Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / План самообразования на 2016-2020 года

План самообразования на 2016-2020 года


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

ПЛАН

ПО САМООБРАЗОВАНИЮ НА 2016-2020 годы

учителя биологии МБОУ «Шеморданский лицей Сабинского муниципального района Республики Татарстан»

Хадиевой Лейсан Альбертовны.

Методическая тема: «Совершенствование образовательной среды как условие развития активной мыслительной деятельности учащихся на уроках биологии»



Цели самообразования:

- Систематизация накопленного опыта работы;

- Повышение качества знаний учащихся путем непрерывного повышения уровня педагогического мастерства педагогов;

-Планирование действий по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов;


Задачи самообразования:

- использование приемов и методов обучения на уроках биологии, способствующих повышения мотивации обучения;

- расширить источники повышения знаний в процессе обучения;

- формировать у учащихся более высокий уровень самообразовательных навыков и умений анализа и структурирования полученной информации;

- достигнуть более высоких результатов в работе (качество, эффективность использования современного оборудования, достижения учащихся);

- развитие инновационного поведения, нового педагогического мышления.


Предполагаемые результаты самообразования:

  • повышение успеваемости и уровня функциональной грамотности учащихся по биологии.

  • повысить качество преподавания предмета;

  • создавать условия для применения учащимися навыков критического мышления;

  • формировать умения креативного решения поставленных задач;

  • разработать и провести и открытые уроки, используя структуры кооперативного обучения.

  • периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности, отчитываться о результатах работы над темой на МО.

  • разработать дидактические материалы, тесты, создать собственную медиатеку, способствующие личностно-ориентированному подходу в изучении предмета.

Для достижения предполагаемых результатов учитель должен:

  1. приобрести знания и умения, необходимые для осуществления профессиональной деятельности;

  2. осознать самообразование как постоянной потребности педагога.

  3. повышать квалификацию (на курсах и в межкурсовой период);

  4. индивидуальная самообразовательная работа с помощью:

- средств массовой информации,

- библиотек,

- исследований, экспериментов, творческих дел и заданий,

- осмысления передового опыта и обобщения собственной практической деятельности и т.д.

Содержание и формы реализации программы



Направления

Формы

Систематическое обучение

-курсы,

-методические семинары, вебинары

Педагогическое общение

-участие в работе ШМО, РМО учителей биологии,

-проведение открытых уроков,

-посещение открытых уроков коллег,

- внедрение структур кооперативного обучения,

-участие в тематических конкурсах.

Практика

-разработка методических материалов для реализации структур кооперативного обучения

-обобщения педагогического опыта по теме самообразования,

-разработка уроков с внедрением темы самообразования.


Индивидуальная работа

-изучение методической литературы по теме,

- изучение новых исследований в области биотехнологий,

-знакомство с опытом коллег.



Примерный план

реализации программы на 2016-2020 гг.

п/п

Наименование мероприятий

Организационно-педагогические мероприятия

Сроки реализации

1.     Научно-теоретическая подготовка

1.1

Развитие:

1.Знаний теоретических основ предметов. Знаний в различных научных областях, сферах общественной жизни, в современной политике, экономике и т.д.

2. Знаний новых компьютерных программ и ТСО (интерактивная доска, компьютер).

1.Изучение научно-методической литературы по биологии.

2. Поиск в Интернете информации по инновационным технологиям.

3.Прохождение курсов повышения квалификации

4. Расширение кругозора по предмету путем поиска информации в Интернете, научно- популярной литературе, справочниках, энциклопедиях.

Регулярно

1.2

Повышение квалификации по биологии.

1. Решение задач, тестов и других заданий повышенной сложности или нестандартной формы.

2. Посещение уроков своих коллег.

3. Классификация и решение заданий ЕГЭ и ОГЭ по биологии.

4. Прохождение предметных курсов по биологии, в том числе и дистанционных.

В течение года

2.Методическая подготовка

2.1

Совершенствование:

1. Разработка конспектов уроков по ФГОС ООО.

2.Разработка индивидуальных дифференцируемых заданий для учащихся.

3.Разработка комплекта входных и итоговых самостоятельных, контрольных работ, в том числе и электронных тестов.

4.Разработка уроков с применением структур кооперативного обучения.

5.Участие в конкурсах, конференциях, семинарах.

6. Разработка заданий для осуществления навыков критического мышления.

7. Создание собственной базы лучших разработок уроков, презентаций, интересных приемов и находок на уроке.

Регулярно

2.2.

Разработка программно-методического обеспечения

а) научно-методическая работа

 

 

1. Изучение и внедрение в практику своей работы технологий кооперативного обучения.

2. Организация проектно-исследовательской работы учащихся.

В течение года

2.3.

б) Участие в методичес-ких объединениях и жизни школы

1.Проведение открытых уроков, мероприятий, мастер-классов для учителей школы, района и республики.

2. Выступление на заседании ШМО и РМО с самоанализом.

3. Участие в предметных неделях.

4. Участие в спортивной и культурной жизни школы.

В течение года, по плану ШМО и РМО

3.Психолого-педагогическая подготовка

3.1

Совершенствование:

1.Изучение психолого-педагогической, методической литературы

2.Искусства общения, влияния, педагогических качеств

1. Чтение научно-методической литературы по психологии и педагогике.

2. Обзор в Интернете информации по педагогике, психологии.

3.Изучение работы лучших учителей школы, района, республики.

4. Изучение «Стандарта современного учителя».

5. Изучение литературы по креативному мышлению.

Систематически











Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров313
Номер материала ДВ-172611
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх