|
НАЗВАНИЕ
МЕРОПРИЯТИЯ
|
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ
|
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ
|
ДАТА
|
|
Сбор
учащихся
|
Собрать
информацию об учащихся, их родителях;
Выяснить
наличие учебников;
Составить
списки малообеспеченных детей;
Собрать
справки о состоянии здоровья учащихся.
|
Беседа
Анкетирование
|
август
|
|
День знаний
|
Создание
положительного эмоционального настроя на начало занятий;
|
|
сентябрь
|
|
ПДД
Акция
«Внимание, дети»
Кл.
час «Внимание, дорога»
|
Проведение
инструктажа по безопасности дорожного движения.
|
Классный
час Создание маршрутных листов
|
сентябрь
|
|
«Город
мастеров»
|
Вовлечение
обучающихся в систему дополнительного образования. Выявить круг интересов
учащихся; Привлечь к творческому труду во внеурочное время.
|
Экскурсия
в СЮТ
Анкетирование
|
сентябрь
|
|
ПДД
«Знаешь
эти дорожные знаки?
|
Познакомить
с дорожными знаками, их классификацией.
|
Электронная
игра
|
сентябрь
|
|
День города
«Я-туляк»
Классный
час Дню города
|
Воспитывать
чувство гордости за родной город, познакомить с историей развития Тулы.
|
Беседа
с показом презентации
|
сентябрь
|
|
Конкурс
детского рисунка « Я и мой город». Конкурс классных газет «Мой
любимый город». Фотоколлаж о родном городе
|
Воспитывать
чувство гордости за родной город
|
Конкурс
рисунков и фотографий
|
сентябрь
|
|
Выбираем
актив класса
|
Выявить
лидеров класса; Диагностика уровня воспитанности. Распределить обязанности в
классе; Наметить план мероприятий.
|
Анкетирование
Беседа
|
сентябрь
|
|
ППБ
«Легковоспламеняющиеся
предметы»
|
Профилактика
противопожарной безопасности;
Познакомить
учащихся с легковоспламеняющимися предметами и учить осторожному обращению с
ними.
|
Беседа
Конкурс
рисунков
|
сентябрь
|
|
Акция «Герои живут
среди нас»
(посвящается 65 годовщине Победы)
|
Воспитание
уважительного отношения к людям преклонного возраста, отзывчивости и доброты.
|
Распросить
родителей о родственниках - героях
|
сентябрь
|
|
VI Всероссийская акция
«Спорт вместо
наркотиков»
«Веселые
старты»
|
Профилактика
вредных привычек;
Воспитание
бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих людей.
Привлечение к спортивным занятиям.
|
Беседа,
соревнования, презентация
|
сентябрь
|
|
День ПДД
«Опасные
перекрестки».
|
Профилактика
дорожно-транспортных происшествий; Учить определять безопасный маршрут
движения в школу.
|
Конкурс
рисунков
|
сентябрь
|
|
Акция «Живи, книга»
|
Проверить
состояние учебников, подписать учебники; повторить правила обращения с
книгой.
|
Беседа,
проверка учебников.
|
сентябрь
|
|
«Футбол для всех»
|
Вовлечение
в спортивные секции, формирование здорового образа жизни.
|
Соревнования
|
сентябрь
|
|
Акция
«Руки сердечное тепло»
День пожилого
человека
|
Воспитание
уважительного отношения к людям преклонного возраста, отзывчивости и доброты.
|
Изготовление
поделок
|
сентябрь
|
|
День учителя
|
Подготовка
к выступлению на концерте.
Конкурс
классных газет, посвященный Дню Учителя
|
Репетиции
, конкурс
|
Сентябрь-октябрь
|
|
«Форс-мажорные
ситуации»
|
Познакомить
с понятием «форс-мажорные ситуации»; Изучить правила поведения в
экстремальных ситуациях.
|
Классный
час
|
октябрь
|
|
ПДД
«Внимание,
пешеход!»
|
Инструктаж
перед каникулами.
