Раздел
|
Номер урока
|
Тема урока
|
Даты проведения
|
Оборудование
|
план
|
факт
|
|
|
1.Рациональные дроби.(23ч.)
|
|
|
|
1.
|
1-2
|
Рациональная дробь: целые и
дробные выражения (п.1)
|
|
|
таблицы
|
3-5
|
Основное свойство дроби.
Сокращение дробей (п.2)
|
|
|
таблицы
|
6-8
|
Рациональная дробь: сложение и
вычитание дробей с одинаковыми знаменателями (п.3)
|
|
|
мультимедийный проектор
|
9-11
|
Рациональная дробь: сложение и
вычитание дробей с разными знаменателями (п.4)
|
|
|
мультимедийный проектор
|
12
|
Контрольная работа №1 по
теме: «Рациональные дроби» (п.1-4)
|
|
|
мультимедийный проектор
|
13-15
|
Анализ контрольной работы
№1.Рациональная дробь: умножение дробей, возведение дроби в степень (п.5)
|
|
|
таблицы
|
16-17
|
Рациональная дробь: деление
дробей (п.6)
|
|
|
таблицы
|
18-20
|
Тождественные преобразования
рациональных выражений (п.7)
|
|
|
таблицы
|
21-22
|
Функция у= и ее график (п.8)
|
|
|
тесты
|
23
|
Контрольная работа №2 по
теме: «Рациональные дроби» (п.5-8)
|
|
|
дидактические материалы
|
|
|
2.Квадратные корни. (19ч.)
|
|
|
|
2.
|
24
25
|
Анализ контрольной работы №2.
Понятие об иррациональных
числах. Общие сведения о действительных числах (п.10-11)
|
|
|
мультимедийный проектор
тесты
|
26-27
|
Квадратный корень (п.12-13)
|
|
|
мультимедийный проектор
|
28
|
Понятие о нахождении приближенного
значения квадратного корня (п.14)
|
|
|
мультимедийный проектор
|
29
|
Функция у= , ее свойства и график (п.15)
|
|
|
таблицы
|
30-31
|
Свойства квадратных корней:
квадратный корень из произведения и дроби (п.16)
|
|
|
дидактические материалы
|
32-34
|
Свойства квадратных корней:
квадратный корень из степени (п.17)
|
|
|
таблицы
|
|
35
|
Контрольная работа №3 по теме:
«Квадратные корни» (п.10-17)
|
|
|
таблицы
|
36-38
|
Анализ контрольной работы №3
Преобразование выражений,
содержащих квадратные корни: вынесение множителя за знак корня, внесение
множителя под знак корня (п.18-19).
|
|
|
дидактические материалы
тесты
|
39-41
|
Преобразование выражений,
содержащих квадратные корни: внесение множителя под знак корня (п.18-19).
|
|
|
|
42
|
Контрольная работа №4 по
теме: «Квадратные корни» (п.18-19)
|
|
|
дидактические материалы
|
|
|
3.Квадратные уравнения.(20ч.)
|
|
|
|
3.
|
43-45
|
Анализ контрольной работы №4.
Квадратное уравнение: неполное квадратное уравнение (п.21).
|
|
|
таблицы
|
46-48
|
Формула корней квадратного
уравнения (п.22).
|
|
|
таблицы
|
49-51
|
Решение задач, приводящих к
квадратным уравнениям (п.23)
|
|
|
мультимедийный проектор
|
52-54
|
Квадратное уравнение: теорема
Виета (п.24).
|
|
|
|
55
|
Контрольная работа №5 по
теме: «Квадратные уравнения» (п.21-24).
|
|
|
мультимедийный проектор
|
56-58
|
Анализ контрольной работы №5.
Решение рациональных уравнений
(п.25)
|
|
|
таблицы
|
59-61
|
Решение задач, приводящих к
простейшим рациональным уравнениям (п.26)
|
|
|
таблицы
|
62
|
Контрольная работа №6 по
теме: «Квадратные уравнения» (п.25-26)
|
|
|
дидактические материалы
|
|
|
4.Неравенства. (21ч.)
|
|
|
|
4
|
63-64
|
Анализ контрольной работы №6.Числовые
неравенства (п.28)
|
|
|
тесты
|
65-67
|
Свойства числовых неравенств
(п.29)
|
|
|
карточки
|
68-70
|
Почленное сложение и умножение
числовых неравенств (п.30)
|
|
|
карточки
|
71
|
Погрешность и точность
приближения (п.31)
|
|
|
таблицы
|
72
|
Контрольная работа №7 по
теме: «Неравенства» (п.28-31)
|
|
|
дидактический материал
|
73
|
Анализ контрольной работы №7.Линейные
неравенства с одной переменной: пересечение и объединение множеств (п.32)
|
|
|
мультимедийный проектор
|
74-76
|
Линейные неравенства с одной
переменной: числовые промежутки (п.33)
|
|
|
мультимедийный проектор
|
77-79
|
Линейные неравенства с одной переменной:
решение неравенств (п.34)
|
|
|
мультимедийный проектор
|
80-82
|
Решение систем неравенств с
одной переменной (п.35)
|
|
|
дидактические материалы
|
83
|
Контрольная работа №8 по
теме:
« Неравенства» (п.32-35)
|
|
|
дидактический материал
|
|
|
5.Степень с целым
показателем. Элементы статистики. (11ч.)
|
|
|
|
5.
|
84-85
|
Анализ контрольной работы
№8.Степень с целым показателем (п.37)
|
|
|
тесты
|
86-88
|
Свойства степени с целым
показателем (п.38)
|
|
|
карточки
|
89-90
|
Стандартный вид числа (п.39)
|
|
|
дидактические материалы
|
91
|
Контрольная работа №9 по
теме: «Степень с целым показателем» (п.37-39)
|
|
|
дидактические материалы
|
92-93
|
Анализ контрольной работы №9.
Начальные сведения об организации статистических исследований: сбор и
группировка статистических данных (п.40)
|
|
|
мультимедийный проектор
|
94
|
Начальные сведения об
организации статистических исследований: наглядное представление
статистической информации (п.41)
|
|
|
мультимедийный проектор
|
|
|
6.Повторение. (8ч.)
|
|
|
|
6.
|
95
|
Рациональные дроби и их
свойства (п.1-2)
|
|
|
мультимедийный проектор
|
96
|
Арифметический квадратный
корень (п.12—15)
|
|
|
дидактические материалы
|
97
|
Свойства арифметического
квадратного корня (п.16-19)
|
|
|
тесты
|
98
|
Квадратное уравнение и его
корни (п.21-24)
|
|
|
таблицы
|
99
|
Дробно-рациональные уравнения
(п.25-26)
|
|
|
тесты
|
100
|
Неравенства с одной переменной
и их системы (п.32-35)
|
|
|
карточки
|
101
|
Итоговая контрольная
работа.
|
|
|
дидактические материалы
|
102
|
Анализ итоговой контрольной
работы.
|
|
|
таблицы
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.