План работы школьного методического объединения учителей начальных классов

МБОУ «Васильевская  средняя общеобразовательная школа»

Школьное методическое  объединение учителей начальных классов

2016-2017 учебный год

МБОУ «Васильевская средняя общеобразовательная школа»

v     Московская область, Сергиево-        Посадский район, с. Васильевское,д.13/1

v     Классов – комплектов – 4

v     Количество учащихся – 59

v     Статус школы- общеобразовательная

Состав ШМО:

	Грибоченкова Ольга Анатольевна – руководитель ШМО, учитель 1квалификационной категории, пед.стаж  - 21лет

Патрогина Татьяна Викторовна –    учитель первой категории, пед. стаж- 44 года

Лабутина Татьяна Валентиновна  - учитель без категории, пед. стаж 48 лет

Сошникова Екатерина Игоревна – учитель без категории, пед. стаж – 6 лет

 

Тема работы ШМО учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год:

«Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»

Цель работы ШМО на 2016-2017 учебный год: повышение качества знаний учащихся через  внедрение современных образовательных технологий, обеспечивающих развитие ключевых компетенций ученика в рамках ФГОС нового поколения,  повышение компетентности учителей начальных классов.

Задачи ШМО:

1.Создать  условия эффективного психолого-педагогического и методического сопровождения участников педагогического процесса.

2.Совершенствовать  педагогическое мастерство учителей по овладению новыми образовательными технологиями.

3.Корректировать   рабочие  программы, отбирать  методы, приемы, средства, технологии, соответствующие новым ФГОС.

4.Внедрять  в практику  работы всех учителей  современные образовательные технологии, направленные на формирование компетентностей обучающихся, УУД.

5.Применять  информационные технологии для развития познавательной активности  и творческих способностей обучающихся

Прогнозируемые результаты:

Ø Рост профессионального мастерства  учителя.

Ø Высокие результаты качества знания по предметам.

Ø Повышение мотивации учебной деятельности.

Ø Повышения результативности участия в олимпиадах и конкурсах.

Направления работы МО учителей начальных классов

на 2016-2017 учебный год:

1.    Аналитическая деятельность:

ü Анализ методической деятельности  за 2015-2016 учебный год и планирование на 2016-2017 учебный год.

ü Анализ посещения открытых уроков.

ü Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

ü Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

2.    Информационная деятельность:

Ø Изучение новинок в методической литературе с целью совершенствования педагогической деятельности.

Ø Углублений знаний в области ФГОС начального общего образования.

Ø Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей начальных классов».

3.    Организация методической деятельности:

Ø Выявление  затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам.

4.    Консультативная деятельность:

Ø  Консультирование педагогов по вопросам проектирования тематического планирования.

Ø  Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

Ø  Консультирование педагогов  по вопросам в сфере формирования  универсальных учебных    действий в рамках ФГОС.

Организационные формы работы:

1. Заседания методического объединения.

2. Методические консультации.

3. Взаимопосещение уроков педагогами.

4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

5. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях района..

6. Повышение квалификации педагогов на курсах.

7. Прохождение аттестации педагогических кадров.

График открытых уроков

№	ФИО учителя (полностью)	Тема урока	Дата проведения
1.	Лабутина Татьяна Валентиновна	Урок русского языка в 1 классе «Алфавит»	март
2	Грибоченкова Ольга Анатольевна	Урок окружающего мира во 2 классе «Исследование космоса»	Ноябрь
3	Сошникова Екатерина Игоревна	Урок литературного чтения в 3 классе «Научно – популярная статья «ледяное дыхание Арктики»	декабрь
4	Патрогина Татьяна Викторовна	Урок математики в 4 классе «Закрепление изученного по теме «Дина и её измерение»	октябрь

Темы по самообразованию учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год

Грибоченкова Ольга Анатольевна – «Использование информационных технологий на уроках в целях активизации познавательной деятельности и повышения качества знаний у младших школьников»

Патрогина Татьяна Викторовна – «Формирование совокупности универсальных учебных действий на уроках   математики   в 4 классе»

Лабутина Татьяна Валентиновна  - «Развитие познавательной активности учащихся в процессе обучения»

Сошникова Екатерина Игоревна – «Групповые формы работы на уроках  математики»

План работы

школьного методического объединения учителей начальных классов МБОУ «Васильевская общеобразовательная школа» на 2015- 2016 учебный год

№	Тема заседания	Дата проведения	Ответственные
1	«Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2016 – 2017 учебный год». 1.Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2015- 2016 учебный год. 2.Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2016-2017 учебный год. 3.Рассмотрение, корректировка и утверждение рабочих программ, тематических планов по предметам и внеурочной деятельности учителей начальных классов. 4.Корректировка и утверждение тем по самообразованию учителей.	Август	Учителя начальных классов Грибоченкова О.А.
2 3	«Адаптация первоклассников к школе» 1.Изучение нормативных документов (новый Сан Пин). 2.  Итоги мониторинга успешности обучения младших школьников за I четверть. 3. Готовность первоклассников к обучению в школе. Результаты адаптации и входной  диагностики первоклассников.  Обсуждение проблем, путей их решения. 4. Аттестация  в 2016-2017 уч. году. «Современный урок в соответствии с ФГОС НОО - индивидуальная стратегия профессионального роста» 1.Итоги успеваемости за 1 полугодие. Анализ итоговых контрольных работ. 2. Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС нового поколения. Изменения и дополнения   в Примерной образовательной программе НОО ФГОС. 3. Утверждение графика проведения школьного тура олимпиад и  проверочных заданий.	Ноябрь Январь	Учителя начальных классов Лабутина Т.В. Грибоченкова О.А Учителя начальных классов  Грибоченкова О.А.
4	«Оценка достижений планируемых результатов» 1.Оценка достижений планируемых результатов в начальной школе (Стандарты второго поколения). 2.Планируемые результаты как основа оценки достижений стандарта. 3.Итоги проведение школьного тура олимпиад по предметам: математика, русский язык, окружающий мир, литературное чтение.	Март	Лабутина Т.В Грибоченкова О.А. Учителя начальных классов
5	«Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса». 1.Индивидуальная методическая работа учителя (отчет по самообразованию). 2.Анализ итоговых контрольных работ по предметам, техники чтения за год. Анализ итоговых к/р за курс начальной школы. 3.Организация летнего оздоровительного лагеря на базе ОУ.	Май	Учителя начальных классов

УПРАВЛЕНИЕ

образования Администрации

Сергиево-Посадского района Московской области

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Васильевская средняя общеобразовательная школа»

141355, Московская область, Сергиево – Посадский район,

село Васильевское, дом 13/1

тел. [phone]

План совместной работы

по  преемственности детского сада, семьи и школы в МБОУ «Васильевская средняя общеобразовательная школа» 2016-2017 учебный год

Основные направления:

·        методическая работа с педагогами (ознакомление с требованиями ФГОС к выпускнику, обсуждение критериев “портрета выпускника”, изучение и обмен образовательными технологиями, используемыми педагогами детского сада и школы);

·        работа с детьми (знакомство детей со школой, учителями, организация совместных мероприятий);

·        работа с родителями (получение информации, необходимой для подготовки детей к школе, консультирование родителей по вопросам своевременного развития детей для успешного обучения в школе).

Задачи:

 1.Осуществление педагогической пропаганды среди родителей, широкой общественности по разъяснению целей воспитания, обучения и подготовки к школе.

 2.Усовершенствование форм организации и методов обучения, как в дошкольном учреждении, так и в начальной школе.

 3. Развитие ведущей деятельности каждого периода детства:

 - игровой – в дошкольном;

  -учебной – в младшем школьном возрасте.

4. Обеспечение профессионального роста педагога.

 ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:

1. Раннее знакомство и сотрудничество детей с будущим учителем в специально организованной деятельности.

2. Успешная адаптация первоклассников к учебному процессу.

3. Развитие системы методической работы, направленной на обеспечение качества образования, на повышение профессиональной компетенции учителя и воспитателя.

4. Реализация единой линии развития ребенка на этапах предшкольного и начального школьного детства, как целостного процесса, имеющего последовательный и перспективный характер.

План совместной работы

№ п/п	Виды деятельности, мероприятия	Сроки	Ответственный
Организационно-педагогическая деятельность
1	Обсуждение и утверждение совместного плана работы	Сентябрь	Зам.директора по УВР  МБОУ «Васильевская СОШ», старший воспитатель МБДОУ д/с № 56
2	Организация и проведение занятий по подготовке к школе учителями начальных классов школы.	Октябрь-март	Зам.директора по УВР  МБОУ «Васильевская СОШ», учитель 4-х класса МБОУ «Васильевская СОШ»
3	Сбор материалов обратной связи (пожелания, определение тематических мероприятий)	Сентябрь	Зам.директора по УВР МБОУ «Васильевская СОШ»,  воспитатели МБДОУ д/с 56
4	День открытых дверей для родителей будущих первоклассников.	Февраль	Зам.директора по УВР  МБОУ «Васильевская СОШ», учитель 4-х класса МБОУ «Васильевская СОШ»
5	Организация выставки рисунков дошкольников «Я будущий первоклассник» в школе.	Март	Зам.директора по УВР МБОУ «Васильевская СОШ», , воспитатели МБДОУ д/с 56
6	Оформление тематических стендов, газет.	В течение года	Зам.директора по УВР МБОУ «Васильевская СОШ», учителя  начальных классов
7	Посещение уроков в 1-х, 4-х  классах воспитателями МДОУ д/с №56	В течение года	Зам.директора по УВР МБОУ «Васильевская СОШ», учителя  начальных классов, воспитатели МБДОУ д/с 56
8	Организация экскурсии по школе для детей подготовительной группы	Октябрь	Зам.директора по УВР МБОУ «Васильевская СОШ», воспитатели подготовительной группы МБДОУ д/с 56
9	Посещение занятий воспитателей подготовительной группы МДОУ д/с № 56 учителями школы.	Каникулярное время в школе	Учителя  начальных классов МБОУ«Васильевская СОШ»,  воспитатели МБДОУ д/с № 56
10	«В гостях у дорожных знаков» (совместное мероприятие по ПДД на базе школы )	Октябрь	Учителя  начальных классов, воспитатели МБДОУ д/с 56
11	Экскурсия в школьный музей воспитанников детского сада	Ноябрь	Зам.директора по УВР МБОУ «Васильевская СОШ», рук-ль .музея
12	"Стартуем вместе" Совместное спортивное мероприятие	Апрель	Учителя начальных  классов МБОУ «Васильевская  СОШ», воспитатели МБДОУ д/с № 56
Информационно-методическая работа
13	Круглый стол «Будущий первоклассник – какой он?» (Портрет первоклассника в системе ФГОС)для воспитателей МБДОУ д/с № 56, учителей МБОУ «Васильевская  СОШ»	Январь	Учителя начальных классов МБОУ «Васильевская СОШ» воспитатели МБДОУ д/с № 56
Аналитико-диагностическая и коррекционно-развивающая деятельность
14	Информационный стенд для родителей будущих первоклассников «Готовим детей к школе»	Сентябрь- май	Зам.директора по УВР  МБОУ «Васильевская СОШ», учителя начальных классов.
15	Определение уровня готовности детей к школе	Май	Учитель 4 – го класса.
16	Консультации: «Гиперактивный ребёнок в детском саду и школе» «Готовясь к школе»	Декабрь	Учитель 4 – го класса.
Взаимодействие семьи, МБДОУ, СОШ
17	Презентация МБОУ «Васильевская СОШ». Выступление учителей школы об особенностях обучения детей в школе в рамках ФГОС.	Март	Зам.директора по УВР МБОУ «Васильевская СОШ», учителя  начальных классов.
18	Родительское собрание «Организация совместной работы СОШ и родителей будущих первоклассников по подготовке детей к школе» на базе МБОУ «Васильевская СОШ»	Октябрь	Зам.директора по УВР  МБОУ «Васильевская СОШ», учитель 4-х класса МБОУ «Васильевская СОШ»
19	Родительское собрание с родителями будущих первоклассников «Результаты подготовки дошкольников» на базе МБОУ «Васильевская СОШ»	Май	Учитель 4-х класса МБОУ «Васильевская СОШ»
Информационно-рекламная деятельность
20	Разработка, изготовление, распространение рекламных объявлений о проводимых на базе МБОУ «Васильевская СОШ» мероприятиях по набору и подготовке детей к школе	Сентябрь Январь Апрель	Зам.директора по УВР МБОУ «Васильевская СОШ», учителя  начальных классов.

План

преемственности по реализации ФГОС НОО  - ФГОС ООО

 в МБОУ «Васильевская средняя общеобразовательная школа»

Цель взаимодействия:

·        Обеспечение проведения  системы психолого-педагогической деятельности по адаптации детей к условиям средней школы при реализации ФГОС ООО.

·        Корректирование форм и методов  работы, планирования учебно-воспитательного процесса в 5  классе.

№	Содержание работы	Сроки проведения	Ответственные
1	Совещание администрации: определение учителей, которые будут работать в 5 классах в следующем году.	сентябрь	Директор школы
2	Координационное совещание для учителей 4-5 классов: организация преемственности ФГОС НОО  - ФГОС ООО.	октябрь	Учитель 4 класса , учителя предметники
3	Посещение уроков в 4 классах учителями среднего звена.	Январь-март	Учителя предметники
4	Проведение пробных уроков учителями-предметниками в 4 классах.	Март-апрель	Учителя предметники
5	Заседание МО учителей начальных классов совместно с учителями-предметниками, посвящённые корректировке программ по предметам, согласованию КИМов для педагогической диагностики.	Апрель	Руководитель МО начальных классов
6	Круглый стол для учителей-предметников для выработки общих требований к пятиклассникам.	Апрель	Зам.директора, учителя предметники
7	Глубокая диагностика результатов освоения программ НОО учащимися 4 классов в соответствии с графиком педагогической диагностики.	Март-апрель	Зам.директора, учителя предметники
8	Диагностика психологических особенностей учащихся выпускных классов.	Апрель-май	Социальный педагог, учитель 4 класса
9	Проведение классного часа «Как подружиться со школой»	Апрель-май	Кл.руководитель
10	Совещание учителей 4-5 классов по результатам диагностик.	Апрель-май	Учителя предметники
11	Родительские собрания «Итоги диагностики и адаптационный период в 5 классе»	Май	Кл. руководитель

Анализ работы ШМО учителей начальных классовза 2015- 2016 учебный год.

МБОУ «Васильевская средняя общеобразовательная школа»

В методическое объединение учителей начальных классов входят 4 учителя.

1 класс- Сошникова Екатерина Игоревна, соответствие занимаемой должности

2 класс – Патрогина Татьяна Викторовна, учитель первой квалификационной категории..

3 класс – Лабутина Татьяна Валентиновна, учитель второй квалификационной категории

4 класс – Грибоченкова Ольга Анатольевна, учитель первой квалификационной категории, руководитель ШМО.

Все классы к началу учебного года были подготовлены силами родителей и учителей. Преподаватели изучили программу, единые орфографические требования, составили  тематическое планирование и планы воспитательной работы.

Все классы  работают по УМК «Планета Знаний», который соответствует стандартам второго поколения.

Методическое объединение работало над темой:

«Формирование УУД учащихся в учебной и внеурочной деятельности как средство повышения качества образования».

1.     Повышение профессионализма  учителей МО через использование  обучающих семинаров, курсов повышения квалификации, круглых столов, мастер-классов.

2.     Изучение  и активное  внедрение достижений педагогов-новаторов, рекомендаций психолого-педагогической науки в практику работы педагогического коллектива.

3.     Освоение   и внедрение в практику своей работы  новых современных педагогических и информационных технологий с целью повышения качества обучения.

4.     Продолжение  работы по созданию условий для развития творческого потенциала учителя, включение его в инновационную деятельность.

5.     Совершенствование  работы с  одаренными детьми.

