Планирование "Программа по самообразованию учителя"

Рассмотрено Руководитель МО Галимова В.С. /_________ Протокол №____ От  «__» _____2015 г.

Согласовано Заместитель директора по УР  ГБСКОУ «Нижнекамская  школа-интернат I-II вида » Ладыкина Е.С.  /_____________/   «__» ________________2015 г.

ПРОГРАММА

по самообразованию

Галимовой Венеры Сагитовны

учителя математики и химии

государственного  бюджетного специального (коррекционного)

образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Нижнекамская специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа-интернат I-II вида»  Республики Татарстан

на 2015-2020 г.г.

Личные данные

1.1.	Фамилия	Галимова
1.2.	Имя	Венера
1.3.	Отчество	Сагитовна
1.4.	Должность, преподаваемый  предмет	Учитель математики и химии
1.7.	Стаж (педагогический)	11 лет
1.8.	Стаж (по специальности)	11 лет
1.9.	Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)	Образование высшее профессиональное, федеральное государственное автономное образовательное учреждение «Казанский (Приволжский) федеральный университет», учитель математики по специальности «математика», КА № 76410, выдан 19 июня 2012 года
1.10	Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)	Курсы повышения квалификации в Приволжском межрегиональном центре повышения квалификации и переподготовки работников образования по программе дополнительного профессионального образования «Содержание и методика преподавания математики в условиях внедрения ФГОС ООО» с 16 марта по 30 марта 2013 г., 108 часов, МБОШИ «Лицей-интернат №24», г. Нижнекамск; Профессиональная переподготовка по программе «Дефектология» в институте экономики управления и права (г. Казань), ПП-II № 079362, с 13 ноября 2012 г. по 25 июня 2013 года
1.11	Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории	СЗД, 2012 год
1.12	Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды,  год награждения) Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)	Почетная грамота школы-интерната 2009 год; Почетная грамота профсоюза работников образования, 2010 год.

Методическая тема школы:	«Удовлетворение потребностей воспитанников на получение качественного образования за счет создания условий, способствующих повышению качества образования и формированию у обучающихся ценностей здорового образа жизни, социально-значимой деятельности и личностного развития»
Методическая тема МО	«Совершенствование форм и методов работы по повышению качества знаний учащихся»
Тема самообразования	«Тестирование как одна из форм контроля знаний»
Цель:	изучить способ контроля знаний «тестирование», как одну из эффективных форм обучения для повышения качества и  доступности образования.
Задачи:	·         1) Изучение и внедрение в практику современных средств оценивания результатов обучения, эффективные формы обучения; ·         2) Совершенствование педагогического мастерства; ·         3) Применение ИКТ и цифровых образовательных ресурсов на уроках и во внеурочной деятельности (онлайн тестирование); ·         4) Использование возможности современных педагогических технологий для повышения качества образования и его доступности по предмету; ·         5) Использование дифференцированного подхода через применение метода контроля знаний – тестирование; ·         6) Совершенствование методического уровня в овладении оптимальными методами контроля знаний; ·         7) Продолжить работу по обобщению и распространению передового педагогического опыта.
Планируемые результаты	1) Повышение качества преподаваемого предмета 2) Использование опыта проведенной работы в процессе дальнейшей работы 3) Разработка индивидуальных дифференцируемых заданий, тестов для учащихся 4) Оформление результатов работы по теме самообразования 5) Обобщение и распространение педагогического опыта

Основной перечень документов:

1.     План школы на текущий год

2.     План ВШК

3.     План ШМО

4.     Локальный акт

Перспективный план

№	Направление работы	Учебный год
		2015-16	2016-17	2017-18	2018-19	2019-20
1.	Аттестация	*
2.	Курсы		*			*
3.	Переподготовка	*
4.	Выступление на МО	*	*	*	*	*
5.	Выступление на педсовете	*	*	*	*	*
6.	Выступление на августовском совещании		*		*
7.	Грант Главы
8.	Участие в семинаре		*
9.	Участие в предметной неделе	*	*	*	*	*
10.	Публикации	*	*	*	*	*
11.	Участие в олимпиадах	*	*	*	*	*
12.	Участие в научно-практических конференциях	*	*	*	*	*
13.	Подготовка к ОГЭ	*	*	*	*	*
14.	Подготовка к ЕГЭ	*	*	*	*	*
15.	Воспитательная работа	*	*	*	*	*
16.	Родительские собрания	*	*	*	*	*
17.	Мониторинг	*	*	*	*	*
18.	Дистанционные олимпиады	*	*	*	*	*
19.	Педагогические конкурсы	*	*	*	*	*
20.	Чтение научно-методической литературы	*	*	*	*	*

Циклограмма по самообразованию

Ежедневно

Поурочные планы

Заполнение электронного журнала

Подготовка к экзаменам

Проверка тетрадей

Ежемесячно

Пробные экзамены по предмету

Участие в конкурсах

Школьное МО

Оформление стендов

Каждую четверть

Организация работы по преемственности

Отчеты по качеству, успеваемости, движению

Посещение семинаров

Составление тестов по предмету

Изготовление дидактического материала

Один раз в полугодие

Посещение семинаров

Выступление на МО

Взаимопосещение уроков

Один раз в год

Разработка и утверждение рабочей программы

Утверждение плана по самообразованию

Представление и утверждение программ элективных курсов

Анализ открытых уроков по преемственности в 5, 10 классах

Международная олимпиада «Родник знаний»

Входной контроль 5-9,10-12

Промежуточная аттестация

Подготовка материалов к промежуточной аттестации

Выступление на Педагогическом совете

Публикации

Педагогические конкурсы

Участие в предметной неделе

ПЛАН на 2015-2016 учебный год

Наименование работы Из плана работы школы	Содержание		Сроки
С Е Н Т Я Б Р Ь
Нормативная база	·   Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, положение об аттестации, график каникул)	1 неделя
Выполнение закона о всеобуче	·   Провести учет детей. Заполнение социального паспорта. ·   Списки по группам здоровья	До 5.09
Взаимопосещение уроков	Посетить урок математики  Евсеевой  К.В. 5 класс Цель:  из ВШК	В течение месяца
Работа с документацией	·    Заполнение электронного журнала. ·    Корректировки тематического плана	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа Работа учителей по ФГОС	1.  Проведение стартовых и  входных контрольных работ по предметам 2. Составление списка обучающихся «группы риска» 3. Анализ материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов	2-4 неделя
О К Т Я Б Р Ь
План взаимопосещений	Посещение урока математики в 6 классе учителем Черемухиной И.В.	В течение месяца
Работа с документацией	·    Заполнение электронного журнала. ·    Составление планов работы с отстающими обучающимися. ·    Подготовка учащихся к участию в олимпиадах различного уровня	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	·   Диагностика учащихся 5 класс по формированию коммуникативных УУД ·     Составление карты коррекции профессиональных умений педагога по формированию  метапредметных результатов ·     Определение темы открытого урока, мероприятия	До 28 октября
Н О Я Б Р Ь
План взаимопосещений
Работа с документацией	·    Заполнение электронного журнала. ·    Корректировки тематического плана	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	·        День открытых дверей ·        Предметная неделя ·        Оформление стендов ·        Составление тестовых заданий ·        Портфолио учителя	В течение месяца Последняя неделя
Д Е К А Б Р Ь
План взаимопосещений
Работа с документацией	·    Заполнение электронного журнала. ·    Корректировки тематического плана ·    Итоговые административные контрольные работы	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	·        Публикации ·        Участие в конкурсах различного уровня ·   Мониторинг профессиональных умений педагогов по формированию метапредметных результатов. ·        Знакомство с новинками методической литературы по подготовке к ЕГЭ и ГИА ·        Смотр-конкурс учебных кабинетов	В течение месяца
Я Н В А Р Ь
План взаимопосещений
Работа с документацией	·    Заполнение электронного журнала. ·    Корректировки тематического плана ·    Качество проверки тетрадей для контрольных работ в 5 – 12 классах	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	·  «Система контроля на уроках    химии» ·  Мониторинг профессиональных умений педагогов по формированию метапредметных результатов. ·  Аттестация обучающихся по итогам первого полугодия ·  Изготовление дидактического материала	В течение месяца
Ф Е В Р А Л Ь
План взаимопосещений	Посетить урок математики Черемухиной И.В. в 12 классе	В течение месяца
Работа с документацией	·    Заполнение электронного журнала. ·    Корректировки тематического плана	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	·        Подготовка к государственной итоговой аттестации выпускников 10, 12 классов. ·        Результаты пробных экзаменов по математике в 10 и 12 классах. ·        Составление тестовых заданий	В течение месяца
М А Р Т
План взаимопосещений
Работа с документацией	·    Заполнение электронного журнала. ·    Корректировки тематического плана	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	·    «Повышение вычислительной культуры учащихся 5-6 классов» ·    Мониторинг профессиональных умений педагогов по формированию метапредметных результатов. ·    Работа со слабоуспевающими учащимися. Обмен опытом.	В течение месяца
А П Р Е Л Ь
План взаимопосещений	Посещение урока химии в 8 классе Евсеевой К.В.	В течение месяца
Работа с документацией	·    Заполнение электронного журнала. ·    Корректировки тематического плана ·    Составление циклограммы работы методического объединения на следующий учебный год. ·    Развитие разговорной речи и обогащение словарного запаса учащихся на уроках (ВШК)	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	·        Подготовка самоанализа  работы учителя за год Мониторинг профессиональных умений педагогов по формированию метапредметных результатов	В течение месяца
М А Й
План взаимопосещений
Работа с документацией	·    Заполнение электронного журнала. ·    Составление планов индивидуальной методической работы на следующий учебный год. ·    Проверка классных журналов с целью объективности выставления четвертных оценок ·    Сравнительный анализ контрольных работ ·    Рассмотрение перечня учебников на новый учебный год ·    Анализ прохождения программного материала, практической части	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	Заседание педагогического совета. - Перевод обучающихся  в следующий класс - Мониторинг качества и успеваемости 1. Мониторинг профессиональных умений педагогов по формированию метапредметных результатов. 2.Итоговые контрольные работы    3.Заседание МО: - организованное окончание учебного года и итоговая аттестация выпускных классов; -  анализ выполнения планов индивидуальной методической работы и самообразования; - анализ выполнения учебных планов за год;	В течение месяца

Отчет на 2015-2016 учебный год

Наименование работы	Содержание		Выполнение
С Е Н Т Я Б Р Ь
Нормативная база	·   Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, положение об аттестации, график каникул)
Выполнение закона о всеобуче	·   Провести учет детей. Заполнение социального паспорта. ·   Трудоустройство ·   Списки по группам здоровья
Взаимопосещение уроков	Посетить уроки Ф.И.О. 1 класс Цель:  из ВШК
Работа с документацией	·    Заполнение электронного журнала. ·    Заполнение журнала ГПД ·    Корректировки тематического плана
Работа над методической темой, методическая работа Работа учителей по ФГОС	4.  Проведение стартовых и  входных контрольных работ по предметам 5. Составление списка обучающихся «группы риска» 6.  Составление списка одаренных обучающихся 7. Анализ материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов 8. Определение темы открытого урока, мероприятия
Маркетинговая служба	1.        Закрепление учителей за д/с. Тарасевич Л. Г.. –детский сад №11 Кузнецова Н. В..- детский сад №3 2. Выступление  ______ по теме  «Проектная деятельность учителя начальной школы».
Научно - исследовательская работа	1.        Выбор конкурса по исследовательской работе 2.        Составить список  учеников на олимпиаду
О К Т Я Б Р Ь
План взаимопосещений	Посетить уроки Ф.И.О.  4 класс Цель: из ВШК
Работа с документацией	·    Заполнение электронного журнала. ·    Заполнение журнала ГПД ·    Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися. ·    Подписка на издания
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.Диагностика учащихся 1 класс по формированию коммуникативных УУД 2. Методические чтения по теме: «Метод проектов в начальной школе» 3.Работа школьной педагогической комиссии 4.Проведение тематической контрольной работы 3 класс 5.Словарные диктанты во 2-4 классах 6.Проверка техники чтения во 2-4 классах 7. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.
Маркетинговая служба	1.        Приглашение воспитателей на открытые уроки в 1-х классах
Научно - исследовательская работа.	1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских  работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним. 2. Определение тем для проведения  исследовательской работы обучающихся.
Воспитательная работа	Участие начальных классов в концерте, посвященном Дню Учителя

Анализ работы за год.

