План воспитательной работы для 11 класса 1 четверть

Основные направления деятельности	Педагогические задачи	Формы воспитательной работы	Методы и приемы работы с учащимися	Ответственный( место проведения)	Сроки	Педагогический анализ	Оценка
Пассивная практика	Ознакомление с работой школы, кл. руководителя, учителя предметника; 2.изучение поведения уч-ся, их отношения к учёбе; 3.рассмотрение плана работы учителя-предметника и разработка графика проведения  уроков в период пед. практики.	Знакомство с классом, посещение их уроков.	Наблюдена за классом, беседа с кл. руководителем	Демьянова Т.Н		Меня  в первый день ознакомили со школой, провели экскурсию по школе, ознакомили с правилами  школы. На следующий день меня представили классу. В течении недели присутствовала на организационных пятиминутках, уроках, и на внеклассном мероприятии. У меня была возможность понаблюдать за классом не только в процессе учебной деятельности, но и в неурочной обстановке. В целом класс дружный, активный, дисциплинированный,   хотя имеются трудности с некоторыми детьми, связанные с   неблагоприятными семейными  обстоятельствами  и кризисным подростковым возрастом. Перед проведение уроков и мероприятий ознакомилась с личными делами учеников, дневниками, кл. журналом,  планами работы кл. руководителя и учителя-предметника и на этой основе был проработан  план воспитательной работы,  график уроков, проведена  подборка дидактического материала,  изготовлены наглядные пособия на период активной практики.
1. Работа с ученическим коллективом  класса Формирование гражданского сознания: 1) Урок мужества – 100 лет со дня начала Первой мировой войны.	Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека	Классный час «Урок мужества» посвященный к 100-ю с начала Первой мировой войны. Для беседы был приглашен Соловьев А.П-начальник регионального  отделения ДОСААФ по УР.	Беседа	Е.А. Столярова	15.09.2014-20.09.2014	Задачами мероприятия были: 1.Формирование гражданского отношения к Отечеству; 2.Развитие общественной активности. Мероприятие прошло на высоком уровне. Ребята с интересом слушали рассказ А.П. Соловьева
2) Участие в Дне призывника	Формирование глубокого  понимания воинского и гражданского долга перед своей страной; Воспитание у молодежи  готовности к защите Отечества и службе в армии; Повышение престижа службы в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации; Сохранение славных воинских традиций; Увековечение памяти защитников Отечества периода ВОВ; 6.       Создание торжественной обстановки во время призыва граждан в армию;	Торжественный митинг. Приветственные слова от Администрацигорода,  городского  военного  комиссариата,  ветеранов  войны,  локальных  войн  и труда, родителей. Возложение цветов к мемориалу воинской славы.	Наблюдена за классом. Беседа	И.Н. Мекешкена	13.10.2014	13 октября 2014 года в городском военкомате состоялось мероприятие «День призывника», кадеты нашей школы приняли в нем участие. Участвовали вместе с призывниками в состязаниях на сборку и разборку автомата, отжимались и проверяли свою меткость в электронном тире. По итогам состязаний победителям были вручены грамоты и призы.
Профессионально- ориентационная работа 1.Классный час на тему – «Учись в Елабуге – учись в Федеральном»	способствовать выбору учащихся их будущей профессии;	Беседа на тему:«Моё будущее -  в моих руках»	Беседа-обсуждение.	А.Э. Селезнева	26.09.2014.	Мероприятие способствовало решению следующих задач: дать возможность проявить свои интересы, научиться слушать и анализировать полученную информацию, а главное – уже сейчас задуматься о выборе будущей профессии Для достижения поставленной цели была продемонстрирована презентация ««Учись в Елабуге – учись в Федеральном»проанализировав полученную информацию, ребята могли сделать выводы о ВУЗе.
Экологическое воспитание 1.Субботник в рамках акции «Этот город самый чистый».	1. сформировать навыки группового взаимодействия.; -привить любовь к труду. 2. подвести детей к пониманию того, что каждый человек несет ответственность за сохранение природных ресурсов.	Уборка городского сквера.	Занятие на свежем воздухе	А.В. Ефимова.	27.09.2014.	Весь класс принимал участие в уборке территории сквера. Ученики с ослабленным здоровьем, то же вызвались помогать.  Они подносили лопаты, метёлки.. Класс отнёсся к ним с пониманием. Дети помогали друг другу.  Работали по очереди. На протяжении всей деятельности велась интересная беседа о пользе сочетания умственного и физического труда. Работа на свежем воздухе  приподняла настроение ребятам и зарядила их энергией на весь день. Главное же ещё больше сплотила коллектив.
Физическое воспитание. Участие в лично-командном первенстве по осеннему легкоатлетическому кроссу.	1.Привить любовь к здоровому образу жизни. 2. Сформировать понимание пагубности вредных привычек.	Спортивно-оздоровительные игры.	Беседа., посещение городского взрослого парка.	Учитель физкультуры Пакшинцев Д.В, классный руководитель Е.В. Шушков.	3.10.2014	3 октября 2014 года в нашем городе состоялось лично-командное первенство по осеннему легкоатлетическому кроссу. Ученики 11 В: Дмитрий Мамаев, Елена Зорина, Расул Гиззатуллин, приняли участие в этом первенстве и показали хорошие результаты.
Индивидуальная работа с учащимися Разработка проекта и плаката « Дети Первой мировой войны»	Приобщение к исследовательской деятельности; Воспитание чувств уважения к своим предкам.	Беседа о причинах Первой мировой войны. Поиск информации о участии в  военных действий детей.	Беседа	А.Э. Селезнева	15.10.2014	Итогом совместного сотрудничества стал плакат «Дети Первой мировой войны». Этот плакат был приурочен к неделе истории в школе № 10.  Все классы могли ознакомиться с информацией, предоставленной в данном плакате.
Работа с учителями предметниками. Брейн-ринг на тему : « Игры разума»	Обобщение знаний по всеобщей истории.	Групповая	Соревнование команд; самостоятельная работа учеников; занимательные задания.	З.Н. Галлямова; А.Э. Селезнева.	24.10.2014.	В ходе проводимого мероприятия учащиеся обобщали свои знания по всеобщей и отечественно истории.