Грибоченкова О.А.- «Развитие  познавательной активности учащихся в процессе обучения»

Патрогина Т.В. – «Развитие памяти младших школьников в процессе обучения»

Лабутина Т.В. –«Формирование совокупности универсальных учебных действий на уроках   математики   в 4 классе»

 Сошникова Е.И. –«Формирование УУД во внеурочной деятельности»

Педагоги принимали участие в работе районных методических объединений.

Грибоченкова О.А.посещала заседания РМО руководителей  ШМО учителей начальных классов.

Учителя в течение учебного года обменивались опытом, проводили открытые уроки и внеклассные мероприятия.

№	ФИО учителя (полностью)	Тема урока	Дата проведения
1.	Грибоченкова Ольга Анатольевна	Урок музыки  в 1 классе по теме «Сказочный лес» «Прощание с 1 классом»	11.12.2015 май
2	Сошникова Екатерина Игоревна	Урок математики во 2 классе по теме «Геометрический словарь»	25.011.2015
3	Патрогина Татьяна Викторовна	Урок литературного чтения  в 3 классе по теме «И.А.Крылов «Лебедь, Щука и Рак»	26.01.2015
4	Лабутина Татьяна Валентиновна	Урок математики в 4 классе по теме «Умножение на однозначное число» «Прощай, начальная школа»	18.011.2015 май

В начальной школе были проведены олимпиады по русскому языку, математике, окружающему миру, литературному чтению.

С 06.04 по 10.04 в начальной школе прошла неделя технологии

Дети приняли участие во всероссийском конкурсе по русскому языку «Русский медвежонок», «Кенгуру», московской онлайн – олимпиаде по математике.

Воспитательная работа велась согласно плану. Были проведены традиционные мероприятия: День Знаний, месячник по предупреждению травматизма, турслёт, День учителя, День Матери, Новогодний утренник, «Прощай, Букварь». Стало традицией заканчивать 1 четверть праздником «Посвящение в первоклассники».

Красиво и торжественно прошёл митинг, посвящённый Дню Победы.

В дальнейшем  необходимо продолжить работу по преемственности начальной школы с дошкольным учреждением и средним звеном, укреплять связь с родителями, активнее привлекать их в проведении внеклассных воспитательных мероприятий.

Протокол №1

заседания ШМО учителей начальных классов

от 29 августа 2016 года

Присутствовали 4 человека

Тема: «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2016 – 2017 учебный год».

Повестка дня:

1.Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2015- 2016 учебный год.

2.Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2016-2017 учебный год.

3.Рассмотрение, корректировка и утверждение рабочих программ по предметам и внеурочной деятельности учителей начальных классов.

4.Корректировка и утверждение тем по самообразованию учителей

1-2.По первому и второму  вопросам слушали: Грибоченкову О.А., которая проанализировала работу ШМО учителей начальных классов за прошлый год, отметив достижения учителей, и предложила  проект плана работы на новый учебный год. План работы был принят единогласно.

3.Учителя ознакомились с подготовленными коллегами рабочими программами и утвердили их.

4.Учителя начальных классов ознакомили коллег с темами по самообразованию, по которым они буду работать в этом году. Темы были утверждены единогласно.

Грибоченкова Ольга Анатольевна – «Использование информационных технологий на уроках в целях активизации познавательной деятельности и повышения качества знаний у младших школьников»

Патрогина Татьяна Викторовна – «Формирование совокупности универсальных учебных действий на уроках   математики   в 4 классе»

Лабутина Татьяна Валентиновна  - «Развитие познавательной активности учащихся в процессе обучения»

Сошникова Екатерина Игоревна – «Групповые формы работы на уроках  математики»

Постановили:

1.Признать работу ШМО учителей начальных классов удовлетворительной.

2.Утвердить план работы ШМО на 2016- 2017 учебный год

3. Утвердить рабочие программы, график проведения открытых уроков и темы по самообразованию.

Секретарь__________________(Лабутина Т.В.)

Протокол №2

заседания ШМО учителей начальных классов

от 3 ноября 2016 года

Присутствовали 4 человека

Тема «Адаптация первоклассников к школе»

Повестка дня:

1.Изучение нормативных документов (новый Сан Пин).

2.  Итоги мониторинга успешности обучения младших школьников за I четверть.