Выводы:

Задачи на следующий учебный год

Заполнение Карты результативности

Карта результативности профессиональной

деятельности педагогического работника Республики Татарстан

1.     Личные данные

1.1.	Фамилия
1.2.	Имя
1.3.	Отчество
1.4.	Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый  предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы)
1.5.	Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении)
1.6.	Населенный пункт (город, район)
1.7.	Стаж (педагогический)
1.8.	Стаж (по специальности)
1.9.	Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи) Ученая степень, год присвоения (при наличии)  (реквизиты удостоверяющего документа)
1.10	Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)
1.11	Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории
1.12	Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды,  год награждения) Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)

2.     Сведения  о профессиональном  рейтинге и достижениях  за последние 5 лет

2.1. Руководство  методическим объединением

Название (предмет)	Уровень (образовательное учреждение, район, город)	Сроки руководства

2.2. Руководство проблемными группами, временными творческими коллективами (или участие  в проблемных группах, временных творческих коллективах)

Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива	Уровень (образовательное учреждение, район, город)	Сроки руководства (участия)

2.3. Участие в экспертных комиссиях, экспертных советах

Наименование  и функции комиссии, наименование  учреждения, при которой создана комиссия	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республика)	Сроки участия

2.4. Распространение педагогического опыта за период (3-5 лет), предшествующий аттестации

       2.4.1. Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия

№	Тема, класс (группа, курс)	Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и  др.)	Дата

 2.4.2. Проведение,  участие в семинарах

№	Тема выступления	Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения	Дата

2.4.3.  Выступления на конференциях

№	Тема выступления	Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Тема конференции,  кем организована, для каких категорий работников образования проведена, место проведения	Дата

 2.4.4. Методические публикации

№	Тема (название), вид публикации,  количество страниц	Уровень  (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Где напечатана (наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации	Год издания

    2.5. Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.)

№	Название конкурса	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат	Год участия

    2.6. Участие в грантах в рамках реализации Стратегии развития образования Республики Татарстан на 2010-2015 гг. («Наш лучший учитель», «Наш новый учитель», «Учитель-исследователь»),  иных грантах (грант Главы администрации муниципального района и др.)

№	Наименование гранта, кем учрежден	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат	Год участия

     2.7. Другое (участие в проектах, в том числе по созданию новых образовательных программ, учебников, социально-значимых инициативах, мероприятиях педагогических сообществ, руководство педагогических практикой студентов педагогических учебных заведений и др.)

№	Вид, тема (название или описание) мероприятия	Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральный международный уровень)	Год

2.8. Результаты профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной

№	Вид, тема (название или описание) мероприятия	Уровень (республиканский, федеральный международный уровень)	Год

3. Результаты учебно-воспитательной работы за последние  3-5 лет

         3.1. Результаты сдачи ЕГЭ, ЕРЭ  по преподаваемому предмету аттестуемого  работника

(для учителей и преподавателей общеобразовательных предметов)

Учебный год	Предмет	Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ (чел., % от общей численности выпускников  образовательного учреждения в данном учебном году)	Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ, подтвердивших годовые оценки по итогам экзамена (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)	Численность участников, не  справившихся с ЕГЭ, ЕРЭ (не набравших минимальный балл) (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)	Средний балл

   3.2. Результаты сдачи ГИА по преподаваемому предмету аттестуемого работника

      ( для учителей общеобразовательных предметов)

Учебный год	Предмет	Численность участников ГИА	Качество обученности по итогам ГИА (% учащихся, получивших оценки «4» и 5» по итогам ГИА, в общей численности участников ГИА)	Успеваемость по итогам ГИА  (% учащихся, не набравших минимальное количество баллов и получивших оценку «2», в общей численности участников ГИА)

   3.3. Результаты республиканского тестирования учащихся 4, 6, 8, 10 классов

   (для учителей общеобразовательных учреждений)