Профилактика
ДДТТ;
Развивать
внимательность, дисциплинированность на дороге.
|
Ролевые
игры
|
октябрь
|
|
Сбор
макулатуры
|
Воспитывать
экономическое отношение к бумажной продукции; воспитывать ответственность,
коллективизм.
|
|
октябрь
|
|
Всемирный
день защиты животных. Игра «Зеленый город»
|
Воспитывать
любовь к природе.
|
|
октябрь
|
|
«Это - твоя земля»
|
Воспитывать
любовь к природе, показать многообразие растительного и животного мира,
значение экологии в жизни человека.
|
Библиотечный урок
|
октябрь
|
|
«У
нас талантов целый класс»
|
Воспитание
толерантности, уважительного отношения друг к другу; Сплочение коллектива.
|
Презентация
талантов
|
октябрь
|
|
День отца
|
Воспитывать
уважительное отношение к родителям.
|
Беседа,
конкурс рисунков
|
октябрь
|
|
«Когда
мы едины – мы непобедимы!»
Ко дню согласия и
примирения
|
Обобщить
и систематизировать героические страницы нашего прошлого;
Воспитывать
патриотические чувства, побудить к чтению исторической литературы.
|
Конкурсы
|
октябрь
|
|
Акция «Спорт вместо
наркотиков»
“Что
такое хорошо и что такое плохо”
|
Формирование
негативного отношения к наркотикам, курению.
|
Классный
час, презентация
|
октябрь
|
|
«На огневых
рубежах»
«Подвиг солдата»
|
Научить
понимать смысл и ценности жизни.
Воспитание
патриотизма.
|
Историко-литературная
композиция
|
октябрь
|
|
|
|
Конкурс
рисунков
|
ноябрь
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
День матери
|
Воспитывать
уважительное отношение к родителям.
|
Беседа,
конкурс рисунков
|
ноябрь
|
|
Конкурс чтецов
|
Воспитывать
любовь к родному слову, развивать творческие способности, память.
|
Конкурс
|
ноябрь
|
|
«Умники
и Умницы»
Лингвистическое шоу
|
Повысить
интерес к русскому языку, литературе;
Выявить
одаренных детей, подготовка к олимпиаде; Развивать грамотность, память.
|
Викторина
|
ноябрь
|
|
«Путешествие
по сказкам»
|
Воспитывать
любовь к литературе, приобщать к чтению авторских и народных сказок.
|
Библиотечный
урок
|
ноябрь
|
|
Неделя
«Театр и дети» .
|
Воспитывать
любовь к театру
|
культпоход
в театр
|
ноябрь
|
|
Встреча «Профессия моих
родителей»
|
Воспитывать
любовь к родителям
|
беседа
|
ноябрь
|
|
Акция «Герои живут
среди нас»
|
Воспитание
нравственных чувств: патриотизма, гордости, благородства;
Формировать
уважительное отношение к истории народа, родной земле.
|
беседа
|
ноябрь
|
|
Конкурс
тематических газет, посвященный 69-летию обороны Тулы, 34-летию присвоения
звания «Город- герой» . Беседы с учащимися о героической
обороне города-героя Тулы в годы ВОВ
|
Воспитывать
чувство гордости за родной город
|
Беседа,
конкурс
|
ноябрь
|
|
«Я
- гражданин России»
День Конституции
|
Познакомить
детей с основными положениями Конвенции; Способствовать осознанию
ответственности за свои права; Формировать положительное отношение к правам
других.
|
Беседа
|
декабрь
|
|
«Что
такое этикет?»
|
Познакомиться
с историей этикета;
Показать
необходимость соблюдения в обществе этикетных норм;
Научить
находить слова для тактичной критики.
|
Беседа
Ролевая
игра
|
декабрь
|
|
«Овеянные славой
флаг и герб России»
|
Воспитание
гордости за свою Родину.
|
Конкурс
рисунков
|
декабрь
|
|
Познавательная игра « Земля наш общий дом»
|
Воспитывать
любовь к природе, показать многообразие растительного и животного мира,
значение экологии в жизни человека.
|
игра
|
декабрь
|
|
Покормите птиц зимой
|
|
|
декабрь
|
|
Подготовка
к новогоднему празднику
|
Распределить
роли, обязанности; Изготовление гирлянд и
игрушек для школьной елки
Воспитывать
толерантность, самостоятельность, инициативность.
|
Репетиции
Изготовление
игрушек
|
декабрь
|
|
ПДД
«Азбука
безопасности»
|
Повторить
правила дорожного движения, обеспечивающих сохранность жизни и здоровья
пешеходов;
Воспитывать
дисциплинированность.
Профилактика
противопожарной безопасности;
Формировать
навыки обращения с электрическими приборами.
|
Инструктаж
|
декабрь
|
|
Новогодний
калейдоскоп
|
Воспитывать
эстетические чувства,
умение
видеть прекрасное и безобразное;
развивать
творческие способности, навыки публичного выступления.
|
Новогодние
представления
|
декабрь
|
|
Брейн – ринг
«Звездный
час»
|
Расширять
круг познавательной активности;
Воспитывать
любознательность;
Развивать
речь, мышление, интеллект.
|
Интеллектуальный
марафон
|
январь
|
|
Час здоровья.
«Дороже
алмазов – наши два глаза»
|
Формировать
бережное, внимательное отношение к своему здоровью;
Формировать
здоровьесберегающие навыки работы с ПК, литературой.
|
Беседа
|
январь
|
|
«Веселые
старты»
|
Воспитывать
взаимовыручку, чувство товарищества; Развивать ловкость, силу, выносливость,
быстроту.
|
Спортивные
соревнования
|
январь
|
|
«И помнит мир
спасенный»
|
Воспитание
нравственных чувств: патриотизма, гордости, благородства;
Формировать
уважительное отношение к истории народа, родной земле.
|
Историко-литературная
композиция
|
февраль
|
|
«Какой
я? Какой ты?»
|
Помочь
ребёнку осознать свой характер и его значимость для других;
Формировать
положительное отношение к себе, друзьям, одноклассникам, родителям и близким;
Развивать
мыслительные операции: анализ, синтез, обобщение, сравнение.
|
Исследование
|
февраль
|
|
|
|
|
|
|
«Я
– исследователь»
|
Развивать
любознательность, умение выступать, отстаивать свою точку зрения.
|
Конкурс
|
февраль
|
|
ПДД
«Дорожные
ловушки»
|
Профилактика
ДДТТ;
Изучить
самые опасные места в микрорайоне, центре города;
Развивать
внимательность, дисциплинированность на дороге.
|
Игра
Беседа
|
февраль
|
|
«В
окопах Тулы»
|
Воспитание
нравственных чувств: патриотизма, гордости, благородства;
Формировать
уважительное отношение к истории народа, родной земле.
|
Выставка
книг, экскурсия в библиотеку
|
февраль
|
|
Беседа «О великий и
могучий русский язык» (в рамках празднования Международного Дня защиты
родного языка)
|
Воспитание
нравственных чувств
|
|
февраль
|
|
Развешивание
кормушек на территории парка в рамках конкурса «Мой Белоусовский парк»
|
Воспитывать
любовь к родной природе, чуткое отношение к птицам; развивать
наблюдательность.
|
Мастерская кормушек, экскурсия в парк
|
февраль
|
|
«Солдатушки, бравы
ребятушки!»
|
Воспитание
толерантности, чувства товарищества, взаимовыручки;
Развитие
ловкости, смекалки, воли.
|
Классный
час
Конкурсы
|
февраль
|
|
|
|
|
|
|
«Мисс Золушка»
|
Воспитание
толерантности, самостоятельности, взаимовыручки;
Развитие
эстетических чувств, интеллекта.
|
Конкурс
|
март
|
|
ПДД
«Дорожная
мозаика»
|
Повторить
правила дорожного движения, обеспечивающих сохранность жизни и здоровья
людей; Воспитывать дисциплинированность;
Развивать
актерские способности.
|
Игра
- соревнование
|
Март
|
|
Неделя музыки для
детей и юношества. Фестиваль детского творчества «Твоя премьера»
|
Воспитать
любовь к музыке. Развивать артистические способности детей
|
конкурс
|
март
|
|
«Веселые
старты»
|
Воспитывать
взаимовыручку, чувство товарищества; Развивать ловкость, силу, выносливость,
быстроту.
|
Соревнования
|
Март
|
|
«Гонки»
Математическое
шоу
|
Повышать
уровень математической культуры;
Стимулировать
интеллектуальный рост учащихся;
Воспитывать
способность к толерантному общению; Воспитывать коллективизм, дух
соревнования; Выявить одаренных детей, подготовка к олимпиаде; Развивать
логическое мышление, смекалку.
