План работы ШМО учителей начальных классов

План работы МО начальных классов на 2014/2015 учебный год.

Тема работы МО: «Формирование ключевых компетенций младших школьников через внедрение новых педагогических технологий в учебный процесс».

Цели:   1.  создание условия, обеспечивающего повышения качества обучения, за счет формирования ключевых компетенций младших школьников через внедрение новых педагогических технологий в учебный процесс.

            2. Повышение уровня методической подготовки учителей и их профессионализма. Повышение качества проведения учебных занятий на основе оптимальных сочетаний традиционных и инновационных методов.

Задачи: 1. Организовать проведение предметной недели и школьных олимпиад;

2. Усилить формирование ключевых компетенций учащихся (учебно-познавательной, социально-трудовой, коммуникативной, информационной), которые определяют успешность функционирования выпускника в будущих условиях жизнедеятельности;

3. Изучать теоретические и практические материалы о современных формах, методах и технологиях развития  младших школьников.

              4. Повышать компетентность педагогов по теме МО.

               5. Внедрять в учебный процесс современные технологии, формы, методы и приемы педагогической деятельности,              способствующие успешной социализации и самореализации личности на следующих ступенях образования и в дальнейшей жизни. 

               6. Внедрение в образовательный процесс ФГОС 2 поколения (1,2,3,4 классы).

Заседание 1	Цель	сроки	форма	ответственные
1. Учебная деятельность. Тема: «Планирование на новый учебный год»
а) Утверждение плана работы МО на 2014/2015 уч.год.	Выработка единых представлений о перспективах работы МО.	август	Круглый стол	Председатель ШМО Коротаева И.А.
б) Обсуждение и согласование рабочих программ по предметам.	Обсудить требования к тематическому планированию. Анализ тематического планирования предметных курсов в соответствии с возможными изменениями: -программ -учебного плана -статуса класса.		Свободная дискуссия.	Новикова М.В.
в) Обсуждение и согласование программ кружковой работы, программ внеурочной деятельности.	Тематическое планирование строить с опорой на новые стандарты.		Свободная дискуссия	Новикова М.В. Коротаева И.А.
г) Обсуждение и составление примерного графика контрольных работ и тестовых заданий.	Планирование контрольных мероприятий по предметам.		Свободная дискуссия.	Коротаева И.А.
Межсекционная работа. 1.Проведение и анализ входных компетентностных  контрольных работ и работ после повторения. 2.Проверка техники чтения. 3.Проведение и анализ стартовой диагностики первоклассников. 4.Семинар – практикум : «Анализ комплектования первых классов  и подготовка бывших воспитанников детского сада и ГКП (по результатам диагностики)». 5. Посещение учителями школы занятий математики и обучения грамоты в детском саду и ГКП. 6. Семинар – практикум « Конструирование современного урока» (октябрь).

Заседание 2	Цель	сроки	форма	ответственные
Тема:  « Личностно-ориентированное обучение как из факторов повышения качества образования школьников. Адаптация первоклассников».
а).Личностно-ориентированное обучение как из факторов повышения качества образования школьников	Изучать педагогическую литературу по данному вопросу. Использовать личностно-ориентированное обучение в учебном процессе.. Совершенствовать учебно-воспитательный процесс.	Октябрь (3 неделя)	Свободная дискуссия.	Козинец З.Д. Горлатова Л.В.
б). Адаптация первоклассников.	Проанализировать адаптацию первоклассников	Октябрь (3 неделя)	Доклад	Артемьева О.Е. Коротаева И.А.
Межсекционная работа. 1.     Итоги первой четверти. 2.     Проведение праздника «Посвящение в первоклассники», «Золотая осень». 3.     Проверка техники чтения. 4.     Посещение воспитателями занятий математики и обучения грамоты в школе. 5.     Методическая неделя « Современные подходы в организации учебной деятельности школьников в рамках стандарта второго поколения». 6.     Проведение и анализ предметных контрольных работ. 7.     Семинар – практикум: «Формирование навыков учебной деятельности на занятиях в детском саду и на уроках в школе. 8.     Проведение и анализ компетентностных контрольных работ 1,2, 3,4 классах 9.     Подготовка к педсовету «Личностно-ориентированное обучение как из факторов повышения качества образования школьников».

