План - конспект "Страны Латинской Америки в 1920 -е года ХХ века "

Тема. Страны Латинской Америки

Цель: охарактеризовать особенности развития стран Латинской Америки в 1920 –е года; рассказать о выдающихся исторических личностях этого периода; воспитывать уважение к историческому прошлому.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: учебник, иллюстрированный и дидактический материал

Основные даты: 1922 г.- первое выступление теннентистов в Бразилии.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация опорных знаний и умений

Вопросы и задания

1.Покажите на карте крупнейшие страны Латинской Америки?

2.Укажите хронологические рамки революции в Мексике

 III. Изучение нового материала

1.Особенности развития в 20- годы

Рассказ учителя

Особенности общественного развития:

- складывание наций из разнородных расово-этнических групп в рамках государственных границ

(коренное индейское население, европейские колонисты, выходцы из Африки, метисы);

- особая темпераментность, склонность к ярким, эмоциональным сторонам жизни.

Бурное проявление этих черт.

- наследие с колониального периода патриархально-патерналистских отношений (сохранение клановых связей между «патроном» (хозяином), лидером, «вождём» (каудильо) и клиентелой (от слова «клиент»).

Эти связи доминируют над классовыми и социальными;

- значительное влияние католической церкви;

- большую роль в создании плантационных хозяйств, строительстве ж/д, банковских займах играл

иностранный капитал;

- связь земельной олигархии (латифундистов) с иностранным капиталом и внешними рынками;

- буржуазно-либеральные слои Латинской Америки выступали против консервативно-олигархических сил;

- частая смена режимов при активном участии армии, большая роль насилия в политической борьбе.

2. Пути развития континента

Центральная проблема для Латинской Америки – проблема модернизации

Преодоление препятствий в виде традиционных социальных и экономических структур на пути модернизации

Решение назревших социальных общенациональных проблем

Эволюция (реформа) или революция – выбор пути модернизации каждая страна делала по-своему.

Коллективная работа с учебником

Выборочная проверка

4.Закреплееие новых знаний и умений

Беседа по вопросам

1.Каковы особенности экономического развития Латинской Америки в 20-е годы?

V.Итоги урока

Учащиеся подводят вместе с учителем

VI.Домашнее задание

Изучение соответствующего параграфа учебника