аппликация
и плетение корзин №14.с.42 Лыкова
|
Украшения
платков. Изготовление одежды для куклы.
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.