Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План урока математики 2 класс "Сложение и вычитание двузначных чисел в столбик" Школа 2100 Т.Е.Демидова

План урока математики 2 класс "Сложение и вычитание двузначных чисел в столбик" Школа 2100 Т.Е.Демидова

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

План урока математики 2 класс


Тема урока: Сложение и вычитание двузначных чисел в столбик.

Цели: создать условия для знакомства с письменными приёмами сложения и вычитания чисел вида 26+18, 44-18.


Задачи, формирующие предметные результаты:

- научатся выполнять письменные приёмы сложения и вычитания двузначных чисел с переходом через десяток в столбик,

- отрабатывать состав чисел в пределах 20, решение задач.


Задачи, формирующие личностные результаты:

- имеют представление о себе и своих возможностях, могут обьяснить, что делают с удовольствием, что получается хорошо, а что плохо.


Задачи, формирующие метапредметные результаты:

Регулятивные УУД

-учить детей совместно с учителем обнаруживать и определять тему и цели урока по наводящим вопросам;

- совершенствовать работу по предложенному плану, решая поставленную проблему;

- учить самоконтролю проделанной работы

Познавательные УУД

- формировать умения отвечать на поставленные вопросы, делать выводы,

сравнивать, анализировать, делать самооценку проделанной работы;

- развивать умение ориентироваться в предложенных заданиях, и находить нужную информацию, рассуждать

Коммуникативные УУД

- учиться планировать учебную деятельность, сотрудничество с учителем и одноклассниками, делать взаимоконтроль, добиваться умений слушать и понимать речь других, работать в группах и парах.


Тип урока: урок изучения нового материала.


Формы работы: групповые, фронтальные, парные и индивидуальные.


Оборудование: видеоурок Мудрого Филина, презентация, простые карандаши, алгоритм самооценки, таблица, раздаточный дидактический материал, УМК Козлова, Демидова «Математика» 2 класс


Ход урока:

п/п

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечание

1































2












3












4






5


6




















7


8





9






10



















12

Самоопределение учебной деятельности:

Игра «Доскажи словечко».

-На уроке будь старательным

Будь спокойным и …

Говорите чётко, внятно,

Чтобы было всем … .

Если хочешь отвечать,

Надо руку … .

Если друг стал отвечать

Не спеши … .

А помочь захочешь другу

Подними спокойно … .

Мотивация:

Прозвенел и стих звонок

Начинаем наш урок

А как называется наш урок?

Важен ли такой урок?

Нужен ли он нам?

Хотите ли проведение этого урока?


Каким вы хотите видеть урок?

Что нужно делать, чтобы урок был именно таким?


Девиз нашего урока: «В хорошем настроении принимайся за работу».

А сколько у нас работы?


Актуализация знаний и индивидуальное затруднение:

Письмо от мудрого Филина


Самопроверка



Вывод:

-О каком основном правиле сложения и вычитания двузначных чисел должны помнить?


Постановка учебной задачи:

Покупаем билет в гости к Мудрому филину.

- Кто смог найти значения выражений? Как вы это сделали?

Какой проблемный вопрос урока?


Кто догадался, какова тема нашего урока?


Сообщение темы урока:


Цели урока?????



Над какими умениями будем работать на уроке?

Видеоурок Мудрого Филина


Первичное закрепление с

комментированием во внешней речи:


Работа с учебником стр.20

1 чтение алгоритма



2 у доски

Самостоятельная работа с самопроверкой по слайду


Оценивание


Работа над задачей

Чтобы решить задачу о чём надо помнить?

Стр.21 №5


Оценивание


Физминутка:


Закрепление во внешней речи





Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону:

Оцените свою работу…




Рефлексия учебной деятельности:

-Какие цели ставили?

-Достигли ли цели?

-Что показалось самым интересным?

Над чем надо ещё поработать?

Где можем применить знания?

Настроение???

Оцените свою работу








Самооценка, рефлексия:

Домашнее задание:




Самоорганизация




Внимательным


Понятно



Поднимать


Перебивать


Руку.







Регулятивные УУД: волевая саморегуляция






Личностные УУД




Работа в парах на карточках по 1 равенству

61+29= 90-37=

70-46= 32+58=

34+46=


Ф и л и н

80 90 53 90 24



К десяткам прибавляем десятки, к единицам единицы.






26+18= 44-18= ???




Познавательные УУД:

Постановка и формулирование проблемы










Какова последовательность действий при сложении и вычитании чисел в столбик с переходом через десяток?



Познавательные УУД:

Поиск и выделение необходимой информации из табл., делать выводы;

умение осознанно и правильно строить речевое высказывание




Умение рассуждать


Коммуникативные УУД

Работа по рядам


Регулятивные УУД

Умение оценивать


Умение анализировать


Алгоритм решения задачи:

1.Мне известно

2.Нужно узнать?

3.Объясняю решение.

4.Решаю.

5.Записываю ответ


Самопроверка со слайда

Умение работать в группах, взаимоконтроль


Умение рассуждать

Умение ориентироваться в зад.



Работа в парах, группах, индив-но.


Наблюдательности, умению отв. на вопросы, , слушать, …


1. Всё понимаю,

Всё получается,

Могу помочь другу.

2.Понимаю, но ещё

надо поработать.

3. Плохо понимаю

новый материал.


Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками

Умение делать выводы
Cамооценка своей деятельности





Слайд 2.













Слайд 3.

Желаем удачи себе и своим друзьям.














Слайд 4

Проблем ный вопрос


Слайд 5

Тема Слайд 6

Цели










Слайд 7




Слайд 8







Слайд 9



Слайд 10




Слайд 11


Слайд 12






Слайд 13





Слайд14


Цель

Слайд 15












Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров168
Номер материала ДВ-413749
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх