ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С ПЕДАГОГАМИ ПО ПДД

                                                                                                                                                                     «УТВЕРЖДАЮ»

                                                                                                                                                                     заведующая МДОУ д/с

                                                                                                                                                                     № 4 «Черёмушки»

                                                                                                                                                                     ______________________

                                                                                                                                                                    «___»___________ 20___г.

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С ПЕДАГОГАМИ ПО ПДД

Мероприятия	Сроки	Ответственные
1 этап. Диагностический. 1.Самоанализ педагогов «Что я знаю о ПДД». 2.Диагностика уровня компетентности педагогов по «Дорожной грамоте». 3.Анализ предметно-развивающей среды в группах по обучению дошкольников ПДД.	Сентябрь Сентябрь-май Октябрь	Педагоги ДОУ психолог
2 этап. Теоретический. 1.Проведение инструктажей по обучению дошкольников ПДД. 2.Составление плана преемственности с СОШ №1 по обучению дошкольников ПДД. 3.Консультации по организации предметно-развивающей среды в группах по обучению дошкольников ПДД. 4.Консультация: «Проектный метод обучения как эффективный способ формирования у детей знаний и навыков по ПДД». 5.«Круглый стол» по теме «Взаимодействие узких специалистов по обучению дошкольников дорожной грамоте». 6.Методическая неделя «Грамотный пешеход». 7.Семинар-практикум «Ознакомление дошкольников с дорожной грамотой». 8.Методические оперативки по теме «Обучение дошкольников ПДД». 9.Консультация для педагогов старшего дошкольного возраста «Развитие познавательных интересов у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения их ПДД». 10.Обобщение передового педагогического опыта по обучению детей ПДД. 11.Организация встреч с инспектором ГИБДД, врачом-травматологом. 12.Консультация по теме «Организация работы по ПДД с родителями». 13.Методический калейдоскоп «Знакомство с педагогическим опытом других детских садов и школ по обучению детей ПДД».	В течение года Сентябрь Август-сентябрь Сентябрь Октябрь Октябрь Январь Ежемесячно Февраль Март В течение года В течение года В течение года	Старший воспитатель Заведующая, старший воспитатель Старший воспитатель Старший воспитатель Узкие специалисты Педагоги ДОУ, старший воспитатель Старший воспитатель, воспитатели групп Старший воспитатель, педагог-психолог Заведующая, старший воспитатель, воспитатели групп Старший воспитатель Педагоги ДОУ
3 этап. Практический. 1.Участие в конкурсе «Зелёный огонёк». 2.Заседание творческой группы по обучению дошкольников ПДД. 3.Открытые просмотры по обучению дошкольников ПДД. 4.Взаимоконтроль по группам «Оснащение педагогического процесса и наглядного материала по проблеме изучения ПДД».	Ноябрь В течение года Октябрь Апрель	Педагоги ДОУ Старший воспитатель Старший воспитатель, члены творческой группы Воспитатели групп, педагоги ДОУ
4 этап. Аналитический. 1.Самоанализ педагогов «Что я знаю о ПДД». 2.Диагностика уровня компетентности педагогов по ПДД. 3.ДРК «Обучение дошкольников ПДД».	Апрель Апрель Апрель	Педагоги ДОУ Педагог-психолог Старший воспитатель