Заседание 3		Цель		сроки			форма	ответственные
Тема: «Компетентностный подход как необходимое условие обучения. Формирование навыков учебной деятельности дошкольников и младших школьников».
а). Компетентностный подход как необходимое условие обучения. Компетентность и ключевые компетенции.		Продолжить изучение разных точек зрения на  вопрос  актуальности компетентности и компетентностного подхода.		декабрь			Свободная дискуссия.	Новикова Т.И. Мороз Н.Г.
б). Формирование навыков учебной деятельности на занятиях в детском саду и на уроках в школе		Обобщение методов и приёмов мотивации, создания ситуации успеха в учебной деятельности.		декабрь			Свободная дискуссия	Воспитатели ДС и ГКП, учителя начальных классов, педагог-психолог.
Межсекционная работа. 1. Проведение и анализ контрольных работ за 1 полугодие. 2. Проверка техники чтения. 3. Анализ проведённых компетентностных контрольных работ. 4. Организация проведение творческих выставок, проектов. 5. Выполнение учебных программ, корректировка календарно-тематического планирования. 6. Подготовка и проведение новогоднего праздника. 7. Подготовка к педсовету: «Анализ и самоанализ педагогической деятельности как средство повышения профессиональной компетентности учителя».
Заседание 4	Цель		сроки		форма	ответственные
Тема: «Анализ и самоанализ урока как средство, повышающее методическое мастерство учителя ».
а). Анализ и самоанализ урока как средство, повышающее методическое мастерство учителя	Повышение методического мастерства используя самоанализ и анализ урока.		февраль		Свободная дискуссия.	Новикова М.В. Иванова Л.В. Болтачева М.В.
б). Участие в методической неделе: «Анализ и самоанализ урока как средство, повышающее методическое мастерство учителя».					Открытые уроки	Учителя начальных классов
Межсекционная работа. 1. Подготовка и проведение школьных олимпиад для учащихся 4 классов. 2 .Участие в конференции «Шаг в будущее». 3. Проверка техники чтения. 4. Подготовка и проведение контрольных работ по основным предметам 2,3 классы. 5. Проведение декады начальных классов « Хочу всё знать». 6 . Подготовка к педсовету: « Совершенствование работы с родителями в условиях модернизации образовательного процесса». 7. День открытых дверей (март). 8. Семинар-практикум: «Контрольно-оценочная деятельность учителя как условие объективности результатов итоговой аттестации». (апрель) 9. Методическая неделя: « Творчество классных руководителей: отказ от шаблонов и стереотипов».

Заседание 5	Цель	сроки	форма	ответственные
Тема: «Анализ результативности работы МО за год».
а). Анализ результативности работы МО за год.	Подведение итогов за учебный год. Определение уровня выполнения поставленных задач. Анализ методической темы. Выработка примерных задач на новый учебный год.	май	Свободная дискуссия.	Коротаева И.А.
б). Готовность обучения учащихся 4-х классов в среднем звене.	Психолого- педагогическое представление 4 класса.	май	доклад	Володин Е.В.
Межсекционная работа. 1.     Анализ годовых контрольных работ. 2.     Конкурс «Лучший самоанализ педагогической деятельности учителя за год». 3.     Проверка и анализ техники чтения. 4.     Подготовка и проведение родительских собраний для родителей будущих первоклассников и пятиклассников. 5.     Определение задач, содержания работы, выбора методических тем на 2015-2016 уч.год. Подготовка к летнему отдыху.

2. Внеурочная деятельность по предмету.
Цель:                                                         сроки:              форма:               ответственные:
Декада начальных классов «Хочу всё знать!»	Активизация внеурочных методов стимулирования мотивации к обучению.	Создание ситуации успеха, стимулирующей получение новых знаний.	март	игровая	Коротаева И.А. Кл. руководители.
Предметные олимпиады: 2,3,4 классы –  школьные и районные туры.  научно-практическая школьная конференция «Шаг в будущее»		Анализ возможности учащихся по применению знаний в нестандартной ситуации.	Февраль, март. Школьный тур- январь-февраль, районный тур-апрель	Туры: школьный, районный	Коротаева И.А. Горлатова Л.В. Болтачева М.В. Все педагоги
Проверка техники чтения	Проверить технику чтения учащихся по ФГОС	Анализ техники чтения в сравнении с предыдущим результатом	Ежемесячно		Учителя начальных классов