Перспективный план работы по нравственно-патриотическому воспитанию. подготовительная группа

МБДОУ № 24 « Ручеек»

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ

«МОЙ ПРИМОРСКИЙ ГОРОДОК»

                                                            Подготовительная группа

                                     Автор- Герцова Оксана Владимировна  

                                                                             «МОЙ ПРИМОРСКИЙ ГОРОДОК»

дата	Темы		Совместная деятельность воспитателя и детей	Самостоятельная деятельность детей	Развивающая среда
СЕНТЯБРЬ	Мой город у моря. Цель: уточнять знания об особенностях местоположения г. БОЛЬШОЙ КАМЕНЬ; климате, многонациональности города; формировать понятие «малая родина»; воспитывать патриотические чувства; познакомить с этимологией слова «БОЛЬШОЙ КАМЕНЬ».		Составление рассказа о БОЛЬШОМ КАМНЕ; Д.и. Что сначала, что потом; Рассматривание физических карт страны, края. Города; Общение: Мой любимый город; Мир города (улицы, проспекты); где я живу; Слушание музыки разных народов; Национальные игры; Знакомство со сказками разных народов	С.Р.и. Путешествие по городу; рассматривание иллюстраций о Большом Камне, альбомов, открыток; рисование «Мой город»	Физические карты мира. Края, города; Оформление центра «Мой город»; Выставка детских работ «Мой БОЛЬШОЙ КАМЕНЬ»; Альбом «Национальности города»; материал для мультимедиа «Город — вид из космоса»
	Взаимодействие с родителями родителями	Прогулки по городу: Ознакомление с достопримечательностями. Оформление альбома  «Мы и город»
	Работа с социумом	Экскурсии в музей  истории города, художественный музей. Создание библиотеки о городе БОЛЬШОЙ КАМЕНЬ

                                                                                    «МОЙ ПРИМОРСКИЙ ГОРОДОК»

дата	тема		Совместная деятельность воспитателя и детей	Самостоятельная деятельность детей	Развивающая среда
ОКТЯБРЬ	История возникновения города БОЛЬШОЙ КАМЕНЬ. Цель: уточнять знания об истории возникновения г. БОЛЬШОЙ КАМЕНЬ; первых поселенцах, предназначении города, первых постройках, познакомить с легендами о городе; воспитывать любовь к родному городу.		Рассказ о городе; Рассматривание альбомов, иллюстраций; знакомство с народами, населяющими г. БОЛЬШОЙ КАМЕНЬ; д.и. Тогда и сейчас; рассматривание стендов мини-музея; Общение: Откуда пошло название нашего города;	с.р.и. Мы-БОЛЬШЕКАМЕНЦЫ д.и. «Что сначала, что потом» рассматривание карты города аппликация «Любимый город» конструирование из деревянного конструктора. «Город»	Обновление мини-музея «история города» изготовление альбома «БОЛЬШОЙ КАМЕНЬ»  материал для мультимедиа «История города»
	Взаимодействие с родителями	Выезд с родителями на бухту ВАЛЬТОН.
	Взаимодействие с социумом	Просмотр по ТВ о знаменательных местах города, об истории возникновения ( ХРОНИКА)

                                                                                   «МОЙ ПРИМОРСКИЙ ГОРОДОК»

дата	Занятия		Совместная деятельность воспитателя и детей	Самостоятельная деятельность детей	Развивающая среда
НОЯБРЬ	БОЛЬШОЙ КАМЕНЬ- город — санаторий и баз отдыха. Цель: сформировать представление о г. БОЛЬШОЙ КАМЕНЬ, познакомить с гербом БОЛЬШОГО КАМНЯ; показать ценность оздоровления людей, возможности города по оздоровлению(«СУХОДОЛ»,»ЖЕМЧУЖИНА»,»НЕПТУН», «ПЛЕС» солнце, воздух, море, природа); познакомить с санаторием города; воспитывать толерантное отношение к гостям города.		Рассматривание альбомов, наборов открыток о городе, санатории «НОВЫЙ МИР»; Рассказ о природных условиях благоприятных для оздоровления; Рассказ о профессиях, связанных с оздоровлением; Слушание песен о БОЛЬШОМ КАМНЕ просмотр видеоматериалов о базах отдыха БОЛЬШОГО КАМНЯ. Рассказ о полуострове ХАНГАН	с.р.и. Санаторий; Отдыхающие; Экскурсия; д.и. Кому, что нужно; рисование «Герб города» д.и. «Где мы находимся»	Выставка «Герб города»; подбор материалов для мини-музея «БОЛЬШОЙ КАМЕНЬ и море» Подбор видеоматериалов о БОЛЬШОМ КАМНЕ «МОЙ ЛЮБИМЫЙ ГОРОД»
	Взаимодействие с родителями	Выставка совместных работ «Профессии моих родителей» с небольшими комментариями
	Работа с социумом	Экскурсия на полуостров «ХАНГАН»

