Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План конспект по познанию мира на тему: "Органы чувств"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

План конспект по познанию мира на тему: "Органы чувств"

библиотека
материалов

hello_html_m2d72b4c3.gifhello_html_32099d7e.gifhello_html_7a759f3f.gifhello_html_m18933704.gifhello_html_40ea62d7.gif

Сабақтың жоспары/ The plan of lesson/ Поурочный план.


Күні/ Date/ Дата: ______

Сынып/ Class/ Класс: 2 «А».

Пән/ Subject/ Предмет: Познание мира

Тақырыбы/ Theme/ Тема: Жизнь животных. Разнообразие мира животных.

Сабақтың мақсатты/ The lessons dims/ Цель:

Білімдік/ Еeducational/ Образовательная:расширять представление о разнообразии животного мира, познакомить с новыми группами животных;

Дамытушылық/ Developing/ Развивающая: Развивать речь, умение мыслить, рассуждать;

Тәрбиелік/ Bringing-up/ Воспитательная: воспитывать бережное отношение к живым организмам, окружающей среде.

Көрнекі құралдар/ Resources/Оборудование: ТСО, ИКТ, НДМ,



Сабақтың барысы /Plan/План занятия:


  1. Орг. момент. Психологический настрой.

  2. Актуализация знаний.

  3. Изучение нового материала.

  4. Физминутка.

  5. Закрепление нового материала.

  6. Подведение итогов.

I. Орг. момент. Психологический настрой.

- Сәлеметсізбе балалар! Присаживайтесь.

Прозвенел уже звонок,

Начинается урок.

- Ребята, давайте настроимся на урок. Положите левую руку на сердце, зажгите огонек в своем сердечке, пламя вытащите на ладошку, повернитесь друг к другу, и отправьте им свою любовь.

II. Актуализация знаний.

-Как на казахском животные? (аңдар)

-Ребята, вспомните какие группы животных вы знаете? (домашние животные, птицы, земноводные).

-Как иначе называются звери, амфибии, рептилии? (пресмыкающиеся, земноводные, млекопитающие)

III.Изучение нового материала.

-Что общего у животных изображенных на картинке?(они питаются только листьями, травой и сеном). Эти животные называются травоядные.

-Что общего у волка и рыся? (они не питаются листьями, травой и сеном, они охотятся на других животных). Эти животные называются хищники.

-Сегодня на уроке мы будем знакомиться с новыми группами животных, закреплять уже раннее вам известные группы животных.

Работа с учебником(стр.81)

-Рассмотри рисунки и назови основные группы животных.(птицы, домашние животные, рыбы, насекомые, земноводные, пресмыкающиеся)

-Вспомните, почему млекопитающие так называются. Каких млекопитающих ты знаешь?

-Где живут земноводные?

-В чем заключается главное отличие птиц?

-Чем покрыто тело рыб и пресмыкающихся?

Млекопитающие – это животные, тело которых покрыто шерстью. Они рождают живых детёнышей и выкармливают их молоком.

Пресмыкающиеся – животные, тело которых покрыто сухими чешуйками, а у некоторых ещё и панцирем. К пресмыкающимся относятся ящерицы, змеи, черепахи, крокодилы.

Земноводные – животные, у которых кожа голая, нежная. К ним относятся лягушки и жабы. Часть жизни они проводят на земле, а часть в воде.

IV.Физминутка

Раз - присядка,
Два - прыжок.
Это заячья зарядка.
А лисята как проснуться
кулачками потереть глаза
Любят долго потянуться
потянуться
Обязательно зевнуть
зевнуть, прикрывая рот ладошкой
Ну и хвостиком вильнуть
движение бедрами в стороны
А волчата спинку выгнуть
прогнуться в спине вперед
И легонечко подпрыгнуть
легкий прыжок вверх
Ну, а мишка косолапый
руки полусогнуты в локтях, ладошки соединены ниже пояса
Широко расставив лапы
ноги на ширине плеч
То одну, то обе вместе
переступание а ноги на ногу
Долго топчется на месте
раскачивание туловища в стороны
А кому зарядки мало -
Начинает все сначала!
развести руки в стороны на уровне пояса ладонями вверх



V. Закрепление нового материала.

Работа с учебником.(стр. 82-83)

VI. Закрепление нового материала.

Давайте поиграем, игра «Какие бывают животные?» Ваше задание отнести животных к группам, к которым они принадлежат. (Использование ТСО)

МУРАВЕЙ, БАБОЧКА, БОЖЬЯ КОРОВКА, ПЧЕЛА, ЖУКИ, КУЗНЕЧИК, ГУСЕНИЦА, СТРЕКОЗА – насекомые.

ЛЕБЕДЬ, ПОПУГАЙ, ПОЛЯРНАЯ СОВА, СОРОКА, ОРЕЛ, ВОРОБЕЙ – птицы

ЛИСА, МЕДВЕДЬ, ВОЛК – млекопитающие.

СОМ, ЩУКА, ОКУНЬ, ЛИНЬ, ЛОСОСЬ, КАРП, СКУМБРИЯ – рыба.

ГАДЮКА, ЧЕРЕПАХА, КРОКОДИЛ – пресмыкающиеся.

ЛЯГУШКА, ЖАБА – земноводные.

VII. Подведение итогов.

Игра на внимание

-Сейчас я буду называть вам животных, если они домашние вы топаете, если это животное живет в лесу вы хлопаете.

Оценивание.










Насекомые

Птицы

Млекопитающие

Рыбы

Пресмыкающиеся

Земноводные











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-108609

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"