|
Викторина
|
март
|
|
«Нам
в учебе нет помехи, если в классе много смеха»
|
Развивать артистические способности детей, тренировать четкость артикуляции,
развивать выразительность жестов, мимики и интонации, воспитывать чувство
ответственности за исполнение роли.
|
Устный
юмористический журнал
|
Апрель
|
|
«Огонь
– друг и враг»
|
Профилактика
противопожарной безопасности.
|
Беседа
|
Апрель
|
|
«Помогите птицам»
|
Воспитывать
любовь к родной природе, чуткое отношение к птицам; развивать
наблюдательность.
|
Выставка плакатов и рисунков; мастерская скворечников;
викторины и игры
|
Апрель
|
|
ПДД
«Счастливый
случай»
|
Инструктаж
перед каникулами.
Повторить
правила дорожного движения, обеспечивающих сохранность жизни и здоровья
людей; Воспитывать дисциплинированность.
|
Игра
|
Апрель
|
|
Акция «Живи, книга»
|
Проверить
состояние учебников.
|
беседа
|
|
|
День здоровья.
«Умей
сказать «НЕТ!»
|
Формирование
негативного отношения к наркотикам, курению.
Раскрыть
негативное влияние курения на внутренние органы человека;
Формирование
здорового образа жизни.
|
Классный
час
|
Апрель
|
|
Конкурс рисунков ко
Дню Космонавтики
|
Развивать
любознательность, творческие способности.
|
Конкурс
рисунков
|
Апрель
|
|
Весенний марафон
«Будь здоров»
|
Формировать
бережное, внимательное отношение к своему здоровью; Учить правилам личной
гигиены.
|
Беседа
|
Апрель
|
|
«Цветник у лицея»
|
Воспитание
хозяйственности, трудолюбия.
|
Уборка территории вокруг лицея
|
Апрель
|
|
«Футбол для всех»
|
Вовлечение
в спортивные секции, формирование здорового образа жизни.
|
футбол
|
апрель
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Посещение кинотеатра.
Просмотр фильмов о Великой Отечественной войне
|
Воспитание
патриотических чувств;
Формирование
негативного отношения к военным действиям,
|
|
май
|
|
Акция «Ветеран живет рядом» (поздравления участников ВОВ,
проживающих в микрорайоне школы
|
Воспитание
патриотических чувств;
Формирование
негативного отношения к военным действиям,
Уважительного
отношения к ветеранам ВОВ.
|
|
май
|
|
«Этот День Победы»
|
Воспитание
патриотических чувств;
Формирование
негативного отношения к военным действиям,
Уважительного
отношения к ветеранам ВОВ.
|
Урок
мужества
Конкурс
рисунков
Конкурс
чтецов
|
Май
|
|
День
именинника
|
Сплочение
классного коллектива;
Создание
в коллективе благоприятного психологического климата;
Воспитание
творческих способностей, умений и навыков коллективной творческой
деятельности.
|
Конкурсы
|
май
|
|
«Чем
я богат?»
|
Актуализировать
процесс осознания ребёнком своих социальных ролей; своей индивидуальности,
своей внешней непохожести на других людей;
Заложить
понимание того, что толерантность начинается с признания разнообразия, что
какими бы разными мы ни были (и внешне и внутренне), объединяет нас то, что
каждый из нас человек.
|
Беседа
|
май
|
|
Занятость
в летний период
|
Собрать
сведения о летнем отдыхе детей;
Составить
список.
|
анкетирование
|
май
|
|
Вода
– друг и враг
|
Повторить
правила поведения у водоемов в летний период.
|
Беседа
|
май
|
|
ПДД
«Знаем
правила на «5».
Встреча с инспектором ГИБДД.
Беседа
о безопасном поведении в период летних каникул.
|
Повторить
правила дорожного движения, обеспечивающих сохранность жизни и здоровья
людей;
Воспитывать
дисциплинированность.
|
Викторина
, беседа
|
май
|
|
Праздник успеха
|
Развивать
внимание, память, речь, познавательный интерес, творческие способности.
|
Концерт
Конкурсы
|
май
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.