Первый урок "Я - талантлив"

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего общего образования

Луганской Народной Республики

«Свердловская общеобразовательная школа №9»

 

Конспект урока

на тему  «Я талантлив!»

для учащихся 4-А класса

                                                                            Подготовила учитель

                                                                      начальных классов

                                                             Л.И. Опрышко

Свердловск-2016                             

«Я талантлив!»

Цель: проведение первого урока  для более быстрой адаптации учащихся к школьной жизни после летних каникул.
Задачи:

- создать праздничную и доброжелательную атмосферу;
- воспитывать дружеские взаимоотношения в классном коллективе;
- развивать творческие возможности и фантазию детей;
- способствовать сплочению детского коллектива;
- способствовать сохранению и приумножению традиций класса.
Ход урока

Слайд 1. (Звучит песня)

Слайд 2. 

Если ты с утра проснулся

И увидел за окном:

Все нарядны и с цветами,

И веселья полон дом;

Если видишь: по дороге

Много школьников идет –

Значит, наступила осень,

Начался учебный год.

Слайд 3. 

Промчались летние деньки,

За парты нам пора,

Опять мы все - ученики,

Учеба - не игра!

- Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, отдохнувшими те­перь уже в 4 классе. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю больших успехов. 4 класс - достаточно трудный, но все трудности мы вместе непременно преодолеем.

С завтрашнего дня у нас начинается серьезная работа, трудовые будни. И пусть этот учебный год будет для вас добрым, плодотвор­ным, творческим.

В нашем классе 17 учеников -7 девочек и 10 мальчиков.

Слайд 4. 

ИГРА.

- Давайте скажем друг другу самые нужные слова, а заодно и вспомним буквы. Итак, я показываю букву, а вы называете слова на эту букву, которые отвечают на вопросы «какой? какая? какое?».

-Все мальчики в нашем классе самые... (Учитель показывает букву «С». Сильные, симпатичные, справедливые, смешные,спортивные).

- Все девочки в нашем классе самые... (Учитель показывает букву «К». Красивые, культурные, кокетливые, классные).

Слайд 5. 

- По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовёт на урок Знаний. Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир – мир Знаний.  Он напоминает о том, что каждый переступивший сегодня порог школы стал на год взрослее. Вы теперь четвероклассники. Для вас этот учебный год – последний год обучения в начальной школе.Я знаю, что многие ждали этот  праздник, а несколько наших учеников сейчас прочитают стихи ко Дню знаний. Им слово. (Дети читают стихи.)

1. Учёба, здравствуй!

Школа, здравствуй!

Идём за знаньями в поход!

Сегодня праздник!

Школьный праздник!

Встречаем мы учебный год!

2. Быстро лето пролетело,

Наступил учебный год,

Но и осень нам немало

Дней хороших принесёт.

3. Здравствуй, осень золотая!

Школа, солнцем залитая,

Наш просторный светлый класс,

Ты опять встречаешь нас.

4. Здравствуй, школа! Здравствуй!

Здравствуй, наш любимый класс!

Как друзей, родная школа

Приглашает нас.

Слайд 6. 

- Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты. Но сегодня в честь праздника «День занимательных уроков». 
Они помогут вам слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год. Сегодня в расписании:

1. Русский язык.

2. Литературное чтение. 
3. Математика. 
4. Окружающий мир. 

Янадеюсь, что занимательные уроки вам понравятся. Нам необходимо дружно отвечать на вопросы и выполнять задания. В конце всех уроков мы подведём итог и узнаем, готовы ли ВЫ к новому школьному году.

Слайд 7. 

Первый урок - русский язык.

Слайд 8.

С какой буквы не могут начинаться слова?

Сколько в русском языке гласных  букв?

Сколько в русском языке согласных букв?

Слайд 9-10.

Измените род имен существительных.
Повар -      Ткач- Портной -       Школьник -

Купец -  Космонавт-Храбрец -      Писатель-

Слайд 11.

Какое слово принадлежит тебе, а употребляется другими чаще, чем тобой?

Что стоит в середине земли?

Знак, который ставится над одной из гласных в слове?

Член предложения, отвечающий на вопрос «Кто? или Что?»

Слайд 12.

Расшифруйте фразеологизмы.

Волосы дыбом

Вверх тормашками

Шиворот - навыворот

Слайд 13.

Какое из слов можно переносить с одной строки на другую?

перья          ария     вздохосёл   пояс

Слайд 14.

Из данных слов выбрать те, которые являются  родственные слову вода.

Водитель, водица, водительские, водолаз, водопой, водный, водоросль, водомер.

Слайд 15. Игра-танец.

- Чтобы в учебном году хорошо и весело жилось, надо получать хорошие отметки. А какие отметки вы хотели бы получать? А  вот это мы сейчас и узнаем. Под музыку вы будете танцевать. Когда музыка остановится, нужно взять карточку, которая находится ближе к вам. (На карточках только 4 и 5)

Слайд 16.

Окружающий мир

Слайд 17.

Узнай явление природы по звукам.

 

Слайды18-19.

Игра «Прятки

МУЖЧИНЫ                    ЗАСЛОНКА

КОНЬКИ                         СКИТАЛЕЦ

СОЛЕНЬЕ                         ПОБЕЛКА

ГОЛОСОВАНИЕ             ДОСАДА

ПОСЁЛОК                        СЕРЁЖКА

Слайды 20-23.

Ребусы.

 

Слайд 24.

Чем питаются ласточки, стрижи? (насекомыми)

Чем питаются журавли, цапли? (лягушками)

Сколько ног у жука? (6)

Сколько ног у паука? (8)

В воде купался, а сух остался. (гусь)

Кто круглый год серый? (волк)

Почему зимой идет снег, а не дождь? (вода замерзает, т.к. температура ниже нуля)

Слайд 25.

Литературное чтение

Слайд 26.

Какое из литературных произведений – не сказка?

Слайд 27.

Кто был создателем первого славянского алфавита?

Кирилл и Мефодий                                                                                                                                Борис и Глеб                                                                                                                               Минин и Пожарский

Слайд 28-32.

Угадайте, от кого телеграмма.

Слайд 33-37.

Назови имя литературного героя

Слайд 38-42.

Сказочные заклинания

Слайд 43.

Математика

Слайд 44.

Что легче: килограмм ваты или килограмм железа.

Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?

Вы участвуете в соревнованиях и обогнали бегуна, занимающего вторую позицию. Какую позицию вы теперь занимаете?

Слайд 45.

Разгадайте ребусы.

 

Слайд 46.

Числа в пословицах и поговорках

   ... в поле не воин.
  … одного не ждут.
  У … нянек дитя без глазу.
Слайд 47.

Реши задачки.
10 солдат строились в ряд,
10 солдат шли на парад.
9/10 было усатых.
Сколько там было безусых солдат?

10 солдат строились в ряд,
10 солдат шли на парад.
8/10 было носатых.
Сколько там было курносых солдат?   

Слайд 48.

Лейся, песня, лейся звонко.

Помогай дружить.

Всем ребятам очень нужно

Дружно в классе жить.

Слайд 49.

Упражнение «Мои таланты и увлечения в лучах солнца!»

Каждому ученику выдаётся лист бумаги. В центре листа в круге написано «Я МОГУ!». Ученики рисуют лучи солнца, вдоль которых записывают то, что они могут сделать не просто, а талантливо. Листы прикрепляются на доску и некоторые надписи зачитываются.

Слайд 50.

Опыт есть и знания,
Трудно без сомнения,
Но нужно старание!
- Четвёртый год труднее,
Четвёртый - важный год,
Вслед за ним скорее,
Легче всё пойдет!
- Четвёртый год ученья!
Коль его освоишь –
Всех наук значение
Без проблем усвоишь!
- Словом, выпускник,
Всем примером будь!
Пусть всегда лишь добрым
Твой школьный будет путь!

Клятва учеников 4 класса:
• Никогда не ходить в школу ... с невыученными уроками.
• Никогда не здороваться с учителями ... набив рот жвачкой.
• Никогда не носить сменную обувь ... в одно пакете с бутербродами.
• Никогда не решать задачи ... списывая их у соседа.
• Никогда не открывать учебники ... грязными руками.
• Никогда не приносить в школу цветы ... сорванные с клумбы.
• Никогда не делать домашнее задание ... на уроке физической культуры.
• Никогда не дежурить по классу ... спустя рукава.
• Никогда не приглашать родителей на собрание ... за 5 минут до начала.
• Никогда не открывать дверь школы ... ударом ноги.