                                                                                           «МОЙ ПРИМОРСКИЙ ГОРОДОК»

дата	ТЕМА		Совместная деятельность воспитателя и детей	Самостоятельная деятельность детей	Развивающая среда
ДЕКАБРЬ	БОЛЬШОЙ КАМЕНЬ город судостроителей. Цель: воспитывать гордость за свою страну,  городе, о судостроительной деятельности в городе; познакомить с заводом «ЗВЕЗДА», с профессиями людей завода; дать представление, что заводчане строят, ремонтируют корабли и подводные лодки для РОССИИ и других стран; воспитывать уважительное  отношение к работникам завода «ЗВЕЗДА». Желание в будущем работать на заводе «ЗВЕЗДА».		д.и. Ромашка вежливости; Рассказ о первых работниках завода «ЗВЕЗДА»; Рассматривание альбомов «ОНИ СТРОИЛИ ЗАВОД», «КАРАБЛИ»; Беседа: кто такие судосборщики ; Рассказ  об условиях работы на заводе «ЗВЕЗДА»; Просмотр видеоматериалов о кораблестроении; Беседа: о знаменитых строителях завода; Составление рассказа-мечты «Если бы я был кораблестроителем»	с.р.и. Мы — юные КОРАБЛЕСТРОИТЕЛИ; д.и. ВОДНЫЙ ТРАНСПОТ; рисование: КОРАБЛИ НА РЕЙДЕ, ПОДВОДНЫЕ ЛОДКИ ОХРАНЯЮТ НАШУ РОДИНУ ( выставка)	Составление альбомов о кораблях, подводных лодках; Подбор материалов для мини-музея «БОЛЬШОЙ КАМЕНЬ-СТРОИТЕЛЬ КОРАБЛЕЙ»
	Взаимодействие с социумом	Встреча с известными ЗАВОДЧАНАМИ, посещение музея завода «ЗВЕЗДА» г. БОЛЬШОЙ КАМЕНЬ
	Взаимодействие с родителями	Участие родителей в экскурсии в музей завода «ЗВЕЗДА» г. БОЛЬШОЙ КАМЕНЬ

                                                                                                     «МОЙ ПРИМОРСКИЙ ГОРОДОК»

дата	ТЕМА		Совместная деятельность воспитателя и детей	Самостоятельная деятельность детей	Развивающая среда
ЯНВАРЬ	Многообразие природного и животного мира БОЛЬШОЙ КАМЕНЬ. Цель :уточнить знания о природном многообразии г. БОЛЬШОЙ КАМЕНЬ; формировать понимание значимости природного окружения, воспитывать желание беречь родную природу.		Общение: лекарственные растения нашего региона; рассказ: о САФАРИ  ПАРКА; о полезных ископаемых ПРИМОРСКОГО КРАЯ, ; рассказ о реках и горах в близи города д.и. Обитатели леса; Работа с картой; Общение: Лес в жизни человека.	д.и.  Детки с ветки, Чьи следы; с.р.и. Лесная дружина; Рисование: птицы; п.и. Лесная эстафета, Через бревно.	Составление альбомов: Деревья, Цветы, Животные, Лекарственные растения; Красная книга города; Изготовление плаката «Жалобная книга природы»
	Взаимодействие с родителями	Экскурсия в музейно-выставочный  комплекс г. БОЛЬШОЙ КАМЕНЬ
	Работа с родителями	Участие в мероприятиях и подготовке мероприятий в детском саду

                                                                                                        «МОЙ ПРИМОРСКИЙ ГОРОДОК»