Учебный год	Предмет	Класс	Численность участников  республиканского тестирования, % от общей численности учащихся	Численность обучающихся, не справившихся с тестированием, % от обшей численности участников тестирования	Средний балл

  3.4. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах (для учителей и преподавателей)

Предмет

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Дата проведения  олимпиады

Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

  3.5. Результаты участия обучающихся в научно-практических конференциях

Тема конференции, кем организована, дата проведения	Тема выступления	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат (занятое место)	Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

   3.6. Результаты участия  обучающихся (воспитанников) в  конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой  педагогическим работником)  как в очной, так и в дистанционной форме  

Вид, название мероприятия	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат (занятое место)	Дата проведения	Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии  высоких результатов)

 3.7. Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого  педагогического работника (для учителей, преподавателей, мастеров производственного обучения, других педагогических работников, ведущих учебные занятия)

Учебный год	Предмет	Качество обучения (% обучающихся  на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого  педагогического работника)	Успеваемость (%)

   3.8. Работа за рамками тарифицированных часов (внеклассная работа по предмету и др.) 

Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия)	Тема, название	Дата проведения мероприятия	Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результаты (если есть)

    3.9. Деятельность классного руководителя, куратора учебной группы, социального педагога по профилактике девиантного поведения детей (Для педагогических работников общеобразовательных учреждений, УСПО, социальных педагогов)

	Учебный год	Учебный год	Учебный год
Процент посещаемости занятий обучающимися, воспитанниками (средний показатель за год)
Численность обучающихся, воспитанников, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних или направленных в специальные образовательные учреждения закрытого типа в связи с совершенными правонарушениями (чел., % от общей численности обучающихся в классе или группе, либо - для социальных педагогов - в образовательном учреждении)

        3.12. Другие результаты (выявление развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, наличие выпускников, получивших 100 баллов по итогам ЕГЭ по предмету аттестуемого учителя, или выпускников СПО, получивших повышенные разряды по специальности, эффективность работы с родителями обучающихся и лицами, их заменяющих, содействие в трудоустройстве выпускников в рамках социальной адаптации учащихся специальных коррекционных школ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, оценка учебных кабинетов на смотрах, эффективность деятельности по реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов в педагогической практике и др.)

Учебный год	Вид деятельности, название мероприятия	Описание результата

       3.15. Работа с родителями воспитанников или лицами, их заменяющих (Для педагогических работников ДОУ, воспитателей, социальных педагогов, учителей-дефектологов)

Название мероприятия (консультации, конференции, концерты, семинары, заседания Круглого стола, совместные развлечения, выпуск газеты, методических рекомендаций, оформление наглядности для родителей об успехах их детей и др.)

Тема,  название

Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Дата

     3.16. Другие результаты педагогических работников дошкольных образовательных учреждений  (инновационная деятельность по использованию современных методик дошкольного образования, деятельность по реализации нового федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования  организация  участия воспитанников в концертах, конкурсах, других мероприятиях, результаты  педагогической диагностики по уровню освоения программы, интеллектуальному и физическому развитию воспитанников аттестуемого работника, оценка предметно-развивающей среды на  смотрах, наставничество и др.)

Учебный год	Вид деятельности, название мероприятия	Описание результата

        3.18. Индивидуальные и командные достижения обучающихся на конкурсах, смотрах, соревнованиях, концертах, турнирах и др. мероприятиях по профилю программы дополнительного образования детей, реализуемой аттестуемым педагогическим работником

Вид, название мероприятия	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат (занятое место)	Дата проведения	Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

    3.19. Другие результаты, подтверждающие успешность профессиональной деятельности аттестуемого педагогического работника дополнительного образования (эффективность взаимодействия с родителями обучающихся или лицами, их заменяющих, организациями и учреждениями – партнерами, содействие или участие в организации досуга, летнего отдыха обучающихся, оценка учебных кабинетов на смотрах, направления и результаты инновационной деятельности и др.)

Учебный год	Вид деятельности, название мероприятия	Описание результата

   3.23. Эффективность использования современных  информационных технологий, мультимедийных средств в  профессиональной  деятельности, образовательной практике

(Для всех категорий педагогических работников)

Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.)
Как часто
В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.)