3. Готовность первоклассников к обучению в школе. Результаты адаптации и входной  диагностики первоклассников.  Обсуждение проблем, путей их решения.

4. Аттестация  в 2016-2017 уч. году.

По первому вопросу слушали Грибоченкову О.А., которая рассказала о том, что 2 января 2016 года вступило в силу Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 24.12. 2015  №81 «О внесении изменений № 3 в СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях» и познакомила с основными изменениями.

По второму вопросу слушали Сошникову Е.И и Патрогину Т.В., которые рассказали об итогах мониторинга успешности обучения учащихся 3 и 4классов. Справка прилагается.

По третьему вопросу слушали учителя 1 класса Лабутину Т.В., которая познакомила с результатами адаптации и входной диагностики учащихся её класса.

По четвёртому вопросу слушали руководителя ШМО Грибоченкову О.А. Она познакомила коллег с изменениями внесенными в  в форму заявления на прохождение аттестации  и документообороте аттестации педагогических работников.

ПОСТАНОВИЛИ

1.Принять к сведению внесённые изменения № 3 в СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях»  в Активно использовать новые образовательные технологии в урочной деятельности,  с целью повышения качества образования.

2.Усилить работу с детьми, имеющими одну четвёрку по результатам 1 четверти.

3.Делиться опытом в подготовке документации и сборе материалов к  аттестации педагогических работников.

Секретарь :_____________(Лабутина Т.В.)

Протокол №3

заседания ШМО учителей начальных классов

от 12 января 2017 года

Присутствовали 4 человека

Тема «Современный урок в соответствии с ФГОС НОО - индивидуальная стратегия профессионального роста»

Повестка дня:

1.Итоги успеваемости за 1 полугодие. Анализ итоговых контрольных работ.

2. Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС нового поколения. Изменения и дополнения   в Примерной образовательной программе НОО ФГОС.

3. Утверждение графика проведения школьного тура олимпиад и  проверочных заданий.

По первому вопросу  слушали Сошникову Е.И и Патрогину Т.В., которые рассказали об итогах успеваемости  учащихся 3 и 4классов, проанализировали контрольные работы.  Справка прилагается.

По второму вопросу слушали руководителя ШМО Грибоченкову О.А., которая познакомила коллег с требованиями к современному уроку. Коллеги обменялись мнениями.

По третьему вопросу слушали учителей начальной школы, которые представили на утверждение ШМО проверочные задания школьного тура олимпиад, был утверждён график проведения олимпиад.

ПОСТАНОВИЛИ

1.Признать итоги успеваемости за 1 полугодие удовлетворительными.

2.Учитывать в своей деятельности требования к уроку в условиях ФГОС.

3.Утвердить график проведения и проверочные задания школьного тура олимпиад по предметам: математика, русский язык, окружающий мир.

                                           Протокол №4

заседания ШМО учителей начальных классов

от 24 марта 2017 года

Присутствовали 4 человека

Тема «Оценка достижений планируемых результатов»

Повестка дня:

1.Оценка достижений планируемых результатов в начальной школе (Стандарты второго поколения).

2.Планируемые результаты как основа оценки достижений стандарта.

3.Итоги проведение школьного тура олимпиад по предметам: математика, русский язык, окружающий мир, литературное чтение.

По первому и второму вопросу слушали Грибоченкову О.А., которая рассказала коллегам о том, что входит в понятия «планируемые результаты» и «оценка личностных, метапредметных и предметных результатов». Коллеги поделились опытом и примерными заданиями, позволяющими оценить достижения планируемых результатов.

По третьему вопросу слушали учителей начальных классов, которые рассказали о результатах олимпиад школьного тура в своём классе.

ПОСТАНОВИЛИ

1. Использовать  накопительную систему оценивания, характеризующую  динамику индивидуальных образовательных достижений.

2. Использовать уровневый подход к разработке планируемых результатов.

3. Использовать  систему планируемых результатов освоения основных образовательных программ в качестве содержательной и критериальной базы оценки.

4.Усилить работу  с одаренными и мотивированными детьми в школе на всех уровнях с целью создания условий для выявления и развития учащихся с высоким потенциалом.