дата	ТЕМА	Совместная деятельность воспитателя и детей	Самостоятельная деятельность детей
ФЕВРАЛЬ	Достопримечательности города БОЛЬШОЙ КАМЕНЬ. Цель: закрепить и обобщить знания о достопримечательностях города; показать тесную связь красоты городского ландшафта с разнообразием природы всего мира(экзоты); воспитывать любовь к родному городу, уважение к труду взрослых, заботящихся о красоте города.	Рассказ: -об архитектуре города; -о профессиях, связанных с красотой города(озеленители, архитекторы); Слушание песен о городе; Рассматривание фотографий с видами города; Общение: береги свой город.	с.р.и. Экскурсия - Мы идём в музей; д.и. Что ты знаешь о... Конструирование: город; п.и. Найди свой дом; рассматривание альбомов, иллюстраций о достопримечательностях и истории города	Оформление альбома: Достопримечательности города; выпуск газеты «Красота природы моего города» Коллективная работа «Город будущего»
	Взаимодействие с  родителями	Консультация: куда повести ребёнка в выходной, что ему рассказать о городе
	Работа с социумом	Лекция с мультимедийным показом –детская библиотека.

                                                                                      «МОЙ ПРИМОРСКИЙ ГОРОДОК»

дата	Занятия		Совместная деятельность воспитателя и детей	Самостоятельная деятельность детей	Развивающая среда	Традиционные мероприятия
МАРТ	Мой Уссурийский залив. Цель: обобщить знания детей о Уссурийском заливе; закрепить знания о море как живом объекте о котором необходимо заботиться; закрепить знания об обитателях моря; формировать знания о профессиях, связанных с морем. Воспитывать уважение к труду взрослых.		с.р.и. Путешествие на батискафе; Рассматривание иллюстраций о море, морском транспорте; игровое упр. На берегу; Общение: Что случится если...; рассказ о названии Уссурийский залив; д.и. Узнай и назови	п.и. Игры в воде; будьте внимательны; с.р.и. Моряки; Рассматривание альбома Профессии	Создание макета Обитатели моря; Коллективная работа-Путешествие на батискафе
	Взаимодействие с родителями	Подготовка и экскурсия на рыбозавод «Большекаменский»
	Взаимодействие с социумом	Встреча с работниками рыбозавода ,в цехе «Росинка»

                                                                                  «МОЙ ПРИМОРСКИЙ ГОРОДОК»

дата	Занятия		Совместная деятельность воспитателя и детей	Самостоятельная деятельность детей	Развивающая среда
АПРЕЛЬ	УЛИЦА  Ю.ГАГАРИНА Цель: дать представление о том. Что в нашем городе есть улица названная в честь первого космонавта Ю . Гагарина ,что жители города гордится подвигом этого героя Родины		Рассказ  о космосе и космонавтах; рассматривание энциклопедии Космос;  чтение произведений о космосе и космонавтах; общение: Подвиг человека, покорившего космос; Беседы о первом космонавте	Рассматривание  альбомов о космонавтах; с.р.и. Космонавты; д.и. Созвездия	Оформление выставки Космическое путешествие
	Взаимодействие с родителями	Экскурсия по улице Гагарина
	Взаимодействие с социумом	Экскурсия в музей города

«МОЙ ПРИМОРСКИЙ ГОРОДОК»

дата	Занятия		Совместная деятельность воспитателя и детей	Самостоятельная деятельность детей	Развивающая среда
МАЙ	ЖИТЕЛИ БОЛЬШОГО КАМНЯ –ГОРДЯТСЯ ГЕРОЯМИ ПОБЕДЫ. Цель: закрепить знания о ВОВ,  о подвиге детей, помогавших взрослым в борьбе за победу, о героях ВОВ нашего города ,воспитывать уважение к старшему поколению.		Беседа о ВОВ; рассматривание наград времён ВОВ; Рисование День Победы; Рассказы о подвигах во время войны; заучивание ст. о Дне Победы	с.р.и. Госпиталь, Парад; д.и. Узнай рода войск; Рисование картин по представлению детей о войне	Альбом: Рода войск; Техника нашей армии; материал для мультимедиа; фотографии дедов и прадедов участников ВОВ
	Взаимодействие с родителями	Сбор рассказов родителей о своих дедах и их службе в армии во время ВОВ
	Взаимодействие с социумом	Экскурсия к памятнику воинам-землякам, павшим в сражениях ВОВ Возложение цветов у мемориала Славы.