1125375
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПлан работы педагога-наставника по сопровождению молодого педагога на 2016-2017 уч.год

План работы педагога-наставника по сопровождению молодого педагога на 2016-2017 уч.год

библиотека
материалов

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ТОМСКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 28 Г. ТОМСКА


УТВЕРЖДЕНО

Приказом № ______

от «___» _______2016г.

Директор школы_____________

Н.А.Гринькова

План работы

учителя – наставника Киселевой Ларисы Насибулловны

с молодым педагогом Рахмановой Юлией Александровной

на 2016 – 2017 учебный год

Сведения о педагоге - наставнике

1. Томский государственный педагогический институт, 1995г.

2. Московский государственный открытый педагогический университет, 2001г.

Специальность по диплому

1) учитель начальных классов

2) учитель-логопед

Педагогический стаж

25 лет 5 месяцев

Место работы

МАОУ СОШ № 28

Должность

учитель начальных классов,

руководитель МО классных руководителей

Учебная нагрузка

20 ч.

Класс

3

Квалификационная категория

высшая


Сведения о молодом педагоге

оказание методической помощи молодому специалисту в повышении общедидактического и методического уровня организации учебно – воспитательной деятельности;

создание условий для формирования индивидуального стиля творческой деятельности молодого педагога;

развитие потребности и мотивации в непрерывном самообразовании.



Мероприятия

по планированию, организации и содержанию деятельности



Час общения «Расскажи о достижениях в прошлом году…».

Инструктаж: Нормативно – правовая база школы (программы, методические записки, ФГОС), правила внутреннего распорядка школы.

Беседа «Самообразование как один из способов повышения профессионального мастерства» (консультационная помощь по составлению плана работы по самообразованию (второй год).

Практикум «Ведение школьной документации» (консультации по составлению календарно-тематическому планированию, плана воспитательной работы, ведение электронного журнала).

август

  • Консультация «Разработка адаптированной образовательной программы», «Разработка рабочей адаптированной программы по учебному предмету» (консультативная помощь молодому педагогу по составлению АОП, РАП).

  • Круглый стол «Использование ресурсов школьных музеев и музеев города в процессе обучения и воспитания младших школьников» (приобщение молодого педагога к городской программе дополнительного образования «Музейная педагогика»).

  • Практикум «Первые отметки детей» (критерии выставления отметок за урок, за самостоятельную, контрольную работу, порядок выставления оценок по итогам четверти, отчеты по итогам четверти).

  • Посещение молодым педагогом уроков учителя - наставника Самоанализ урока наставником по плану.

сентябрь

  • Представление опыта «Портфолио учителя - необходимый документ» (структура портфолио, заполнение электронного портфолио).

  • Практическое занятие. Как работать с ученическими тетрадями (изучение инструкции, советы при проверке тетрадей)

  • Практическое занятие: Требования к поурочному плану по предмету.

  • Методические разработки: требования к анализу урока и деятельности учителя на уроке. Типы, виды, формы урока;

  • Посещение уроков молодого педагога с целью знакомства с работой, выявления затруднений, оказания методической помощи.

октябрь

  • Беседа «Виды контроля, их рациональное использование на различных этапах изучения программного материала».

  • Практикум: «Современные образовательные технологии, их использование в учебном процессе».

  • Посещение уроков молодого педагога с целью выявления затруднений, оказания методической помощи.

  • Вовлечение молодого педагога в работу ПТГ.

ноябрь

  • Дискуссия «Трудная ситуация на занятии и ваш выход из неё; Анализ педагогических ситуаций. Анализ различных стилей педагогического общения»

  • Посещение молодым педагогом уроков учителя - наставника.

  • Участие молодого учителя в заседании МО (выступление по теме «Проектная задача - как средство формирования универсальных учебных действий учащихся»).

  • Посещение учителя-наставника уроков молодого учителя. Контроль проведения контрольных работ и выполнения программ (консультация по подготовке уроков, по проведению административных контрольных работ, оказание методической помощи, анализ урока по предложенному плану).

декабрь

  • Индивидуальная беседа «Психолого – педагогические требования к проверке, учету и оценке знаний учащихся с ОВЗ»

  • Обмен мнениями по теме «Формирование самооценки на уроке».

январь

  • Практикум по темам «Составление технологической карты урока», «Развитие УУД учащихся».

  • Практикум – занятие « Планирование внеурочных занятий».

  • Консультация «Методика проведения родительского собрания».

февраль




  • Фестиваль педагогического мастерства «Неделя наставников» (открытые уроки, внеклассные мероприятия, внеурочные занятия для молодых специалистов и молодых педагогов).

  • Практикум «Работа со школьной документацией. Обучение составлению отчетности по окончанию четверти».

  • Участие молодого специалиста в заседании МО (выступление по теме самообразования «Формирование самооценки младшего школьника на уроке»).

март


  • Участие в Фестивале педагогического мастерства «Неделя молодого специалиста». Проведение открытого урока молодым педагогом

  • Анкетирование: Профессиональные затруднения. Степень комфортности нахождения в коллективе.

апрель

  • Фестиваль педагогического мастерства (совместно наставник и молодой педагог «Зажги свою звезду»).

  • Выступление молодого педагога на МО. Методическая выставка достижений учителя.

  • Анкетирование: Оценка собственного квалификационного уровня молодым педагогом и педагогом наставником.

май



План составила Киселева Лариса Насибулловна



3

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.